阜阳市第十九中学小明在编写一期关于“中美关系”为主题的研究性学习的总结材料，请你参与。【意...

阜阳市第十九中学小明在编写一期关于“中美关系”为主题的研究性学习的总结材料，请你参与。

【意识形态的对峙】

材料一　国际社会高度评价中国倡导了“超越意识形态和社会制度差异的外交概念”。

(1)材料一中的“外交概念”指什么？

【柳暗花明的盛况】

材料二　

(2)材料二反映了中美两国关系发生了什么变化？(2分)出现这一变化的主要原因是什么？

【万紫千红的春天】

材料三　一场中美之间的最终“热战”不仅后果会令双方都无力承担，而且有损两国各自的利益。一项明智的美中政策将证明是惠及全球的。

——《健康的中美关系必须排在全球议程首位》

(3)根据材料三和所学知识，列举进入21世纪后中国更积极地参与国际事务的事例。(任举两例) (4)结合上述材料和所学知识，谈谈如何发展中美两国关系？

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2015年是中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年。八年级(3)班历史研究性

学习小组的同学为此编写了一期板报进行展览，并提出一些学习任务，请你参与完成。

任务一【多种方式呈现历史】

（1）根据版面一图片信息，描述日本侵华的罪行

（2）根据版面二上述材料说明了什么？

（3）版面三中以上歌词出自哪一首歌曲？在当时起了什么作用？

（4）如果请你再设计一个抗战的英雄人物展，你会选择哪些人物？

任务二　 【不同角度证明历史】

（5）面对日寇侵略，中华民族不怕牺牲，前仆后继，最终取得抗日战争的伟大胜利。分析这场战争取得胜利的原因。

（6）抗日战争的胜利对中国的历史进程有何重要影响？

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大国关系深刻影响着世界格局，八年级某班同学以历史上“中日两国的关系”为主题，开展研究性学习。请你参与活动，根据材料并结合所学知识，回答下列问题。

（回眸历史）

材料一　

　　　　　　　　　　　 图一　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图二

（1）图一、图二分别属于日本发动的哪场侵华战争期间的形势图？图一所属的侵华战争给中国带来了什么影响？

（时事追踪）

材料二　 罗斯福：假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战他们马上可以打下澳洲，打下印度丘吉尔：如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃。而能防止上述局势出现的只有中国。

（2）阅读上述材料，结合所学知识说说中国抗日战争对世界反法西斯战争有何贡献？

（3）中国的抗日战争持续了14年，“14年”是指从哪年9月至哪年9月？

（4）对于抗日战争胜利的主要原因，同学们达成了“抗日战争是合作的胜利”的结论。请你结合史实从国内与国际两个层面来进行简单说明。

（读史明智）

材料三　 日本右翼势力美化侵略战争，为军国主义招魂的活动一直没有停止过，应引起中国人民的高度警惕。日本曾接连发生右翼分子篡改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉有甲级战犯牌位的靖国神社的事件。

——华东师大版《中国历史》“课外学史”

（4）请你列举一项日军在中国所犯下的罪行。结合材料三，日本右翼势力不断发表伤害中国乃至亚洲人民感情的言论，对此你有何看法？

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某校历史小组以“近代，变化的中国”为主题进行研究性学习。请你参与。

（社会性质的变化）

材料一　 清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。

——摘自八年级上册教材

（1）材料一的内容出自哪个不平等条约？它给中国社会性质带来怎样的变化？条约中的哪一条最能说明“清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具”？

（社会习俗的变化）

材料二　 革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们之间不再称“老爷”“大人”，而是改称“先生”“同志”，男子剪掉辫子，女子不再缠足。有的从前颓废的青年向亲人表示：“中国革命成功了，我要做一个新中国的新人

——摘自人教版高中教材

（2）材料二反映出人们的思想观念发生了什么变化？

（3）材料中的青年认为“中国革命成功了”，但也有人认为“中国革命失败了”，请你发表你的观点，并说明理由。

（思想观念的变化）

材料三　 “一部分先进的知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识……进行一场思想文化领域的革命运动。”

——摘自八年级上册教材

（4）请举出“先进的知识分子”中的两例？这场“思想文化领域的革命运动”开始的标志是什么？

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某班同学以“和平共处，合作共赢的中美新型大国关系”为主题，分组开展研究性学习活动，请你参与，并完成下列问题。（18分）

第一小组研究主题：中美关系历史回眸。

材料一：1949年12月美国政府宣布“运用一切努力防止中国共产党人从非苏联的来源获得直接用于军事目的的物资与装备”。1950年12月美国政府要求“所有希望向中国大陆、香港和澳门出口任何商品的个人和公司必须申请出口许可证”。1951年10月美国国会通过了《巴特尔法》，规定违反禁运条例向中国等社会主义国家出口的国家，美国将停止向其提供援助。

——《中美关系史1949——1972》

（1）依据材料一，概括美国对华政策的具体做法（不得摘抄原文），并结合所学知识分析其原因（2分）。当时中国采取了怎样的应对方针？

材料二：1969年1月，共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深，使美国在同苏联争霸中，日益处于不利的地位……1971年6月，尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”（美国、苏联、西欧、中国和日本）的看法。为了适应这种新的形势，并改善美国在同苏联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”。

——摘编自方连庆《战后国际关系史》

材料三：1972年2月尼克松访华，跨出了改善中美关系的第一步。2月28日，中美双方在上海发表了《联合公报》，这是中美关系的一个重要转折点。标志着中美两国关系进入了一个新时期，这对世界形势的发展产生了深远的影响。此后，双方的贸易、科技和文化往来逐渐增多。与此同时，为进一步促进两国关系的正常化，中美双方政府官员也在不断进行接触。

——摘编自谢益显《中国外交史》

（2）依据材料二、材料三和所学知识，指出与建国初期相比，中美关系发生了怎样的变化？从美国方面分析发生变化的主要原因。怎样理解《联合公报》的发表是中美关系的一个重要转折点？

第二小组研究主题：中美关系现实研究。

材料四：习近平总书记2012年1月16日在尼克松总统访华和上海公报发表40周年纪念活动上致辞说，推动中美关系……发展，既是双方的共同责任，也是国际社会共同期待。……总之，这是一个中美相互激励的时代……太平洋之大，世界之广，足以包容崛起的中国与美国。

　　　 ——阮宗泽《习近平访美：深化共识，同舟共济》

（3）综合上述材料，放眼未来，请你说说中美两国应构建怎样的双边关系

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推进两岸关系和平发展，维护中华民族根本利益。某班同学以“祖国统一”为主题，开展研究性学习。请你参与活动，根据材料并结合所学知识解答下列问题。

【图文识读、史实回顾】

材料一：为进一步解决历史遗留问题，邓小平提出，在“一个中国”前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港澳台作为特别行政区保持原有制度和生活方式不变。

——据金冲及《二十世纪中国史纲》等整理

（1）图片中仪式与什么重大事件有关？依据材料，结合所学知识回答这一事件出现的原因是什么？

【热点关注  历史探究】

材料二：马英九呼吁蔡英文接受“九二共识”

台湾海基会今天举办25周年回顾与展望论坛，台湾当局领导人马英九致辞时表示，呼吁蔡英文承认“九二共识”，“巩固两岸和平，维持台海现状”，不要让前人心血付诸东流。

——《人民日报海外版》（ 2016年03月10日）

（2）联系所学知识指出材料二中“九二共识”是指什么？当前什么因素威胁两岸和平？

材料三：海峡两岸经贸、人员往来统计表

（3）材料三海峡两岸经贸、人员往来发生什么变化？这对解决台湾问题有何意义？

【以史为鉴  历史感悟】

（4）综合上述史实，谈谈你的认识。

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八年级某班准备开展以“新中国社会主义建设”为主题的研究性学习活动，同学们搜集了相关资料。请你参与，根据要求，解决问题。

（1）（会议篇）探索建设社会主义道路的良好开端是哪次会议？

（2）（人物篇）在社会主义建设的过程中，涌现出了许多感动中国的英雄楷模。请将下列表格填写完整。

（3）（成就篇）为了有计划地进行社会主义建设，改变我国工业落后的面貌，1953～1957年，我国在经济建设上采取的重大决策是什么？请你列举2项实施这一决策所取得的建设成就。

（4）（感悟篇）实现伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦是民族的梦，也是每一个中国人的梦。作为一名中学生，我们能为“实现中国梦”做哪些力所能及的事？

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八年级某班准备开展以“新中国社会主义建设”为主题的研究性学习活动，同学们搜集了相关资料。请你参与，根据要求，解决问题。（13分）

【会议篇】

（1）探索建设社会主义道路的良好开端是哪次会议？（2分）

【人物篇】

（2）在社会主义建设的过程中，涌现出了许多感动中国的英雄楷模。请将下列表格填写完整。（3分）

（3）他们的身上有哪些优秀品质值得我们学习？（写出两个）（2分）

【成就篇】

（4）为了有计划地进行社会主义建设，改变我国工业落后的面貌，1953～1957年，我国在经济建设上采取的重大决策是什么？（2分）请你列举2项实施这一决策所取得的建设成就。（2分）

【感悟篇】

（5）实现伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦是民族的梦，也是每一个中国人的梦。作为一名中学生，我们能为“实现中国梦”做哪些力所能及的事？（2分）

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八年级某班准备开展以“新中国社会主义建设”为主题的研究性学习活动，同学们搜集了相关资料。请你参与，根据要求，解决问题。(共计15分)

【会议篇】

（1）探索建设社会主义道路的良好开端是哪次会议？（2分）标志着中国历史进入社会主义现代化建设新时期的是哪次会议？（2分）

【人物篇】

（2）在社会主义建设的过程中，涌现出了许多感动中国的英雄楷模。请将下列表格填写完整。（3分）

（3）他们的身上有哪些优秀品质值得我们学习？（写出两个）（2分）

【成就篇】

（4）为了有计划地进行社会主义建设，改变我国工业落后的面貌，1953～1957年，我国在经济建设上采取的重大决策是什么？（2分）列举一项实施这一决策所取得的成就。（2分）

【感悟篇】

（5）实现伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦是民族的梦，也是每一个中国人的梦。作为一名中学生，我们能为“实现中国梦”做哪些力所能及的事？（2分）

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某校八年级历史研究性小组以“近代经济和社会生活的变化”为主题，设计了下面的学习任务单，请你也来参与。

任务一（发展民族工业）

（1）观察下面示意图，分别简述中国近代民族资本主义出现“初步发展”和“短暂春天”的原因。

中国近代民族资本主义发展线索

（2）结合所学知识，归纳中国近代民族资本主义发展的基本特点。

任务二（革新交通工具）

（3）根据下面材料信息，结合相关史实，说明交通工具的变迁对中国近代社会产生了什么影响。

清末民国时期的整个中国，就是这样一个交通工具的博览会，在新式交通工具奔驰于大地、航行于江河、飞行于天空的同时，有更多古老的交通工具仍在城乡水陆交通线上通行。

任务三（追求文明风尚）

（4）请填写下面表格中的空缺内容，并概括近代社会生活变化的基本特征。

任务四（树立正确认识）

（5）从以上探究活动中，你得到了哪些启示？

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