如图,过滤是分离混合物的一种重要方法。请回答下列问题:
(1)图中仪器①的名称:_________________。
(2)玻璃棒的作用__________;
(3)如果过滤后滤液仍浑浊,可能的原因是________________,(写一点即可)改进方法___________。
九年级化学填空题简单题
如图,过滤是分离混合物的一种重要方法。请回答下列问题:
(1)图中仪器①的名称:_________________。
(2)玻璃棒的作用__________;
(3)如果过滤后滤液仍浑浊,可能的原因是________________,(写一点即可)改进方法___________。
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实验是学习化学的一个重要途径.如图1是实验室常用的实验仪器和实验装置,请根据它们的用途回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:A______、H______;
(2)在实验室,如果用加热混合物的方法制取氧气,则需要选择上述仪器中的______(填序号)组装成合适的发生装置,若选用排水法收集氧气,则会导致收集到的氧气中混有水蒸气,此时可以将气体通入图2装置中进行干燥,则试剂瓶中应加入的试剂名称为______;
(3)实验室制取氢气的化学方程式为______,若想要收集到较干燥的氢气,可采用的收集方法是______,采用这种方法进行收集的气体需具有的性质______;
(4)在实验室将某气体X持续通入图3装置中,并在管口P处点燃,实验结果使澄清石灰水变浑浊,则X、Y(Y为固体)可能是______(填序号)
①H2和NaHCO3 ②CO和Na2CO3 ③CO和CuO ④H2和Fe2O3
写出试管a中发生的化学反应方程式______.
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过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法可以使固体杂质与水分离开来。如图是过滤操作示意图
(1)请指出仪器名称:a________b________
(2)请指出图中操作错误①_______________________________ ②________________________ ③_________________ ___
(3)若过滤后仍然浑浊,原因可能是:①_______________________ ②____________________________等。
(4)鉴别硬水与软水的方法是用____________________;硬水会给人类带来许多危害,所以生活中经常要将硬水转化为软水,生活中转化硬水的方法是_____________________.
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如图是实验室制取气体常用的装置。结合图示回答下列问题:
(1)写出B图中仪器Ⅰ的名称_______。
(2)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,选用的发生装置是______(填字母序号)。
(3)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选用B发生装置,装置中使用分液漏斗的优点是____。
(4)实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气,仪器接口的连接顺序是______ (填导管接口的字母序号)。
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某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:
请回答下列问题:
(1)图中标有①的仪器名称是 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,应选用发生装置 (填字母序号,下同),反应的化学方程式为 ;实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是 。
(3)实验室制取氢气的化学方程式为 ,选用的收集装置是 。实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的装置组合是 。
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是 (填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用I、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 。
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(7分)根据下列装置图,按要求回答有关问题。
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a ,b 。
(2)实验室制取二氧化碳,检验二氧化碳已收集满的方法是 。
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置
是 (填序号),反应的化学方程式为 ;若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,当收集完毕后,应先将导管移出水面,然后再 。
(4)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是 (填字母代号)。
A. 5mL5%的过氧化氢溶液 B. 5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C. 5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液 D. 5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末
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