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请对下面画线句子进行变换，使作文段落富有文采。要求：第一处使用拟人的修辞手法，第二处使用比喻的修辞手法。每处不超过40字。
我仍记得，那年冬天，（1）下着很大的雪，狂风怒号，我在雪地中拖着像灌了重铅一样的僵硬的腿蹒跚而行。刚到教室，迟到的我手忙脚乱地拿着英语书，跑去办公室找管老师背书。管老师神情严肃地重复三遍来矫正我错误的发音，可每次我发错的音总是与原来一模一样。管老师的脸色像窗外的天空乌云密布，她严厉地命令我站到走廊外“好好清醒”一下。走廊外，（2）寒风刺骨，吹得我东倒西歪。
（1）
（2）
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按要求修改下面两条标语。（6分）
1.宁可血流成河，不准超生一个。－一某地计划生育标语要求：使用拟人的修辞手法，文明温馨。不超过20字。
2.无烟世界，清净天地。——某处禁烟标语
要求：使用比喻的修辞手法，富有警示性，不超过20字。
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使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法。（不超过60字）（6分）
梧桐树 初冬 暴风骤雨 凋零
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仿照下面的示例，续写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
例句：人生如一首诗，应该多一些悠扬的词语，少一些愁苦的段落。
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仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人修辞手法。（5分）
这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
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仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人修辞手法。（5分）
这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
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依照下面的示例，把两个句子补充完整，要求使用比喻、拟人的修辞手法，句式与示例相同。(6分)
没有了感恩之心的世界，就像没有浪花的大海，广阔而不灵动。
没有了感恩之心的民族， ；
没有了感恩之心的思想， 。
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请仔细观察下面一幅图片，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80字。
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请仔细观察下面这幅漫画，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻的修辞手法，不超过80字。
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请仔细观察下面这幅漫画，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻的修辞手法，不超过80字。（4分）
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