对下列各句中加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．北驱予并往，而不在使者之目 目：列，名单
B．其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉 视：看待
C．将藏之于家，使来者读之，悲予志焉 来者：后世的人
D．吾社之行为士先者，为之声义 声义：伸张正义
高三语文选择题中等难度题
对下列各句中加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．北驱予并往，而不在使者之目 目：列，名单
B．其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉 视：看待
C．将藏之于家，使来者读之，悲予志焉 来者：后世的人
D．吾社之行为士先者，为之声义 声义：伸张正义
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课内文言文（4分，每题2分）
1.下列各组词语中加点词的解释完全相同的一项是 （ ）
| A．引赵使者蔺相如左右或欲引相如去 |
| B．相如度秦王特以诈佯为予赵城公车特征拜郎中，再迁为太史令 |
| C．吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩 |
| D．臣诚恐见欺于王而负赵见犯乃死，重负国 |
2.下列各组词语中加点的虚词意义和用法相同的一项是 （ ）
| A．公之视廉将军孰与秦王自书典所记，未之有也。 |
| B．乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者武以始元六年春至京师 |
| C．廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪君因我降，与君为兄弟 |
| D．夫赵强而燕弱，而君幸于赵王今大王亦斋戒五日，设九宾于廷 |
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下列各组词语中加点词的解释完全相同的一组是 （ ）
A 引赵使者蔺相如 左右或欲引相如去
B秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王 请奏盆缻秦王，以相娱乐
C君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣 臣从其计，大王亦幸赦臣
D乃请宾客，约车骑百余乘 约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕
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下列词语中加点字解释全都正确的一项是 ( )
A．群贤毕至（全） 少长咸集（都） 茂林修竹（修整） 清流激湍，（急流的水）
B．畅叙幽情（幽深内藏的感情） 人之相与（交好） 崇山峻岭（高） 暂得于己（短暂，一时）
C．感慨系之（附着） 修短随化（自然） 终期于尽（至，及） 向之所欣（过去，从前）
D．喻之于怀（比喻） 其致一也（情趣） 列坐其次（排列） 因寄所托（寄托）
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下列句中加线词语解释不正确的一项是（ ）
A．失其所与，不知 与：结交，亲附
B．旦日不可不蚤自来谢项王 谢：道歉
C．因人之力而敝之。 因：因为
D．焉用亡郑以陪邻。 陪：增加
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下列对句子中加线词语解释不正确的一项是（ ）
A. 越国以鄙远，君知其难也（以……为边邑）／朝济而夕设版焉（成功）
B. 樊将军仰天太息流涕（眼泪）／乘彼垝垣，以望复关（登）
C. 况修短随化，终期于尽（长）／可怜体无比（可爱）
D. 相如引车避匿（掉转）／数罟不入洿池（密）
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下列对句子中加线词语解释不正确的一项是（ ）
A. 愿大王少假借之(宽恕) ／假舆马者（借助）
B. 沛公不胜杯杓(禁得起) ／刑人如恐不胜(尽)
C. 旦日不可不蚤自来谢项王（道歉）／多谢后世人，戒之慎勿忘（感谢）
D. 悔相道之不察兮（观察，选择）／永和初，出为河间相（辅佐者，古代特指最高的官）
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下列词语中加点字解释全都正确的一项是（ ）
A．群贤毕至（全） 少长咸集（都）
茂林修竹（修整） 清流急湍（流势很急的水）
B．畅叙幽情（幽深内藏之情） 不绝如缕（细丝）
崇山峻岭（高） 冯虚御风（驾）
C．感慨系之（附着） 修短随化（变化）
终期于尽（至，及） 向之所欣（过去，从前）
D．喻之于怀（比喻） 其致一也（情趣）
列坐其次（排列） 列叙时人（一个个地）
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对下列各句中加线的词语解释完全正确你的一项是
①谨庠序之教 （古代的学校）②致殷勤之意 （恳切慰问）③则知明而行无过矣 （知识）④厚币委质事楚 （质，同“贽”，见面礼）⑤微夫人之力不及此 （没有）⑥连辟公府不就 （征召）⑦谬其传而莫能名之者 （说出）⑧余嘉其能行古道 （古代的道理）⑨老当益壮，宁移白首之心（宁，岂，难道）⑩仆以口语遇遭此祸 （平常说话时用的语言，区别于“书面语”）
A．①②③④⑦⑨ B．①②⑤⑥⑧⑩
C．②④⑤⑥⑦⑨ D．②③④⑤⑥⑩
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对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：（ ）
| A．威自京都省之 省：探望。 | B．不审于何得此绢 审：知道。 |
| C．自放驴，取樵炊爨 樵：打柴。 | D．后因他信，具以白质 信：使者。 |
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