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补写出下列句子中空缺的部分
（1）苏轼在《赤壁赋》中用“_______________________”表现扁舟如苇叶 般自由飘荡在无边江面上的惬意。
（2）韩愈《师说》中“_______________________”“与《荀子·劝学》 “青， 取之于蓝，而青于蓝” 的观点相类似。
（3）范仲淹在《岳阳楼记》中，先用“而或长烟一空，皓月千里”来形容夜空的纯净， 月色皎洁；又用“浮光跃金”形容月光照耀下的水波；再用“___________ ” 来描摹无风时水中的月影。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中，用“ ， ”表现扁舟如苇叶般自由飘荡在无边江面上的惬意。
（2）李白《蜀道难》中“ ， ”用“五丁开山”的故事，极言蜀道开通之艰难。
（3）陆游《游山西村》中“ ， ”是诗人感受到山村淳朴的民风并由此发生的与村民无间相处的渴望。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中，用“ ， ”表现扁舟如苇叶般自由飘荡在无边江面上的惬意。
（2）李白《蜀道难》中“ ， ”用“五丁开山”的故事，极言蜀道开通之艰难。
（3）陆游《游山西村》中“ ， ”是诗人感受到山村淳朴的民风并由此发生的与村民无间相处的渴望。
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补写出下列句中空缺的部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中，用“________________，________________”表现扁舟如苇叶般自由飘荡在无边江面上的惬意。
（2）李白《蜀道难》中“________________，________________”用“五丁开山”的故事，极言蜀道开通之艰难。
（3）陆游《游山西村》中“________________，柱杖无时夜叩门”是诗人感受到山村淳朴的民风并由此发生的与村民无间相处的渴望。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧在《阿房宫赋》中用“______，_______”两句写出了秦国统治者挥霍无度，将珍贵的宝贝视作平常之物。
（2）苏轼《赤壁赋》中描写游人任凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去的两句是“______，______”。
（3）王之涣曾写过“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句，而王安石在《登飞来峰》中与之有异曲同工之妙的两句是“_______，_______”。
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补写出下列句子中的空缺部分。（26分）
（1）苏轼《念奴娇▪赤壁怀古》中用“______，_______”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
（2）杜甫在《登高》中借“猿”“飞鸟”寄寓漂泊不定、老病孤独的情感的句子是“______，____”。
（3）荀子《劝学》中，直接阐述学与思的关系的句子是“ ， ”。
（4）白居易的《琵琶行》中“ ， ”两句诗既是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
（5）王维在《使至塞上》中描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑的名句是“ ， ”。
（6）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是“ ， ”。
（7）李煜在《虞美人》中把无形的愁思化作形象化描写的两句诗是“_____，__________”。
（8）杜牧在《阿房宫赋》中，总结六国和秦国灭亡的历史教训后提醒唐朝统治者不要重蹈亡秦的覆辙的语句是“__________________，__________________”。
（9）打开唐宋诗词，到处都可以听到风吹雨落声。雨中多情，雨中多愁。写“喜雨”的如韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“ ， ”，把雨写得那么细腻、匀称、滑爽而又滋润。
（10）苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂，并向往大江永恒的名句是“_______， _______。”
（11）韩愈在《师说》中认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“ ， ”。
（12）《马说》中千里马的悲惨遭遇是“ ， ”。
（13）李白《蜀道难》中“ ， ”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
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补写出下列句子中的空缺部分。（26分）
（1）苏轼《念奴娇▪赤壁怀古》中用“______，_______”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
（2）杜甫在《登高》中借“猿”“飞鸟”寄寓漂泊不定、老病孤独的情感的句子是“______，____”。
（3）荀子《劝学》中，直接阐述学与思的关系的句子是“ ， ”。
（4）白居易的《琵琶行》中“ ， ”两句诗既是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
（5）王维在《使至塞上》中描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑的名句是“ ， ”。
（6）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是“ ， ”。
（7）李煜在《虞美人》中把无形的愁思化作形象化描写的两句诗是“_____，__________”。
（8）杜牧在《阿房宫赋》中，总结六国和秦国灭亡的历史教训后提醒唐朝统治者不要重蹈亡秦的覆辙的语句是“__________________，__________________”。
（9）打开唐宋诗词，到处都可以听到风吹雨落声。雨中多情，雨中多愁。写“喜雨”的如韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“ ， ”，把雨写得那么细腻、匀称、滑爽而又滋润。
（10）苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂，并向往大江永恒的名句是“_______， _______。”
（11）韩愈在《师说》中认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“ ， ”。
（12）《马说》中千里马的悲惨遭遇是“ ， ”。
（13）李白《蜀道难》中“ ， ”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在与客游赤壁
时，面对月与水感喟，从“变”的角度阐发自己哲理思考的句子是：“ ________________ 。”（2）李贺在《雁门太守行》中用“ _________，________ ”两句从听觉和视觉两方面渲染了战争的悲壮、残酷。
（3）王湾的《次北固山下》中，与刘禹锡诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙的两句是：“ ________ ，_________。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)岑参《白雪歌送武判官归京》中“_____，______”两句使用互文修辞手法,侧面描写边地苦寒天气。
(2)同样是描写赤壁附近的长江水,苏轼在《赤壁赋》中用“__________”一句描写月出之后雾气笼罩大江的景象,而在《念奴娇·赤壁怀古》中“___________”一句,作者则用比喻手法描写出了江水的汹涌。
(3)杜牧《阿房宫赋》描写高耸的建筑不计其数的一句是“_____，_____”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)被贬黄州的苏轼在游赤壁时，目击滚滚长江发出了“______________，羡长江之无穷”的慨叹。(《赤壁赋》)
(2)韩愈在《师说》中用“____________________，__________________”表现出当时的士大夫以地位为标准，耻于从师的心理。
(3)《生于忧患，死于安乐》中“______________，______________”两句指出了艰苦磨炼的益处。
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时，面对月与水感喟，从“变”的角度阐发自己哲理思考的句子是：“ ________________ 。”