古诗默写。
（1）此地一为别，□□□□□。（李白《送友人》）
（2）□□□□□，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居（其三）》）
（3）□□□□□□□，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（4）晴空一鹤排云上，□□□□□□□。（刘禹锡《秋词》）
（5）□□□□□□□，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）
（6）登临吴蜀横分地，□□□□□□□。（陈与义《登岳阳楼（其一）》）
（7）把《使至塞上》默写完整。
单车欲问边，属国过居延。
□□□□□，□□□□□。
□□□□□，□□□□□。
萧关逢候骑，都护在燕然。
八年级语文名句名篇简单题
古诗默写。
（1）此地一为别，□□□□□。（李白《送友人》）
（2）□□□□□，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居（其三）》）
（3）□□□□□□□，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（4）晴空一鹤排云上，□□□□□□□。（刘禹锡《秋词》）
（5）□□□□□□□，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）
（6）登临吴蜀横分地，□□□□□□□。（陈与义《登岳阳楼（其一）》）
（7）把《使至塞上》默写完整。
单车欲问边，属国过居延。
□□□□□，□□□□□。
□□□□□，□□□□□。
萧关逢候骑，都护在燕然。
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阅读下面的古诗，完成后面小题。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1.这首诗是如何借助“孤蓬”“浮云”“班马”这些物象来表现“游子意”的？请简要分析。
2.这首诗寄寓了什么样的“故人情”？
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阅读古诗，回答下列小题。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1.对《送友人》赏析不恰当的一项是（ ）
A. 开头两句交代送别的地点、环境。
B. 三四句表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀。
C. 五六句运用比喻，生动形象地写出了作者对友人的依恋之情。
D. 最后两句是写送君千里终有一别，马儿迫不及待地想离去，朋友只得分手。
2.对诗歌赏析有误的一项是（ ）
A. “送”字统领了诗人在整首诗歌中的情感。
B. “此地一为别，孤蓬万里征”中的“孤蓬”是比喻。
C. “浮云游子意，落日故人情”两句不是工整的对仗句式。
D. “萧萧班马鸣”借着班马鸣叫表达离别之情。
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根据课文默写古诗文
（1）此地一为别，□□□□□。（李白《送友人》）
（2）我家襄水曲，□□□□□。乡泪客中尽，□□□□□。（孟浩然《早寒江上有怀》）
（3）大道之行也，□□□□。（《大道之行也》）
（4）读“登泰山而小天下”，你会想到杜甫《望岳》一诗中的“□□□□□，□□□□□。”
（5）把陆游的《十一月四日风雨大作》默写完整
□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
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古诗文默写
（1）陶渊明在《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话来表现自己安贫乐道、不慕虚荣的磊落胸怀的语句是： ， 。
（2）长风破浪会有时， 。
（3）《小石潭记》中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：佁然不动， 。
（4）《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，表达送别情感的千古名句是：海内存知己， 。
（5）贺铸的《青玉案》中写到“一川烟草， ，梅子黄时雨。”
（6） ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
（7）剪不断，理还乱，是离愁， 。
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古诗文默写填空。
（1） ，林空鹿饮溪。（梅尧臣《鲁山山行》）
（2）此地一为别， 。（李白《送友人》）
（3） ，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（4）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 。（苏轼《浣溪沙》）
（5）《望岳》中，诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达不但要攀登泰山极顶，更要攀登人生顶峰的诗句是： ， 。
（6）《春望》是杜甫的五律名篇，诗中的“ ， 。是传诵千古的名句，表达的是对亲人的思念牵挂之情。
（7）《长歌行》一诗中所要阐明的人生哲理是： ， 。
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古诗文默写。
(1)《题破山寺后禅院》中的“_________,_________”两句诗,写出了环境的清幽及人生的启示。
(2)李白《送友人》中即景取喻,形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情的诗句是:“_________,________。”
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古诗文默写。
（1）依据原文默写。
①此中有真意， 。（陶渊明《饮酒》）
② ，猎马带禽归。（王绩《野望》）
③晴川历历汉阳树， 。（崔灏《黄鹤楼》）
④ ，万里送行舟。（李白《渡津门送别》）
⑤ ，家书抵万金。（杜甫《春望》）
⑥闻天语， 。（李清照《渔家傲》）
（2）据提示默写。
①曹操在《龟虽寿》中，表达老当益壮、自强不息的豪情壮志的诗句是____.____。
②晏殊《浣溪沙》中表达对“繁华易尽的无可奈何和看到旧识重来的欣喜”的词句是____，____。
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古诗文默写（每句1分，共39分）
(1) 青山横北郭，________。此地一为别，________。
浮云游子意，________。挥手自兹去，________。（李白《送友人》）
(2) ________， 我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，________。（刘禹锡《秋词》）
(3) ________，千山高复低。好峰随处改 ，________。
霜落熊升树，________。人家在何许，。（梅尧臣《鲁山山行》）
(4) ________，松间沙路净无泥，________。谁道人生无再少？（苏轼 《浣溪沙》）
(5) 僵卧孤村不自哀，________ 。________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
郦道元 《三峡》
(6) 总写三峡峰峦重叠，雄伟峻拔山势的句子是：_____________，______________。
侧面描写山势峻拔的句子是：_______，_____。
(7) 写春冬之时三峡江水澄澈、风光妩媚的句子是：______，_____。
(8) 渲染山间空旷，境界清幽寂寥的句子：_______，_____。
陶弘景 《答谢中书书》
(9) 总领全文的句子是：________，________。
(10) 文中极力描写山之高、水之净、境界清新的句子是 ________，________。
(11) 文中描绘早晚景色变化的句子是________，________； ，________。
(12) 文中对这幅清丽自然、有声有色的江南山水画的赞美之句是：
________。
(13) 文中感叹世人追逐功名，无暇欣赏奇丽的山水，从而曲折的表达作者清高的句子是：________，________。
苏轼 《记承天寺夜游》
(14) 文中描写月光美景的语句是：________，，________。
(15) 表达作者微妙复杂的感情语句是：________，________？________。
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根据课文默写古诗文。（每横线1分，共7分。）
（1）岱宗夫如何？ 。 ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
（2） ，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽， 。（ 陶渊明《归园田居》）
（3）大漠孤烟直， 。 （王维《使至塞上》）
（4） ，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）
（5）山下兰牙短浸溪，松间沙路净无泥， 。 （苏轼《浣溪沙》）
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