书面表达（共l 题，计15 分）
假设你是某中学初三（5）班学生，你们学校将组织进行“环境小卫士”（Environment Guard）的活动。 请根据下面表格的内容，用英语完成写给该校学生会主席的一封推荐信。
| 推荐对象 | 张明 | 性别 | 男 |
| 品质 | 1.有创造力，经常提出新点子； 2.精力充沛，勤奋，自信； 3.懂礼貌，乐于助人； 4.谦虚，从不炫耀自己的能力。 | ||
| 事例 | 1.2011年加入 “No Littering Club”, 是最好的成员之一； 2.经常收集塑料瓶，并把得来的钱捐给了那些需要帮助的人。 | ||
| 推荐者观点 | 我们认为……（2-3句） | ||
注意：1. 推荐信需包括表格中的所有要点，并适当发挥，要求语句通顺，意思连贯。文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
2. 词数80左右。 3. 词汇：塑料瓶plastic bottles
Dear Chairperson,
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Yours sincerely
Students from Class Five, Grade Three
九年级英语书面表达中等难度题
书面表达（共l 题，计15 分）
假设你是某中学初三（5）班学生，你们学校将组织进行“环境小卫士”（Environment Guard）的活动。 请根据下面表格的内容，用英语完成写给该校学生会主席的一封推荐信。
| 推荐对象 | 张明 | 性别 | 男 |
| 品质 | 1.有创造力，经常提出新点子； 2.精力充沛，勤奋，自信； 3.懂礼貌，乐于助人； 4.谦虚，从不炫耀自己的能力。 | ||
| 事例 | 1.2011年加入 “No Littering Club”, 是最好的成员之一； 2.经常收集塑料瓶，并把得来的钱捐给了那些需要帮助的人。 | ||
| 推荐者观点 | 我们认为……（2-3句） | ||
注意：1. 推荐信需包括表格中的所有要点，并适当发挥，要求语句通顺，意思连贯。文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
2. 词数80左右。 3. 词汇：塑料瓶plastic bottles
Dear Chairperson,
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Yours sincerely
Students from Class Five, Grade Three
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达（本大题共10分）
假设阳光中学将组织评选“环保小卫士”（Environment Guard）的活动。 请根据下面表格的内容， 用英语完成三（1）班学生写给该校学生会主席的一封推荐信。
| 推荐对象 | David | 性别 | 男 |
| 品质 | 1. 精力充沛，性格活泼，聪明，勤奋； 2. 对自己严格要求，功课好； 3. 懂礼貌，乐于助人；比如：上个月… 4. 谦虚，从不炫耀自己的能力。 | ||
| 事例 | 1. 2010年加入“No Littering Club”, 是最好的成员之一； 2. 自那年以来一直收集塑料瓶，把钱捐给了慈善机构。 | ||
| 推荐者观点 | 我们认为…(1-2句话) | ||
注意：
1. 推荐信须包含表格内所给要点， 并作适当发挥， 要求语句通顺、意思连贯；
2. 词数80个左右。推荐信的开头和结尾已给出，不计入总词数；
3. 词汇：塑料瓶plastic bottle(s)
Dear chairperson,
We’re from Class 1, Grade 9. We recommend David to be an Environment Guard.
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Yours sincerely
Students from Class One, Grade Nine
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达
近来，各中学在组织学生外出旅游时因各种原因常常会陷入两难选择。假设你是张楚，上周你班就学校组织学生郊游问题展开了讨论。现在，请根据以下提示给某英语报社写信，谈谈讨论情况。
1．外出郊游的好处；2．外出郊游应注意之处；3．你本人的看法。
注意：1．词数：120左右，信的开头和结尾已为你写好，并不计人总词数；
2．可适当加入细节，以使行文连贯；3．参考词汇：郊游 outing (cn.)
Dear Editor,
I’m a senior high school student named Zhang Chu. Last week, our class had a heated discussion about whether the school should organize any outing for us students. The results are as follows.
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Yours sincerely,
Zhang Chu
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达 （共15分）
作为一名中学生，在日常生活中应该怎样做才能保护我们的环境呢？请根据下面的提示， 以“How to protect our environment”为题，写一篇70词左右的短文。
提示：1.禁止乱扔垃圾；2.尽量以车代步或骑自行车；3.节约水、电；节省文具用品；4.应该尽量使用可再利用的杯子、饭盒，这样就可以大大减少垃圾的产生；5.要爱护花草树木，并且积极参加绿化植树活动。
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达。
作为一名中学生，在日常生活中应该怎样做才能保护我们的环境呢?请根据下面的提示以 How to protect our environment为主题，写一篇70词左右的短文。
1. 禁止乱扔垃圾。
2. 尽量以步代车或骑自行车。
3. 节约用水、电。节省文具用品，杜绝浪费。
4. 应该尽量使用可再利用杯、饭盒，这样就可以大大减少垃圾的产生。
5. 要爱护花草树木，并且积极参加绿化植树活动。
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达（满分l5分）
假如你是阳光中学初三毕业生，对学习和生活了三年的母校充满了眷恋和感恩，请根据以下提示，用英语写一篇赞美自己母校的短文。
| 学校 | 优美的学习环境；现代化的操场 |
| 同学 | 相互学习，相互帮助；积极参加课外活动，提高能力 |
| 老师 | 对我们的一切要求严格…… |
| 感想 |
要求：1．文中不得出现真实姓名、校名；
2．不要逐句翻译，可适当发挥；
3．词数80左右。
My Mother School
I will graduate from Yang Guang Middle School．I have enjoyed a lot during the past three years．
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书面表达
(2016湖南衡阳)荣光学校九年级（2）班就“环境问题”召开了一次班会，并且以“Our Environment in Ten Years: for Better or Worse?”为题进行了一次讨论。许多同学对未来表示乐观，但也有些同学对未来有些担心。请根据表格中的内容提示，用英语写一篇短文。
| 乐观者的观点 | 1.越来越多的人将成为环保主义者。 2.政府将采取更多的措施改善环境。 |
| 担心者的观点 | 1.大量的树木仍将被砍伐。 2.私家车将越来越多。 |
| 你的观点及你的打算 | 学生自拟（至少两点） |
提示：1.短文中不得出现真实的人名和地名。2.短文中应包含至少4个要点。
3.书写工整、语句通顺、连贯，词数不少于80.
参考词汇：optimistic adj.乐观的 government n.政府 take measures to采取措施 private adj.私有的
Our Environment in Ten Years: for Better or Worse?
Many students are optimistic about our environment in ten years.
九年级英语多任务混合问题困难题查看答案及解析
书面表达
荣光学校九年级（2）班就“环境问题”召开了一次班会，并且以“Our Environment in Ten Years: for Better or Worse?”为题进行了一次讨论。许多同学对未来表示乐观，但也有些同学对未来有些担心。请根据表格中的内容提示，用英语写一篇短文。
| 乐观者的观点 | 1.越来越多的人将成为环保主义者。 2.政府将采取更多的措施改善环境。 |
| 担心者的观点 | 1.大量的树木仍将被砍伐。 2.私家车将越来越多。 |
| 你的观点及你的打算 | 学生自拟（至少两点） |
提示：1.短文中不得出现真实的人名和地名。
2.短文中应包含至少4个要点。
3.书写工整、语句通顺、连贯，词数不少于80.
注意：文章开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：optimistic adj.乐观的 government n.政府 take measures to采取措施 private adj.私有的
Our Environment in Ten Years: for Better or Worse?
Many students are optimistic about our environment in ten years. ___________________________________
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达 （满分15分）
目前，我们的周围环境遭到严重破坏，污染随处可见。某学校将举行以“How to Protect Our Environment”为题进行一场演讲比赛。要求：
1. 列举2-3个有关环境污染的现象，如：看不到蓝色的天空，看不到河里的鱼，喝不到干净水等。
2. 提出2-3个建议保护环境，如：步行或骑自行车上学，不随处扔垃圾, 不得往河里倾倒废水等。
3. 词数80左右，标题和开头已给出，不计入总词数。
温馨提示：短文中请勿使用真实姓名、地点或所在学校名称。
How to Protect Our Environment
Our environment is becoming worse and worse day by day.
（记得将你的答案填写在答题卡上哦！）
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达
76. 绿城外国语学校九年级一班就“环境问题”召开了一次班会，并且以“Our Environment in Ten Years: for Better or Worse?”为题进行了一次讨论。许多同学对未来表示乐观，但也有些同学对未来有所担心，请根据表格中的内容提示，用英语写一盘作文。
| 乐观者的观点 | 越来越多的人将成为环保主义者 政府将采取更多的措施改善环境 |
| 担心者的观点 | 大量的树木仍将被砍伐 私家车将越来越多 |
| 你的观点及你的打算 | 自拟(至少两点) |
要求：1. 短文中不得出现真实的人名和地名；
2. 书写工整、语句通顺、连贯，词数100左右。
九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析