根据要求,完成下面问题。
【材料一】“中国诗词大会”徽标
【材料二】《中国诗词大会》以 “赏中华诗词,寻文化
基因,品生活之美”为主旨,通过演播室比赛的形式,重温经典诗词。“技术手段+艺术表达”的表现形式得到观众称道,大家认为这使节目
既有诗意,又有新意。一方面运用舞美、动画、音乐等视听技术手段,对演播室进行360度意境营造,让诗词在演播室中“活”起来;另一方面精心设计嘉宾解读环节,让“冷”知识在“热”背景中复活。在遇到诗词中的难点或者话题点时,节目组特意邀请的像南
京师范大学教授郦波、中央民族大学副教授蒙曼、河南大学教授王立群和北京师范大学教授康震等几位观众喜爱的文化专家便会起到说文解字的作用,或巧妙地把每道题目引申为与生活息息相关的话题,或深刻解读诗人创作的社会文化背景,辅以现场多媒体手段,将原本有些生冷的内容,通过丰富多元化的方式“热”呈现,生动再现诗词背后的故事,引导观众真正感悟到中华诗词的美好精髓。
(1)结合材料,解释下列词语的含义。
“活”:
“热”:
(2)《中国诗词大会》播出以后,网友对徽标赞声一片。请你说说徽标设计的妙处。
九年级语文综合性学习困难题
根据要求,完成下面问题。
【材料一】“中国诗词大会”徽标
【材料二】《中国诗词大会》以 “赏中华诗词,寻文化
基因,品生活之美”为主旨,通过演播室比赛的形式,重温经典诗词。“技术手段+艺术表达”的表现形式得到观众称道,大家认为这使节目
既有诗意,又有新意。一方面运用舞美、动画、音乐等视听技术手段,对演播室进行360度意境营造,让诗词在演播室中“活”起来;另一方面精心设计嘉宾解读环节,让“冷”知识在“热”背景中复活。在遇到诗词中的难点或者话题点时,节目组特意邀请的像南
京师范大学教授郦波、中央民族大学副教授蒙曼、河南大学教授王立群和北京师范大学教授康震等几位观众喜爱的文化专家便会起到说文解字的作用,或巧妙地把每道题目引申为与生活息息相关的话题,或深刻解读诗人创作的社会文化背景,辅以现场多媒体手段,将原本有些生冷的内容,通过丰富多元化的方式“热”呈现,生动再现诗词背后的故事,引导观众真正感悟到中华诗词的美好精髓。
(1)结合材料,解释下列词语的含义。
“活”:
“热”:
(2)《中国诗词大会》播出以后,网友对徽标赞声一片。请你说说徽标设计的妙处。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
专题与语文实践活动。
请阅读下面的材料,根据要求完成相关任务。
【品节目】《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后,由科教频道自主研发的一档大型文化益智节目。大会以“ ① 中华诗词、 ② 文化基因、 ③ 生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中 ④ 营养,涵养心灵。
(1)填在横线①②③上最恰当的一组词语是(______)
A.寻、赏、品 B.赏、寻、品
C.寻、品、赏 D.赏、品、寻
(2)请在横线④上填入一个恰当的词语。
______________________________
【赏标识】下图是中国诗词大会标识,请结合图案和文字向小明同学介绍该标识的设计特色。
_______________________________________________________________________
【寻规律】小明同学收集了一张图表,你从中得出什么结论?
历代词总集出现频率最高的前五种植物统计表
《全唐五代词》 | 《全宋词》 | 《全金元词》 | 《全明词》 | ||
出现次数前五植物种类 | 1 | 柳(341) | 柳(3760) | 柳(586) | 柳(4105) |
2 | 荷(98) | 梅(2883) | 竹(400) | 竹(1884) | |
3 | 桃(58) | 荷(1539) | 松(369) | 梅(1796) | |
4 | 竹(49) | 竹(1520) | 梅(363) | 荷(1686) | |
5 | 梅(42) | 桃(1482) | 桃(343) | 桃(1240) | |
______________________________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面文章,完成下列小题。
“飞花令”:酒文化绽放的奇葩
①近年来,央视的传统文化综艺节目做得风生水起。以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨的“中国诗词大会”,不仅让人们重温了名垂千古的经典诗词,还火了紧张刺激的小游戏“飞花令”。这个游戏,关注“中国诗词大会”的观众肯定都很清楚。那么,这个游戏的起源到底从何而来?就不能不谈一谈中国源远流长的酒文化了。
②饮酒古已有之,共饮则需助兴。“飞花令”里有个“令”字,就和命令有关。酒令的历史由来已久,春秋战国时期的饮酒风俗,就有所谓的“当筵歌诗”“即席作歌”。后世的“飞花令”就是一种喝酒时用来罚酒助兴的酒令,不过这“飞花令”没有诗词基础的人根本玩不转,所以这种酒令也就成了文人墨客的最爱,就连名字也源于诗词之中:“飞花”一词就出自唐代诗人韩翃《寒食》中“春城无处不飞花”一句。
③行“飞花令”时选用诗和词,也可用曲,但选择的句子一般不超过七个字。古代的“飞花令”要求极高,对令人所对出的诗句要和行令人吟出的诗句格律一致,而且规定好的字出现的位置同样有着严格的要求。这些诗可背诵前人诗句,也可临场现作。行令人一个接一个,当作不出诗、背不出诗或作错、背错时,由酒令官命令其喝酒受罚。“中国诗词大会”中的“飞花令”,其要求已经比古人的规则简单了许多,只要出现约定的字且不重复即可。
④由此观之,“飞花令”这样的酒令实在是我国酒文化中的一朵奇葩,是劝酒行为的文明化和艺术化,堪称酒席间的现场“笔会”。《红楼梦》第四十回《金鸳鸯三宣牙牌令》中,就描写了当时上层社会喝酒行雅令的生活场景。行雅令时必须引经据典,当场构思即席应对,这就要求行令者既要有文采和才华,又要敏捷和机智,是最能展示饮者才思的项目。
⑤若要论正宗的玩法,最基本的“飞花令”诗句中是必须含有“花”字的,而且对“花”字出现的位置同样有着严格的要求。比如,酒宴上,甲说一句第一字带有“花”的诗词,如“花近高楼伤客心”;乙要接续第二字带“花”的诗句,如“落花时节又逢君”;丙可接“春江花朝秋月夜”,“花”在第三字位置上;丁则接“人面桃花相映红”,“花”在第四字位置上;依此,接着可以是“不知近水花先发”“出门俱是看花人”“霜叶红于二月花”等。到花在第七个字的位置上,则一轮完成,可继续循环下去,答不上或答错的,罚酒。
⑥当然,在酒宴上行令方式还可以有一些变化,如直接说一句带“花”字的诗,“花”字在诗中的位置对应到某客人,此客人再接,如果正好对应到自身,则罚酒。如行令人说“牧童遥指杏花村”,“花”在第六字位置上,从行令人开始数到第六人接令,如果第六人刚好是行令人自己,则行令人喝酒。此外还有另外一种行令方法:行“飞花令”时,诗句中第几个字为“花”,即按一定顺序由第几个人喝酒。如巴金的小说《家》中有这样一段描写:“淑英说一句‘落花时节又逢君’,又该下边的淑华吃酒。”
⑦看过“中国诗词大会”的观众都能感觉到,“飞花令”确实是高手之间的对抗,挑战者在极短时间内完整说出一联诗句,这不仅考察选手的诗词储备,更是临场反应和心理素质的较量,因而“飞花令”的竞赛感很强。在各种“脑残”网络用语泛滥的当下,这种观赏性和文化内涵兼备的节目俨然成为一道文化奇观。
(选自《厦门日报》2018年1月21日)
1.阅读全文,说说文中从哪几个方面对飞花令进行了具体说明?
2.文章⑤⑥两段的顺序能否调换?为什么?
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
仔细看图,按要求答题。
2017年最热门的综艺节目当属《中国诗词大会》,同学们谈起了源远流长的诗词文化,都表示要在今后的学习中不断积累,腹有诗书。左图是中国诗词大会的徽标,你能说出其中的寓意吗?(说出两点即可)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
“中国诗词大会”以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为主旨,通过“展现诗词之美、分享诗词之趣”, 人们对古典诗词的记忆,并从古人的智慧中 中华传统文化的营养, 当下生活。
A. 唤起 吸取 涵容 B. 唤醒 汲取 涵养
C. 焕发 汲取 涵盖 D. 唤醒 吸收 涵养
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阅读材料,根据要求回答问题。
《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后,由科教频道自主研发的一档大型演播室文化益智节目。①《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨。②通过比拼及赏析诗词知识,全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中涵养营养,汲取心灵。
(1)材料中,有一处句子有语病,请写出序号,并提出修改意见。
(2)《中国诗词大会》“技术手段+艺术表达”的表现形式得到观众称道,认为节目既有诗意,又有新意。右图是“中国诗词大会”的标志,请简要说说徽标的内容和设计的妙处。
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阅读下面的材料,根据要求作文。
小文:现在诗词备受重视,你看《中国诗词大会》之后,央视文化综艺节目《经典咏传》再次火爆。一项中学生课外文化娱乐生活调查也显示,中学生较为关注的关键词,“诗词大会”与网红直播、手机、战狼2、新闻周刊、王者荣耀、创客等词并列。
小萌:我觉得诗离中学生还很远,我的同学认为诗词不如网络游戏有趣,诗词不如刷题拿分实用。我平常跟诗词的接触无非是背和默,很少有触动心灵的瞬间,更少有反复吟咏的诗句。
读以上对话,你有怎样的感触和体会?请从下面两个题目中选择其一作文。
(1)以“那一句 的诗”为题,叙写自己与诗词的故事。
(2)针对上述现象,谈谈自己的感想,可以叙写事情,可以抒发情感,也可以发表议论,题目自拟。
要求:①字数不得少于600字,文体不限;②文中不得出现自己真实的校名、姓名等信息。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
下面各项中没有语病的一项是( )
A. 具备良好的心理素质,是我们中考能否取得好成绩的条件之一。
B. 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
C. 中国诗词大会以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为主旨,通过“展现诗词之美、分享诗词之趣”,唤醒了人们对古典诗词的记忆。
D. 中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。
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阅读下面文字,完成问题。
雅言传承文明,经典浸rùn( )人生。汉字听写、成语大赛、诗词大会……无一是当代国人对传统文化回归的呼唤,对我们中华文化、中华文明、民族基因和血脉的传承。古典诗词中蕴含的情味、意味、韵味更是饱含汉字的特有魅力。一句诗就是一幅画,一句诗就表达着一段情。让人体会到流落在当下骄zào( )忙碌的生存环境缝隙中的一丝优雅和浪漫,让人从优秀传统文化的深厚土壤中,追寻文化归属感。
(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。
①蕴 (_____)含 ②魅(_____)力 ③浸rùn(______) ④骄zào(_____)
(2)“一句诗就是一幅画,一句诗就表达着一段情。”这是(______)关系的复句。
(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。
修改句:__________________________________________________
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阅读下面材料,完成第下列小题材料一:①《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,节目力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵,透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。
②在诗词题目的甄选上注重“普及性和专业性”,入选的题目大多数出自中小学课本,涵盖豪放、婉约、田园、边塞等众多类别,聚焦忠孝、仁义、爱国等中华民族优秀传统文化主题。材料二:下图是《中国诗词大会》的舞台画面之一。
(1)材料一中的两个段落分别介绍了这档节目的哪两个方面,请简要概括。
(2)《中国诗词大会》舞台画面构图唯美,寓意丰富,你能理解其中的画面内容并写
出其寓意吗?(一点即可)
(3)“飞花令”本为古人行酒令的一种,原为按顺序吟诵带“花”字的诗词,答不上
则罚酒。《中国诗词大会》中简化为两人依次吟诵带主题字的诗句。假如你参加了诗词大
会,主体字为“酒”,请写出你能吟诵的带“酒”字的两诗句。
例:明月几时有,把酒问青天。
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