如图所示．放在水平地面上的物体a上放一物体b，a和b间用轻质弹相连，已知弹簧处于拉伸状态．...

如图所示．放在水平地面上的物体a上放一物体b，a和b间用轻质弹相连，已知弹簧处于拉伸状态．整个装置处于静止状态，则关于a、b的受力分析正确的是（　　）

A. 地面对a无摩擦力作用　　 B. a受到b对它的向右的摩擦力

C. 地面对a的摩擦力向左　　 D. b受到向左的摩擦力

八年级物理多选题困难题查看答案及解析

放在水平地面上的物体M上表面有一物体m与M之间有一处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态,如图所示,则关于M和m受力情况的判断,错误的是【　　 】

A. m受到向右的摩擦力　　 B. M受到m对它向左的摩擦力

C. 地面对M的摩擦力方向右　　 D. 地面对M不存在摩擦力作用

八年级物理选择题简单题查看答案及解析

如图所示，轻质细绳将物体A、B通过两个轮子分别连在同一弹簧测力计的两端，其中GA＝30N，GB＝110N，B是边长为20cm的正方体，整个装置处于静止状态（不计弹簧测力计的重力及轮子与绳子的摩擦），下列说法正确的是

A. 弹簧测力计的示数为0N

B. 弹簧测力计的示数为60N

C. B物体对支撑面的压力为110N

D. B物体对支撑面的压强为2×103Pa

八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

如图所示，轻质细绳将物体A、B通过两个轮子分别连在同一弹簧测力计的两端，其中GA=20N，GB=100N，B是边长为20cm的正方体，整个装置处于静止状态（不计弹簧测力计的重力及轮子与绳子的摩擦），下列说法正确的是　

A. 弹簧测力计的示数为0N                                      　　 B. 弹簧测力计的示数为40N

C. B物体对支撑面的压力为100N                            　　 D. B物体对支撑面的压强为2×103Pa

八年级物理单选题简单题查看答案及解析

如图所示，轻质细绳将物体A、B通过两个轮子分别连在同一弹簧测力计的两端，其中GA＝30N，GB＝110N，B是边长为20cm的正方体，整个装置处于静止状态（不计弹簧测力计的重力及轮子与绳子的摩擦），下列说法正确的是

A. 弹簧测力计的示数为0N

B. 弹簧测力计的示数为60N

C. B物体对支撑面的压力为110N

D. B物体对支撑面的压强为2×103Pa

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如图所示，轻质细绳将物体A，B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端，其中GA=10N，GB=100N，B是边长为20cm的正方体，整个装置处于静止状态（不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦），下列说法正确的是（　　）

A. 弹簧测力计的示数为0N　　 B. 弹簧测力计的示数为10N

C. B物体对支撑面的压力为100N　　 D. B物体对支撑面的压强为2.25×103Pa

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如图所示，轻质细绳将物体A，B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端，其中GA=10N，GB=100N，B是边长为20cm的正方体，整个装置处于静止状态（不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦），下列说法正确的是

A. 弹簧测力计的示数为0N

B. 弹簧测力计的示数为40N

C. B物体对支撑面的压力为100N

D. B物体对支撑面的压强为2.25×103Pa

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为了验证“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”，某实验小组设计了如图所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上，如图甲所示．

（1）在甲图中，缓慢向两侧移动铁架台E和F，保持木块A与B位置不动，整个装置静止后，木块A所受静摩擦力fA的方向向　　　　 ，大小应该等于弹簧测力计　　　　 的示数（填“C”或“D”）．

（2）实验中发现，弹簧测力计C的示数不等于弹簧测力计D的示数．经过讨论，同学们完善了实验装置，如图乙所示．放置细圆木条是为了消除　　　　 之间的摩擦力对实验的影响．

（3）同学们利用完善后的装置重新进行实验，整个装置静止后，弹簧测力计C的示数为2N，弹簧测力计D的示数如图所示．由此可知，弹簧测力计D对物体A的拉力FA=　　　　 N．

（4）请你写出利用完善后的实验及数据分析验证“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”的过程：　　　　 ．

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如图甲是同学们探究“滑动摩擦力大小影响因素”的实验，将重5N的物体放在水平地面上，用弹簧测力计水平向右拉物体，当F增大到1N时，物体处于静止状态，此时物体受到的摩擦力为　　　　 N，当F增大到2N时，物体恰好做匀速直线运动．若F=4N，物体所受的摩擦力为　　　　 N．小华同学在实验完成后认真思考设计了如图乙所示的装置重新进行了探究，该装置相比于甲图所示装置具有　　　　 优点（写出一点即可），实验中，用F=5N水平向右的拉力匀速拉动木板A，物块B静止不动，弹簧测力计的示数如图，则B受到的A的摩擦力为　　　　 N，若使木板A做加速运动，则B所受摩擦力　　　　 （选填“变大”“变小”或“不变”）．

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如图甲是同学们探究“滑动摩擦力大小影响因素”的实验，将重5N的物体放在水平地面上，用弹簧测力计水平向右拉物体，当F增大到1N时，物体处于静止状态，此时物体受到的摩擦力为　　 N，当F增大到2N时，物体恰好做匀速直线运动。若F=4N，物体所受的摩擦力为 __　 N。小华同学在实验完成后认真思考设计了如图乙所示的装置重新进行了探究，该装置相比于甲图所示装置具有　　　　 优点（写出一点即可），实验中，用F=5N水平向右的拉力匀速拉动木板A，物块B静止不动，弹簧测力计的示数如图，则B受到的A的摩擦力为　　　 N，若使木板A做加速运动，则B所受摩擦力　　 （选填“变大”“变小”或“不变”）。

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