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生活中我们常用1、2、3、4、5……来计数，对这种计数法曾有过重大贡献的是（ ）
①古代阿拉伯人 ②古代埃及人 ③古代印度人 ④古代希腊人
A．①② B． ②③ C．①③ D． ③④
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生活中我们常用1、2、3、4、5……来计数，对这种计数法曾有过重大贡献的是（ ）
①古代阿拉伯人 ②古代埃及人 ③古代印度人 ④古代希腊人
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
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生活中我们常用1、2、3、4、5……来计数，对这种计数法曾有过重大贡献的是
①古代阿拉伯人②古代埃及人③古代印度人④古代希腊人
A．①②
B．②③
C．①③
D．③④
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我们常用1、2、3、4、5……来计数，发明这种计数法的是
A．古代阿拉伯人 B．古代埃及人 C．古代印度人 D．古代希腊人
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我们常用1、2、3、4、5……来计数，发明这种计数法的是（ ）
A. 古代阿拉伯人 B. 古代埃及人 C. 古代印度人 D. 古代希腊人
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我们常用1、2、3、4、5……来计数，发明这种计数法的是
A．古代阿拉伯人 B．古代埃及人
C．古代印度人 D．古代希腊人
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我们常用1、2、3、4、5……来计数，发明这种计数法的是（ ）
A. 古代阿拉伯人 B. 古代埃及人
C. 古代印度人 D. 古代希腊人
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文化交流是世界文明史的重要篇章。对0—9十个计数符号传播与交流做出重大贡献的是
A.古代阿拉伯人 B.古代犹太人 C.古代埃及人 D.古代印度人
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下图所示计数法在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它 的发明者和传播者分别是
A. 古代印度人、巴比伦人 B. 古代阿拉伯人、罗马人
C. 古代印度人、阿拉伯人 D. 古代阿拉伯人、埃及人
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发明了包括“零”在内的10个符号和现在一般通用计数法的是（ ）
A．古代阿拉伯人 B．古代印度人
C．古代埃及人 D．古代希腊人
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