阅读名著《钢铁是怎样炼成的》片段,回答问题。
走在最后面的是保尔,他拄着锨,已经非常疲乏。等他过来,冬妮娅和他并排走着,说:“你好,保夫鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你早就当上了委员,或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”
保尔站住了,用惊奇的眼光打量着冬妮娅。
“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想,才找到了这个比较温和的字眼。
(1)在冬妮娅眼中的保尔是个什么样的形象?在你心目中保尔是个什么样的人?
(2)请结合语境,理解保尔在这里使用“酸臭”一词的含义。
八年级语文文学作品阅读中等难度题
阅读名著《钢铁是怎样炼成的》片段,回答问题。(6分)
走在最后面的是保尔,他拄着锨,已经非常疲乏。等他过来,冬妮娅和他并排走着,说:“你好,保夫鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你早就当上了委员,或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”
保尔站住了,用惊奇的眼光打量着冬妮娅。
“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想,才找到了这个比较温和的字眼。
(1)在冬妮娅眼中的保尔是个什么样的形象?在你心目中保尔是个什么样的人?(4分)
(2)请结合语境,理解保尔在这里使用“酸臭”一词的含义。(2分)
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阅读名著片段,回答问题。
走在最后面的是保尔,他拄着锨,已经非常疲乏。等他过来,冬妮娅和他并排走着,说:“你好,保夫鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你早就当上了委员,或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”
保尔站住了,用惊奇的眼光打量着冬妮娅。
“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想,才找到了这个比较温和的字眼。
1.片段选自___________(书名),作者是____________。
2.请结合语境,理解保尔在这里使用“酸臭”一词的含义。
3.在冬妮娅眼中的保尔是个什么样的形象?在你心目中保尔是个什么样的人?
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阅读名著《钢铁是怎样炼成的》片段,回答问题。
走在最后面的是保尔,他拄着锨,已经非常疲乏。等他过来,冬妮娅和他并排走着,说:“你好,保夫鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你早就当上了委员,或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”
保尔站住了,用惊奇的眼光打量着冬妮娅。
“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想,才找到了这个比较温和的字眼。
(1)在冬妮娅眼中的保尔是个什么样的形象?在你心目中保尔是个什么样的人?
(2)请结合语境,理解保尔在这里使用“酸臭”一词的含义。
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名著阅读。(6分)
1.下列关于文学名著内容及常识的表述错误的一项是(2分)
A.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基以自己为原型而创作的长篇小说。
B.保尔和冬妮娅曾经是一对恋人,后来由于阶级观点不同而分手,最后保尔与达雅结婚。
C.小说中有很多人对保尔都产生了积极的影响,如他的哥哥阿尔焦姆、朱赫来、丽达等,在他们的引领下,保尔成长为一位坚强的共产主义战士。
D.读书对人的性格形成影响很大,小说中保尔最喜欢读的书是《牛虻》和《暴风雨所诞生的》。
2.阅读下面一段文字,回答问题:
保尔不知不觉走到松林跟前,在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱,有一道高高的尖头木栅栏,把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。就是在这里,在这空旷的广场上,瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿,然后走向陡坡,顺坡下去,到了埋葬烈士的墓地。不知道是哪个有心人,在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈,像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立,峡谷的斜坡上绿草如茵。
①这段文字中的环境描写有什么作用?(2分)
②保尔是在什么情况下思考生命的价值的?他为什么想得那么深刻?(2分)
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名著阅读。
(1)下列关于文学名著内容及常识的表述错误的两项是(_____)
A.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基以自己为原型而创作的长篇小说。
B.保尔和冬妮娅曾经是一对恋人,后来由于阶级观点不同而分手,最后保尔与达雅结婚。
C.《钢铁是怎样炼成的》分为两部分。第一部分描写经济恢复和社会主义建设,第二部分描写国内战争。
D.小说中有很多人对保尔影响很大,如他的哥哥阿尔焦姆、朱赫来、丽达等,这些人引领他走上了革命道路,使他成长为一个坚强的共产主义战士。
E.保尔曾经因为疾病缠身,丧失了战斗能力而产生了自杀的念头,这说明保尔也不是一个完人,这个情节的设置有损保尔的光辉形象。
(2)《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔最喜欢看的两本书是_________和___________(书名),文中他创作的小说是_____________(书名)。
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阅读下面的名著片段,完成下列小题。
钢铁是怎样炼成的(节选)
保尔不知不不觉走到松林跟前,在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱,有一道高高的尖头木栅栏,把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。
就是在这里,在这空旷的广场上,瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿,然后走向陡坡,顺坡下去,到了埋葬烈士的墓地。
不知道是哪个有心人,在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈,像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立,峡谷的斜坡上绿草如茵。
这里是小城的边缘,寂静而冷清。松林在低语,春天的大地在复苏,散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活,献出了自己的生命。
保尔慢慢地摘下了帽子。悲痛,巨大的悲痛,充满了他的心。
人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应该这样渡过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。这样,临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类进行的斗争。”要抓紧时间赶快生活,因为一场莫名其妙的疾病,或者一个意外的悲惨事件,都会使生命中断。
保尔怀着这样的思想,离开了烈士墓。
1.保尔·柯察金是前苏联作家 写的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公,他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。
2.下列对名著《钢铁是怎样炼成的》表述不正确的一项是( )
A. 保尔是作者以自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象,他是受母亲的影响走向革命道路的。
B. 修筑铁路,使保尔经受了一场严寒、饥饿和艰苦劳动的考验。在达雅的帮助下保尔完成了小说的创作。
C. 保尔在烈士墓前悼念战友时,感悟出了积极的生命意义,这也是他一生都恪守的人生原则。
D. 保尔最爱读英国小说《牛虻》,最敬佩主人公的斗争精神。
3.有人说,在新时代,与其做保尔,不如做比尔(即世界首富比尔·盖茨)。你怎么看?联系《钢铁是怎样炼成的》,谈谈你的看法。
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回忆名著《钢铁是怎样炼成的》,回答下列问题。
(1)看图片回忆作品内容,回答问题。
图一:当冬妮娅问保尔为什么不读书时,保尔说自己被开除了,那神父太可恶。保尔为什么说神父太可恶?
____________________________________________________________
图二:身为骑兵的保尔英姿飒爽,英勇过人,他后来离开骑兵连的原因是?
______________________________________________________________
(2)选出下列选项中说法不正确的一项(______)
A.保尔救了被捕的朱赫来,但由于维克多的告密,保尔因此被关进了监狱。
B.保尔在疗养院中对生命的价值进行思考,由此也意识到人应当赶紧、充分地生活。
C.卧病在床的保尔希望通过文学创作回归到战斗队伍中来。
D.小说以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和格言等,使人物形象有血有肉。
(3)作者为什么用“钢铁是怎样炼成的”来做书名?谈谈你对此的认识。
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下列对名著《钢铁是怎样炼成的》的评述有错误的一项( )(2分)
A.保尔的一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人冬妮娅,在铁路总工厂任共青团书记时认识的达雅,以及他妻子丽达。
B.在朱赫来的启发和教育下,保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。
C.保尔是作者以自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。
D.《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”。
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阅读下面名著片段,回答问题。
“您怎么对维克多那么大的火气?”冬妮亚问。
“那个男不男、女不女的公子哥儿,没有灵魂的家伙,我看到这种人,手就发痒。仗着他有钱,以为什么事都可以干,就横行霸道。他钱多又怎么样?呸!我才不买这个帐呢。只要他碰我一下,我就要他的好看。这种人就得用拳头教训。”保尔愤愤地说。
冬妮亚后悔不该提起维克多的名字。看来,这个小伙子同那个娇生惯养的中学生是有旧仇的。于是,她就把话头转到可以平心静气地谈论的题目上,问起保尔的家庭和工作情况来。
“您怎么不多念几年书呢?”冬妮亚问。
“学校把我撵出来了。”
“因为什么?”
保尔脸红了……接着,保尔把事情经过都告诉了冬妮亚。
1.此段文字的作者是 。
2.请结合原著回答两个问题:保尔和维克多有什么“旧仇”?保尔为什么被学校“撵出来了”?
3.选段中保尔的语言及其相关的情节主要表现他怎样的个性特点?并列举后文中也能表现这特点的另外两个情节。
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阅读下面的名著片段,回答问题。(共6分)
片段一 他如猴子一般的丑陋:粗犷的脸,又长又笨重,短发覆在前额,小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里,非常严峻,宽大的鼻子,往前突出的嘴唇,宽阔的耳朵。
片段二 我的声音仿佛是幽闭在臭皮囊中的胡蜂……我的牙齿动摇了,犹如乐器上的键盘……我的脸不啻是吓退鸟类的丑面具……我的耳朵不息的嗡嗡作响:一只耳朵中,蜘蛛在结网;另一只中,蟋蟀终夜的叫个不停……
片段三 眼中有一股神奇的力量,使所有见到他的人为之震慑;但大多数人不能看出他们微妙的差别。因为在褐色而又悲壮的脸上,这双眼睛射出一道狂野的光,所以大家总认为是黑;其实是灰蓝的。平时又细小又深陷,兴奋而愤怒的时候才大张起来,奇妙地反射出他们真正的思想。他常常用忧郁的目光向天空凝视。
(1)以上文段选自法国作家 的著作《名人传》。片段一中的“他”是 (人物名),片段二中的“我”是 (人物名),片段三中的“他”是 (人物名)。(4分)
(2)书中的三位名人虽然所处的时代不同,经历各异,但是他们的精神世界有着相通之处。请结合你的阅读体验,探究三位名人的共同之处。(2分)
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