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名句积累与运用
（1）子在川上曰：“逝者如斯夫，____________。”《论语·子罕》
（2）____________，____________。中庭生旅谷，井上生旅葵。《汉乐府·十五从军征》
（3）日月之行，若出其中。____________，____________。（曹操《观沧海》）
（4）____________，____________，蓬舟吹取三山去。（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）
（5）李商隐在《无题》一诗中，运用形象的比喻为我们阐释了爱的内涵的诗句是：____________，____________。
（6）《醉翁亭记》中，作者写景善于抓住景物的特征，语言精练，以“____________，____________”两句描写了山间的春夏之景。
（7）《水调歌头·明月几时有》中写尽诗人对远隔千里的人的美好祝愿的句子是：____________，____________。
（8）《天净沙·秋思》中，马致远借助“____________，____________”两句，卒章显志，点明了天涯游子之悲。
九年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
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名句积累与运用
1)子在川上曰：“________________，不舍昼夜。”（《论语》）
2)____________，_____________。朔气传金柝，寒光照铁衣。（北朝民歌《木兰诗》）
3)____________，_____________。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
4)斯是陋室，惟吾德馨。____________，_____________。（刘禹锡《陋室铭》）
5)《关雎》中统领全诗的千古名句是：____________，_____________。
6)《白雪歌送武判官归京》中运用夸张修辞，极言边塞冰天雪地，并酝酿送别气氛的句子是：____________，_____________。
7)《渔家傲·秋思》中表现边塞将士功业未成，思乡而不得归的句子是：____________，_____________。
8)秋瑾在《满江红》中借用汉军破楚的典故，表达自己冲破家庭牢笼的句子是：____________，_____________。
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古诗文名句默写。（⑴至⑹题选做4题，⑺⑻⑼三题必做）（10分）
⑴大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
⑵潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
⑶ ，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）
⑷但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）
⑸子在川上曰：“逝者如斯夫， 。”(《论语·子罕》)
⑹子曰：“ ，好之者不如乐之者。”(《论语·雍也》)
⑺秋天总给人凄凉悲伤之感，而刘禹锡的《秋词》最后两句“ ， ”却表达出了高远爽朗的意境，毫无悲秋之意，给人耳目一新之感。
⑻你的朋友将赴异国留学，临别之际，你借用了王勃的《送杜少府之任蜀州》中“ ， ”来表达尽管关山重重，但天涯咫尺，朋友真情永在的美好心愿。
⑼今年5月23日，习近平总书记参观了位于上海的中国商业飞机设计研发中心，并作了精彩演讲。他用唐代大诗人李白在《行路难》中的诗句“ ， ”，鼓励研究人员要坚定信心，不畏险阻，积极进取，力争早日制造出我们自己的大飞机。C3
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用诗文原句填空，其中（1）（2）两题还需填写出处或作者。
（1）子在川上曰：“逝者如斯夫， 。” （《 》）
（2）浮云游子意， 。 （ 《送友人》）
（3）姑苏城外寒山寺， 。 （张继《枫桥夜泊》
（4） ，绿杨阴里白沙堤。 （白居易《钱塘
湖春行》）（5） ，铜雀春深锁二乔。 （杜牧《赤壁》）
（6）八百里分麾下炙， 。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（7）为什么我的眼里常含泪水？ ……（艾青《我爱这土地》）
（8）生活是多变的，人的情感也会随之变化。安定时常怀“ ， ”的豪情；战乱时则易生“ ”的亲情之念。（依次用杜甫《望岳》《春望》中的诗句填空）
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阅读下列古诗文，完成“探求中国水文化”主题活动。
（一）《论语》三则
子在川上日：“逝者如斯夫！不舍昼夜！”（《子罕》）
子曰：“见善如不及，见不善如探汤。”（《季氏篇》）
子日：“知者乐水仁者乐山。知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”（《雍也》）
（二）孺子歌
有孺子歌日：“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”孔子日：“小子听之，清斯濯缨；浊斯濯足矣。自取之也。”（《孟子·离娄上》）
（三）《道德经》两则
水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。（《第八章》）
天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。（《第七十八章》）
（任务一）探“水”之义
1.解释下列句子中划线的词。
①子在川上日 ②见不善如探汤 ③可以濯我缨
2.成语“上善若水”出自《道德经》。依据选文中画横线语句的内容，推断这个成语的意思。
（任务二）求“水”之德
3.下面这个句子的断句，小嘉和小宁两位同学产生了分歧，你认为哪一句更好？请说明理由。
4.先秦诸子散文中有不少历代传诵的格言警句，如果让你从上述选文中选择一句作为座右铭，你会选择哪一句？为什么？
（任务三）抒“水”之情
5.阅读《踏莎行》，完成对话。
（四）踏莎行
（宋）欧阳修
候馆梅残，溪桥柳细，草熏风暖摇征辔。
离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。
平芜尽处是春山，行人更在春山外。
你发现了吗？这首词的开头三句描写了一幅洋溢着春天气息的溪山行旅图。
是的，第三句中的“摇”字用得很好。①_______________________。
在大好春光里离家远行，更觉悲伤。你能告诉我诗人是如何表达离情别绪的吗？
好的。_______________________________________。
（任务四）思“水”之辩
6.在哲人的眼中，水具备了人的品质与个性，孔子云“智者乐水”，而老子却讲求“上善若水”。你更赞同哪种观点？结合选文加以分析。
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阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
“子在川上曰：‘逝者如斯夫！’”在人们的眼里，时间总是向前流逝，时光倒流只是美好的梦想。
但是，一切皆有可能。假如，假如有那么一天，时光真的可以倒流，人们可以重新回到过往的日子和生活，重温已经消失了的温馨，或者弥补曾经留下的遗憾；也可以从自己的生活出发，逆时间河流而上，游览心仪已久的景物和风光，结交原本只在书本中认识的人物，并亲身经历原本并不属于自己的生活——美妙的梦想就这样神奇地变成了现实！
假如时光可以倒流，你最想回到你曾经经历的何时何地？你最希望经历怎样原本不属于你的生活？你最想看到什么样的已经消失了的景物？你对因为时光倒流而彻底改变了的世界有着怎样的情感？又会引发你怎样的思考？
请根据你的认识、经历或想象，以“假如时光可以倒流”为题，写一篇作文。
提示与要求：
(1)内容自选，立意自定，请你打开思路，选择熟识的人、事、物、景、情作文。表达自己的真情实感。
(2)文体自选，可以记叙经历，编写故事，抒发情感，发表议论，介绍说明等等，请选择你最擅长的文体作文。
(3)文中不得使用真实的人名、校名和地名。
(4)文章不少于600字，诗歌不少于20行。
(5)不得抄袭。
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填空。
（1）小桥流水人家， ___________。（《天净沙﹒秋思》）
（2）子在川上曰：逝者如斯夫，_______。（《论语》）
（3）征蓬出汉塞，_________。（《使至塞上》）
（4）___________，亭亭净植。（《爱莲说》）
（5）过尽千帆皆不是， 。（《望江南》）
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下列句子中，标点符号正确的一项是________（3分）
A．“逝者如斯夫，不分昼夜。”子在川上这样喃喃地曰着。我们面对着无情流逝的岁月，也不由得感叹时光真是如“白驹过隙。”
B．在新年的钟声里，我们凝思遐想；回溯过去十载，几度风雨，几度辉煌；展望未来十年，多少忧患，多少梦想。
C．作为一名家长，我认为当前最需要减的，是家长之“负”。试问：有多少家长没有替孩子做过小报？有多少家长没有帮孩子完成科学实验和制作？
D．5月19日是“徐霞客游记”的开篇月，国务院把这一天确定为“中国旅游日。”
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直接默写
（1）子在川上曰：“逝者如斯夫，_______________________。”（《论语•子罕》）
（2）忽如一夜春风来，_______________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3） _______________________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）四面边声连角起，千嶂里，_______________________。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
（5） _______________________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
（6）无限山河泪，_______________________。（夏完淳《别云间》）
（7）身无彩凤双飞翼，_______________________。（李商隐《无题 二首》）
（8）其间千二百里，_______________________，不以疾也。（郦道元《三峡》）
（9） ____________，____________。以塞忠谏之路也。（诸葛亮《出师表》）
（10）蓬山此去无多路，______________。（李商隐《无题》）
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名句积累与运用（15分）
1..会当凌绝顶，口口口口口。（杜甫《望岳）））
2..关关雌鸿，口口口口。窈窕淑女，口口口口。（《诗经·关雎》）
3..子曰：“其恕乎！口口口口，口口口口。”（《论语》）
4..口口口口口口口，口口口口口口口。小园香径独徘徊。（晏殊《院溪沙》）
5..心灵是跨越时空的桥，挚情是衔接永恒的路，友情可使天涯化咫尺，距离可让牵挂更隽永，面对即将到来的挥手别离，你会想到王勃《送杜少府之任蜀州))中的诗句：口口口口口，口口口口口·
6..古人说：“人人共有之意，共见之景，一经说出便妙。”韩愈从人们常见的细 雨新绿中觅得早春的踪迹，尽得其妙，《早春呈水部张十八员外》中道出此 意境的诗句是：口口口口口口口，口口口口口口口。
7.．古代先贤常常经游学以广智，乐交往而善道，在彼此的沟通中增长智慧，砒 砺品格，刘禹锡在《陋室铭》中谈及与朋友的交往时说：口口口口口， 口口口口口。
8..九年的学习生活使同学们饱享含英咀华之芳，尽得奋进腾跃之勇，面对新的学 习召唤，我们早已翘首以待，信心百倍，请用李白《行路难》中的诗句表达对未 来生活的美好祝愿：口口口口口口口，口口口口口口口。
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湖春行》）