阅读《游山西村》,根据要求回答小题。
游山西村
陆游【
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
1.下面对本诗分析和理解正确的一项是( )
A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。
B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。
C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
D.这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。
2.请赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读《游山西村》,根据要求回答小题。
游山西村
陆游【
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
1.下面对本诗分析和理解正确的一项是( )
A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。
B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。
C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
D.这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。
2.请赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。
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阅读下列两首词,回答下列小题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
过山农家①
顾况
板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。
莫嗔②焙③茶烟暗,却喜晒谷天晴。
(注释)①此诗是六言绝句。过:拜访,访问。②嗔:嫌怨。③焙:用微火烘。
1.对以上两首诗理解不恰当的一项是( )
A. 《游山西村》的尾联,诗人表达了渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门的愿望。
B. 《过山农家》首句未出现“山”字而是用与山景相关的“板桥”、“泉水”烘托山行的环境。
C. 陆诗对“箫鼓追随”和顾诗对“焙茶”、“晒谷”的描写,都再现了农民们劳动的热闹场景。
D. 陆诗描绘生动逼真,对仗工整,语言明白晓畅;顾诗格调明朗、节奏轻快。
2.《游山西村》颔联描绘了怎样的情景?在现实生活中有何意义?
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阅读下面这首古诗,完成后面小题。(6分)
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
1.体会“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”一联中“莫笑”和“足”的表达效果。(2分)
2.请用简明、形象的语言描写“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”所展现的画面。(4分)
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阅读《游山西村》,完成各题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
1.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一联,写景中寓含着怎样的哲理?是怎样的自然景色触发了诗人的哲思?
2.这首诗表达了诗人丰富的情感,你读出了哪些情感?
3.下列与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一样被后人反复引用,衍生出新义的诗句是( )
A.大漠孤烟直,长河落日圆。
B.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
C.落红不是无情物,化作春泥更护花。
D.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
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阅读《游山西村》,完成下列小题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
1.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是广为流传的佳句,你认为人们会在什么情况下引用它?为什么?
2.最后两句表达了诗人怎样的感情?
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阅读下面古诗词,完成小题。(8分)
游山西村
南宋·陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
山中留客
唐·张旭
山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。
1.两首诗中“留客”一词,分别表达了诗人怎样的思想感情。(2分)
2.赏析诗句“山光物态弄春晖”中“弄”字的表达效果。(2分)
3.分析下列诗句中所蕴含的生活哲理。(4分)
(1)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(2)山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。
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阅读下面的诗歌,选出赏析有误的一项。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
A. 首联“莫笑”二字写出了诗人对农村淳朴民风的赞美,“足”字表达了农家款待客人尽其所能的盛情。
B. 颔联描写的是诗人置身山水环绕的路上,信步而行,道路难辨,疑若无路,忽又开朗的情景,现在生活中常用来比喻在困境中出现希望或转机,也道出了世间事物消长变化的哲理。
C. 颈联描绘了农家在春社临近的日子里庆祝丰收的热闹景象,赞美古朴的乡土风俗。
D. 全诗紧扣“游”字,按时间推移展开叙述,层次清晰,语言生动。
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阅读下面两首诗歌,完成小题。
甲:游山西村 陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
乙:夜泊水村 陆游
腰间羽箭久凋零,太息燕然未勒铭。老子犹堪绝大漠,诸君何至泣新亭?
一身报国有万死,双鬓向人无再()。记取江湖泊船处,卧闻新雁落寒汀。
1.乙诗首联中“燕然未勒”意思是__________,运用的艺术手法是_________。
2.回忆你所学习的关于律诗的知识,联系全诗所抒发的感情,乙诗中括号内应填入的字是( )
A.黑 B.白 C.青 D.活
3.下面关于这两首诗的理解,不正确的一项( )
A.《游山西村》抒写江南农村日常生活,诗人紧扣诗题“游”字,但又不具体描写游村的过程,而是剪取游村的见闻,来体现无尽的游兴。
B.《夜泊水村》所抒写的,是诗人老而弥坚、至死不变的爱国情怀,以及理想与现实之间的深刻矛盾。诗写得悲而且壮,笔力遒劲。
C.《夜泊水村》颔联抒发了“烈士暮年,壮心不已”的志愿,表达了对那些面临外寇侵凌却不抵抗、无作为的达官贵人的指斥。
D.《游山西村》陆游以一个“游”字贯穿全诗的主线,生动地描绘了乡间的风光习俗,但不能表现自己的爱国情怀,格调不如《夜泊水村》。
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阅读下面两首诗歌,完成小题。
甲:游山西村 陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
乙:夜泊水村 陆游
腰间羽箭久凋零,太息燕然未勒铭。老子犹堪绝大漠,诸君何至泣新亭?
一身报国有万死,双鬓向人无再()。记取江湖泊船处,卧闻新雁落寒汀。
1.乙诗首联中“燕然未勒”意思是__________,运用的艺术手法是_________。
2.回忆你所学习的关于律诗的知识,联系全诗所抒发的感情,乙诗中括号内应填入的字是( )
A.黑 B.白 C.青 D.活
3.下面关于这两首诗的理解,不正确的一项是 ( )
A.《游山西村》抒写江南农村日常生活,诗人紧扣诗题“游”字,但又不具体描写游村的过程,而是剪取游村的见闻,来体现无尽的游兴。
B.《夜泊水村》所抒写的,是诗人老而弥坚、至死不变的爱国情怀,以及理想与现实之间的深刻矛盾。诗写得悲而且壮,笔力遒劲。
C.《夜泊水村》颔联抒发了“烈士暮年,壮心不已”的志愿,表达了对那些面临外寇侵凌却不抵抗、无作为的达官贵人的指斥。
D.《游山西村》陆游以一个“游”字贯穿全诗的主线,生动地描绘了乡间的风光习俗,但不能表现自己的爱国情怀,格调不如《夜泊水村》。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
古诗阅读
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
1.一个“ ”字,表达了农家款客尽其所有的盛情。一个“ ”字写出曲折多变的景色,点明这变化的景色是作者的主观感受所致。
2.下面对诗歌的理解分析不正确的一项是:( )
A.这首诗紧扣“游”字,按时间推移展开叙述,记叙了当地的风俗及行到山西村主人的盛情款待。
B.三、四句流传最广,写了村庄周围的景色。山西村山环水绕,柳暗花明,一派花团簇拥的景象,现在作为成语富有生活哲理。
C.这首诗结尾与开头呼应,写如果机会要“闲乘月”“夜叩门”,但说得不肯定,说明再也没有希望了。
D.这首诗描写游山西村古朴的民风,也表达诗人的向往之情。虽是写游的诗,未必与政治无关,因为当时世风衰颓,跟山西村这种古朴的风尚形成鲜明的对比。
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