用细线将一个金属小球悬挂于匀速上升的电梯中，小球稳定后，剪断悬线，则下列关于小球运动情况的...

用细线将一个金属小球悬挂于匀速上升的电梯中，小球稳定后，剪断悬线，则下列关于小球运动情况的说法中，正确的是...................................................................... （　　）

A．以电梯为参照物，小球静止不动

B．以电梯为参照物，小球先上升、后下落

C．以地面为参照物，小球立即下落

D．以地面为参照物，小球先上升、后下落

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用细线将一个金属小球悬挂于匀速上升的电梯中，小球稳定后，剪断悬线，则下列关于小球运动情况的说法中，正确的是（　　 ）(多选)

A. 以电梯为参照物，小球立即下落　　 B. 以电梯为参照物，小球先上升、后下落

C. 以地面为参照物，小球立即下落　　 D. 以地面为参照物，小球先上升、后下落

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用细线将一个金属小球悬挂于匀速上升的电梯中，小球稳定后剪断细线，下列关于小球运动情况的说法中正确的是　　　　 (　　　 )

A. 以电梯为参照物，小球向上加速

B. 以地面为参照物，小球向下加速

C. 以地面为参照物，小球先减速上升、后加速下落

D. 以电梯为参照物，小球先减速上升、后加速下落

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关于运动和力，下列说法正确的是

A. 匀速上升的电梯中，站在粗糙水平地板上的人受重力、支持力和摩擦力

B. 竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上

C. 电梯匀速上升时，钢缆对电梯厢的拉力等于电梯厢对钢缆的拉力

D. 物块沿斜面匀速下滑时，物块所受合力为零

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下列说法中正确的是

A. 一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变

B. 推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用

C. 匀速上升的电梯受到的拉力与总重力是一对平衡力

D. 沿草皮滚动的足球最终会停下来是因为它不受力的作用

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下列说法中正确的是

A. 同一直线上两个力的合力，可能小于其中一个分力

B. 物体的运动方向一定与它受到的合力方向相同

C. 竖直上抛的小球达到最高点速度为零时，小球受到的合力也为零

D. 小阳乘电梯匀速下降时，他对电梯的压力和电梯对他的支持力是一对相互作用力

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阅读短文，回答文后问题

失重现象

在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验∶用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止和匀速下降，再让其加速下降。同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹黃测力计的示数相同-就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。

老师解释说∶“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力”小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，如图甲，他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台。如图乙所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图像如图丙所示（已知小勇的实际质量为60kg，g取10N/kg）

课后小勇和同学们查资料还了解到∶当电梯更快向下加速时，体重秤的示数为零，即说明他对体重秤的压力为零，我们称这种现象为完全失重现象。

(1)电梯静止时，小勇的重力是____ N；

(2)根据图丙分析，小勇在_____段时间内处于失重状态；

(3)物体处于完全失重状态，是指物体的_____（选填∶A质量为零　　 B重力为零　　 C受到的支持力或拉力为零）；

(4)我国宇航员王亚平利用小球在中太空中做了两次实验，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是（_____）

A.甲、丙　　 B.甲、丁　　 C.乙、丙　　 D.乙、丁

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（2014•兰州）下列有关力学知识的说法中正确的是（　 ）

A.用浆向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的

B.做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大

C.电梯匀速上升的过程中，电梯对人的支持力不做功

D.踢出去的足球，能继续向前滚动，是因为足球受到了惯性的作用

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下列有关力学知识的说法中正确的是

A. 用桨向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的

B. 做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大

C. 电梯匀速上升的过程中，电梯对人没有支持力

D. 踢出去的足球，能继续向前滚动，是因为足球受到了惯性的作用

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