阅读下面这首唐诗，回答文后各题。
感遇①（其一）
张九龄
兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。
谁知林栖者，闻风坐相悦。草木有本心，何求美人折？
【注释】①此诗为作者被贬为荆州长史后所作。
1.诗歌开头写出了“兰”和“桂”怎样的特点？从全篇着眼，作者使用了什么样的写作手法，作用是什么？
2. 点明全诗主旨的是哪两句？请谈谈你对这两句诗的理解。
高三语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面一首唐诗，回答问题。（6分）
感遇①·其一 张九龄(唐)
兰叶春葳蕤②，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。
谁知林栖者，闻风坐相悦。 草木有本心，何求美人折?
【注】①此诗系张九龄遭谗贬谪后所作，《感遇》十二首之冠首。 ②葳蕤：枝叶茂盛而纷披。
（1）首联用了对偶修辞，互文以见义，写出了春兰与秋桂________、________的特征。(2分)
（2）联系全诗，从表现手法的角度分析作者所表达的情感。(4分)
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阅读下面这首唐诗，回答文后各题。
感遇①（其一）
张九龄
兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。
谁知林栖者，闻风坐相悦。草木有本心，何求美人折？
【注释】①此诗为作者被贬为荆州长史后所作。
1.诗歌开头写出了“兰”和“桂”怎样的特点？从全篇着眼，作者使用了什么样的写作手法，作用是什么？
2. 点明全诗主旨的是哪两句？请谈谈你对这两句诗的理解。
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阅读下面这首诗
感遇①·其一 张九龄(唐)
兰叶春葳蕤②，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。
谁知林栖者，闻风坐相悦。 草木有本心，何求美人折?
【注】①此诗系张九龄遭谗贬谪后所作，《感遇》十二首之冠首。 ②葳蕤：枝叶茂盛而纷披。
1.首联用了对偶修辞，互文以见义，写出了春兰与秋桂________、________的特征。(2分)
2.联系全诗，从表现手法的角度分析作者所表达的情感。(4分)
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阅读下面这首唐诗，完成文后各题。
感 遇
唐·张九龄
兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。
欣欣此生意，自尔为佳节。
谁知林栖者，闻风坐相悦。
草木有本心，何求美人折？
【注解】1．葳蕤：枝叶茂盛而纷披。 2．坐：因而。 3．本心：天性。
1.诗中塑造了兰、桂怎样的形象？请简要分析。（6分）
2.这首诗整体上运用了什么手法，抒发了什么情感？（5分）
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阅读下面这首唐诗，完成文后各题。
感 遇
唐·张九龄
兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。
欣欣此生意，自尔为佳节。
谁知林栖者，闻风坐相悦。
草木有本心，何求美人折？
【注解】1．葳蕤：枝叶茂盛而纷披。 2．坐：因而。 3．本心：天性。
1.诗中塑造了兰、桂怎样的形象？请简要分析。（6分）
2.这首诗整体上运用了什么手法，抒发了什么情感？（5分）
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阅读下面一首唐诗，完成下列小题。
感遇诗三十八首（其廿三）①
陈子昂
翡翠巢南海，雄雌珠树②林。何知美人意，骄爱比黄金。
杀身炎州里，委羽玉堂阴。旖旎③光首饰，葳蕤烂锦衾。
岂不在遐远，虞罗忽见寻。多材信为累，叹息此珍禽。
【注】①此诗写于作者为武则天赏识之时。②珠树：即三株树。据《山海经》记载，为古代传说中的名贵树名。③旖旎：本为旌旗随风飘扬貌，引申为柔美貌，犹言婀娜。
1.下列对诗歌的分析与鉴赏，不正确的两项是（ ）
A. 感遇诗是对所遇事物抒发感慨的诗，常常抒发个人际遇之感慨。与陈子昂咏“兰若生春夏，芊蔚何青青”一样，这首诗风格尖峭直露，怨伤情绪是很浓重的。
B. 本诗大有尺幅千里之势。开篇即突出了诗的主角“翡翠鸟”，接着六句写其残酷结局，之后两句运用反问，交代了原来远走高飞无用，虞人还是用网罗找到了它。
C. 这首诗巧用了对比手法，如第五六句写翡翠鸟“杀身炎州”、“委羽玉堂”就与前面其“巢在南海”、“栖在珠树”时雌雄双栖的自在境况形成极大的反差。
D. “光”“烂”这两个词表现力很强，突出了翡翠鸟华丽漂亮的羽毛为“首饰”和“锦衾”带来了无限光彩。它使美人的首饰婀娜生光，使美人的锦被斑斓鲜艳。
E. 这首诗双关到底，寓意丰富。看似句句说鸟，实则句句写人。最末第二句“多材信为累”道出了作者珍禽之叹息的正意。一经点明，立即收住，戛然而止。
2.本诗突出了翡翠鸟的什么特点？请概括。借此鸟作者表达怎样的思想情感？请简析。
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阅读下面一首唐诗，完成下列小题。
感遇诗三十八首（其廿三）①
陈子昂
翡翠巢南海，雄雌珠树②林。何知美人意，骄爱比黄金。
杀身炎州里，委羽玉堂阴。旖旎③光首饰，葳蕤烂锦衾。
岂不在遐远，虞罗忽见寻。多材信为累，叹息此珍禽。
【注】①此诗写于作者为武则天赏识之时。②珠树：即三株树。据《山海经》记载，为古代传说中的名贵树名。③旖旎：本为旌旗随风飘扬貌，引申为柔美貌，犹言婀娜。
1.下列对诗歌的分析与鉴赏，不正确的两项是（ ）
A. 感遇诗是对所遇事物抒发感慨的诗，常常抒发个人际遇之感慨。与陈子昂咏“兰若生春夏，芊蔚何青青”一样，这首诗风格尖峭直露，怨伤情绪是很浓重的。
B. 本诗大有尺幅千里之势。开篇即突出了诗的主角“翡翠鸟”，接着六句写其残酷结局，之后两句运用反问，交代了原来远走高飞无用，虞人还是用网罗找到了它。
C. 这首诗巧用了对比手法，如第五六句写翡翠鸟“杀身炎州”、“委羽玉堂”就与前面其“巢在南海”、“栖在珠树”时雌雄双栖的自在境况形成极大的反差。
D. “光”“烂”这两个词表现力很强，突出了翡翠鸟华丽漂亮的羽毛为“首饰”和“锦衾”带来了无限光彩。它使美人的首饰婀娜生光，使美人的锦被斑斓鲜艳。
E. 这首诗双关到底，寓意丰富。看似句句说鸟，实则句句写人。最末第二句“多材信为累”道出了作者珍禽之叹息的正意。一经点明，立即收住，戛然而止。
2.本诗突出了翡翠鸟的什么特点？请概括。借此鸟作者表达怎样的思想情感？请简析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
感遇
张九龄
江南有丹橘，经冬犹绿林。
岂伊地气暖，自有岁寒心。
可以荐嘉客，奈何阻重深！
运命惟所遇，循环不可寻。
徒言树桃李，此木岂无阴？
[注]①开元末，玄宗耽于政事，贬斥贤臣，本诗是作者被贬荆州时借丹橘言志的作品。②孔子曾有“岁寒，然后知松柏之后凋也”语，故后世常以“岁寒”借指砥砺节操。
1.下面对这首诗的解说和赏析，不正确的一项是
A. 三、四句先以反诘语“岂伊地气暖”一“纵”，又以肯定语“自有岁寒心”一“收”，赞美丹橘具有耐寒的节操。
B. 五、六句的意思是，丹橘作为上好的水果可以用来款待嘉宾，可是从中原到江南却有山水阻隔，嘉宾难以到来。
C. 七、八句是诗人从感慨中得出的判断：命运的好坏，只是因为遭遇的不同；而这又如同周而复始的自然规律一样，其中的道理实在难以捉摸。
D. 最后两句指出人们只顾栽种桃李而不种丹橘，并以“此木岂无阴”反诘收束全诗，进一步抒发了诗人的怨愤之情。
2.杜甫曾称赞张九龄“诗罢地有余”，意思是说他的诗意给读者留有驰骋想象和联想的余地。结合具体诗句，说说这首《感遇》能让人联想到哪些内容？
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阅读下面这首词，然后回答问题。（7分）
浈阳峡
[唐]张九龄
行舟傍越岑，窈窕越溪深。水暗先秋冷，山晴当昼阴。
重林间五色，对壁耸千寻。惜此生遐远，谁知造化心。
（1）诗中描述了浈阳峡的哪些特点？请逐一列出。（4分）
（2）诗歌表达了作者什么感情？（3分）
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（本大题原创）阅读下面这首诗，然后回答问题（7分）
望月怀远
张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
1.诗歌表现了一个传统佳节，是哪一个节日？颈联如何表达相思的？（3分）
2.尾联使用了什么手法，刻画了一个怎样的人物形象？（4分）
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