赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验表明了( )
A.病毒中有DNA,没有蛋白质 B.细菌中有DNA,没有蛋白质
C.蛋白质和DNA,是遗传物质 D.DNA是遗传物质
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赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验表明了( )
A.病毒中有DNA,没有蛋白质 B.细菌中有DNA,没有蛋白质
C.蛋白质和DNA,是遗传物质 D.DNA是遗传物质
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赫尔希和蔡斯做的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验表明了
A、病毒中有DNA,但没有蛋白质 B、细菌中有DNA,但没有蛋白质
C、遗传物质包括蛋白质和DNA D、遗传物质是DNA
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赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验表明( )
A.噬菌体含有DNA,但没有蛋白质
B.细菌含有DNA,但没有蛋白质
C.遗传物质包括蛋白质和DNA
D.噬菌体的遗传物质是DNA
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赫尔希和蔡斯所做的“噬菌体侵染细菌”实验证明了 ( )
A.DNA是遗传物质
B.蛋白质是遗传物质
C.S是构成核酸的主要元素
D.噬菌体病毒中只有DNA,没有蛋白质
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赫尔希和蔡斯所做的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验表明,进入到细菌体内的是噬菌体的( )
A.DNA和蛋白质 B.DNA
C.RNA和蛋白质 D.RNA
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人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,1952年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染
细菌实验表明 ( )
A.DNA是遗传物质
B.蛋白质是遗传物质
C.噬菌体不含有蛋白质
D.噬菌体不含有DNA
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人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,1952年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验表明
A. DNA是遗传物质 B. 蛋白质是遗传物质
C. 噬菌体不含有蛋白质 D. 噬菌体不含有DNA
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为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验,下图中亲代噬菌体已用 32P 标记,A 、C 中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是
A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的关键成分中要加入32P 标记的无机盐
B.若要达到实验目的,还要再设计一组用35S 标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组
C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
D.若本组实验B(上清液)中出现放射性,则不能证明DNA是遗传物质
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为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验,下图中亲代噬菌体已用 32P 标记,A 、C 中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是
A. 图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的关键成分中要加入32P 标记的无机盐
B. 若要达到实验目的,还要再设计一组用35S 标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组
C. 噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
D. 若本组实验B(上清液)中出现放射性,则不能证明DNA是遗传物质
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为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是 ( )
A、图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐
B、侵染过程的“合成”阶段,噬菌体DNA作为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
C、噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
D、采用搅拌和离心等手段是为了使DNA和蛋白质分离
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