俑是古代用来陪葬的塑像,主要是用陶瓷、泥土或木质作成人的形象,在一定程度上反映出当时的历史现象。阅读下列材料,回答问题。
图一兵马俑 图二北魏穿汉服文官俑 图三唐朝大食(阿拉伯)人俑和黑人俑
材料一 这一大群以窑火烤成的雕像群却证明了,一个公众的目的可由国家的意志创成。(图一)
——黄仁宇《中国大历史》
材料二 北魏陶俑是这一历史阶段艺术的代表,……陶塑匠人的塑造技法得到进一步提高,题材和类别渐趋多样化,表现出鲜明的时代特色与地域特征。(图二)——《北魏陶俑赏析》
材料三 唐朝是中国封建社会发展的鼎盛时期。社会的安定,经济的发展,为陶俑的制作提供了雄厚的物质基础。……殉葬俑中出现外国人形象并不始于唐代,然而唐代对异族客人的雕塑绘画,以及文字记载远多于唐前历朝。(图三)——百度百科
请回答:
⑴据图一和材料一,结合所学指出,当时哪一制度的形成集中“国家意志”创成了兵马俑这一伟大成就?这一制度体现了战国时期哪一学派的思想?
⑵图二反映了怎样的历史趋势?哪一事件后这种趋势更为明显?
⑶图三可以印证唐朝时期对外交往的哪些历史现象?大食人俑的原型最有可能从那条商道来到唐朝?这条商道的开通与谁有关?
⑷综合上述材料,你认为在历史发展进程中,文化艺术与政治经济存在怎样的联系?
九年级历史综合题中等难度题
俑是古代用来陪葬的塑像,主要是用陶瓷、泥土或木质作成人的形象,在一定程度上反映出当时的历史现象。阅读下列材料,回答问题。
图一兵马俑 图二北魏穿汉服文官俑 图三唐朝大食(阿拉伯)人俑和黑人俑
材料一 这一大群以窑火烤成的雕像群却证明了,一个公众的目的可由国家的意志创成。(图一)
——黄仁宇《中国大历史》
材料二 北魏陶俑是这一历史阶段艺术的代表,……陶塑匠人的塑造技法得到进一步提高,题材和类别渐趋多样化,表现出鲜明的时代特色与地域特征。(图二)——《北魏陶俑赏析》
材料三 唐朝是中国封建社会发展的鼎盛时期。社会的安定,经济的发展,为陶俑的制作提供了雄厚的物质基础。……殉葬俑中出现外国人形象并不始于唐代,然而唐代对异族客人的雕塑绘画,以及文字记载远多于唐前历朝。(图三)——百度百科
请回答:
⑴据图一和材料一,结合所学指出,当时哪一制度的形成集中“国家意志”创成了兵马俑这一伟大成就?这一制度体现了战国时期哪一学派的思想?
⑵图二反映了怎样的历史趋势?哪一事件后这种趋势更为明显?
⑶图三可以印证唐朝时期对外交往的哪些历史现象?大食人俑的原型最有可能从那条商道来到唐朝?这条商道的开通与谁有关?
⑷综合上述材料,你认为在历史发展进程中,文化艺术与政治经济存在怎样的联系?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
仔细观察图片,回答问题。
请回答:
(1)图一塑像中的人物是谁?他主要的历史活动是什么?他的活动对古代文明交往起了什么作用?
(2)图二中人物是谁?简单介绍他的主要事迹。他的活动又反映了古代文明交往的什么特征?
九年级历史问答题中等难度题查看答案及解析
仔细观察图片,回答问题。
(1)图一塑像中的人物是谁?他主要的历史活动是什么?他的活动对古代文明交往起了什么作用?
(2)图二中人物是谁?简单介绍他的主要事迹。他的活动又反映了古代文明交往的什么特征?
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从西周到战国,我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革,对后世产生了深远影响。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)图一主要体现了我国古代的什么政治制度?图二反映出当时社会出现了什么现象?这一现象的出现产生了什么历史影响?
材料二
(2)依据材料二中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象?这导致了社会上什么新兴阶级的出现?
材料三春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说、发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的繁荣局面。
——鲁教版《中国历史》六上
(3)材料三中的百家争鸣和材料一、二之间有什么内在联系?结合秦汉两朝的相关史实,说明百家争鸣对后世所产生的社会影响。
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考古发现是研究史前历史的主要途径之一。下边文物反映了当时
A.狩猎水平提高
B.装饰艺术丰富
C.陪葬物品众多
D.原始农耕出现
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民间传说在一定程度上反映了当时的历史面貌。下侧邮票所体现的古代小农经济的特征是( )
A. 男耕女织 B. 铁犁牛耕
C. 集体劳作 D. 刀耕火种
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阅读下列材料,回答问题。
(构建联系﹣﹣提炼时代主题)(见图1)
(1)如图1是英法美资产阶级革命中颁布的法律文献,这些法律文献的颁布反映了当时怎样的时代主题。
(运用图示﹣﹣比较历史现象)(见图2、图3)
(2)请将图2、图3所示中的内容补充完整并根据图示对比中西方近代化发展的历程有何不同。
(史论结合﹣﹣评价历史人物)
我的英名并不是40次胜仗堆积出来的,也并非因为各国君王必须屈从于我的意志。滑铁卢之一役就足以将这些一笔勾销。青史留名的是我的法典。
——拿破仑
(3)依据材料并结合所学,谈谈你对拿破仑的评价。
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漫画诙谐幽默,耐人寻味。它能直观形象地反映历史人物,历史事件和历史现象。请观察下列漫画,回答问题。
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漫画诙谐幽默,耐人寻味。它能直观形象地反映历史人物、历史事件和历史现象。
材料
(1)漫画1反映了什么历史事件?
(2)漫画2反映了苏联经济发展严重失衡的情景,你认为造成这种现象的主要原因是什么?
(3)漫画3反映了当时形成了什么样的世界格局?
(4)苏联的“葬礼”,对我国的社会主义建设有什么启示?(说出两点即可)
(5)全面理解四幅漫画及其它们之间的关系,请给拟一个主题。
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漫画诙谐幽默,耐人寻味。它能直观形象地反映历史人物,历史事件和历史现象。请观察下列漫画,回答问题。
(1)“列宁清扫地球”漫画反映了什么历史事件?这个事件发生于哪年? | (5)根据你的理解,请为这四副漫画拟定一个恰当的主题。 | |
(2)“跛足的巨人”是苏联的什么体制导致的结果? | ||
(3)“赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量”反映了当时形成了怎样的世界格局? | ||
(4)“苏联的‘葬礼’”应在哪年举行? 这是历史上的哪次改革直接导致的? |
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