根据提供的语境，仿照画线句子，在下面句子的横线上续写两个分句。风从水上走过，留下了粼粼波纹...

根据提供的语境，仿照画线句子，在下面句子的横线上补上两个“如果……，就……”的句子，使句子构成排比句。如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；_____________，_____________；_____________，_____________。

七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

根据语境，仿照画线的句子续写两个分句，使之构成排比。

初中《语文》教材中的课文大多文质兼美，为我打开了一道道通往真善美世界的大门：读安徒生的《皇帝的新装》，我明白了保持童真的重要；读莫怀戚的《散步》，我感受到互敬互让的亲情；(1)___________________________，___________________________；(2)________________________________，__________________________；读宗璞的《紫藤萝瀑布》，我懂得了面对挫折的坚持。

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根据语境，仿照划线句子，续写两个句子，构成语意连贯的一段话。

如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；_______________________________；

____________________________________。让我们共同创造辉煌

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根据语境，请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写句子构成排比。

有理想，才会有追求。

鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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仿写句子：请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”“鲜花”“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。

例句：假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；

假如生命是__________，__________

假如生命是__________，__________

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根据语境补写句子，使其与其他句子构成排比句。

生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；生命是一棵大树，我愿为夏天送来一阵清凉；__________，_____________。

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仿句练习。（2分）

请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。

假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；

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根据语境，仿照画线句子，续写两句子，使之构成一个语意相关的排比句。（3分）

希望，它是如此的神奇。它能让一个人在黑暗中看到光明，在________，在________。只要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。

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根据提供的语境，仿照画线句子，在下面句子的横线上续写两个分句。

风从水上走过，留下了粼粼波纹；________________，_______________________；　 _______________________，___________________________；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵；岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？

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仿照下面划线的句式，续写两个句子，使之构成一组排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；______________，___________；_______________，_______________。

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