某科技兴趣小组的同学到市场上调查了解各种动物，市场人员热情地给他们作了介绍．下列介绍中错误的是（ ）
A. 鲤鱼能够在水中游动自如，其前进的方向是由尾鳍控制的
B. 家兔属于哺乳动物，其体温恒定
C. 牛蛙属于两栖动物，它的幼体和成体都能水陆两栖
D. 家鸽具有较强的飞行能力，其原因之一是它具有发达的胸肌
八年级生物单选题中等难度题
某科技兴趣小组的同学到市场上调查了解各种动物，市场人员热情地给他们作了介绍．下列介绍中错误的是（ ）
A. 鲤鱼能够在水中游动自如，其前进的方向是由尾鳍控制的
B. 家兔属于哺乳动物，其体温恒定
C. 牛蛙属于两栖动物，它的幼体和成体都能水陆两栖
D. 家鸽具有较强的飞行能力，其原因之一是它具有发达的胸肌
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某科技兴趣小组的同学到市场上调查了解各种动物，市场人员热情地给他们作了介绍。下列介绍中错误的是
A. 鲤鱼能够在水中游动自如，其前进的动力来自躯干和尾部的摆动
B. 家兔属于哺乳动物，其体温恒定
C. 牛蛙属于两栖动物，它的幼体和成体都能水陆两栖
D. 家鸽具有较强的飞行能力，其原因之一是它具有发达的胸肌
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某校八年级某班学习了生物课《动物的主要类群》后，到市场上调查了几种动物，市场人员热情地做了介绍，下列介绍中不正确的是（ ）
A.河蚌属于软体动物，包有贝壳
B.家兔属于哺乳动物，其体温恒定
C.牛蛙属于两栖动物，它的幼体和成体都能水陆两栖
D.家鸽具有较强的飞行能力，其原因之一是它具有发达的胸肌
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小明同学周末陪父母到水产市场去采购，在那里，他看到了许多种类的海洋动物，并对父母做了很多介绍，下面是他的部分介绍，其中错误的是（ ）
A. 海雪是有口无肛门
B. 我们常说的“四大家鱼”是带鱼、鲤鱼、鲢鱼、草鱼
C. 河蚌、扇贝、文蛤都有两片坚硬的贝壳
D. 虾的足和触角都分节
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某生物兴趣小组的同学收集了几种常见的动物，欲了解他们的形态结构特征。
（A家兔、B家鸽、C蚯蚓、D鲤鱼、E青蛙、F蝗虫）请结合你学过的知识回答下列问题：
（1）某同学将C、F划分一类，A．B、D、E划分为一类，他划分的依据是 。后一类动物中还少的动物类群是 ，它的头后有 ，皮肤干燥，覆盖着 。
（2）A在生殖发育方面的主要特点是 ；E在个体发育方面的突出特点是进行 发育。
（3）B的身体里有发达的 与肺相通，在飞行时起到辅助呼吸的作用。
（4）将F胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户 被淹没所致；F生活在干旱的陆地上，它具有 ，可以防止水分散失。
（5）各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境 的关系。
（6）身体有许多相似体节的动物是 。（填字母）
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某生物兴趣小组的同学收集了几种常见的动物，欲了解他们的形态结构特征。
（A家兔、B家鸽、C蚯蚓、D鲤鱼、E青蛙、F蝗虫）请结合你学过的知识回答下列问题：
（1）某同学将C、F划分一类，A、B、D、E划分为一类，他划分的依据是 。
后一类动物中还少的动物类群是 ，它的头后有 ，皮肤干燥，覆盖着 。
（2）A在生殖发育方面的主要特点是 ；E在个体发育方面的突出特点是进行 发育。
（3）B的身体里有发达的 与肺相通，在飞行时起到辅助呼吸的作用。
（4）将F胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户 被淹没所致；F生活在干旱的陆地上，它具有 ，可以防止水分散失。
（5）各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境 的关系。
（6）身体有许多相似体节的动物是 。（填字母）
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某生物兴趣小组的同学收集了几种常见的动物，欲了解他们的形态结构特征。
（A家兔、B家鸽、C蚯蚓、D鲤鱼、E青蛙、F蝗虫）请结合你学过的知识回答下列问题：
（1）某同学将C、F划分一类，A、B、D、E划分为一类，他划分的依据是 。
后一类动物中还少的动物类群是 ，它的头后有 ，皮肤干燥，覆盖着 。
（2）A在生殖发育方面的主要特点是 ；E在个体发育方面的突出特点是进行 发育。
（3）B的身体里有发达的 与肺相通，在飞行时起到辅助呼吸的作用。
（4）将F胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户 被淹没所致；F生活在干旱的陆地上，它具有 ，可以防止水分散失。
（5）各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境 的关系。
（6）身体有许多相似体节的动物是 。（填字母）
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某生物兴趣小组的同学收集了几种常见的动物，欲了解他们的形态结构特征。
（A家兔、B家鸽、C蚯蚓、D鲤鱼、E青蛙、F蝗虫）请结合你学过的知识回答下列问题：
（1）某同学将C、F划分一类，A、B、D、E划分为一类，他划分的依据是 。
后一类动物中还少的动物类群是 ，它的头后有 ，皮肤干燥，覆盖着 。
（2）A在生殖发育方面的主要特点是 ；E在个体发育方面的突出特点是进行 发育。
（3）B的身体里有发达的 与肺相通，在飞行时起到辅助呼吸的作用。
（4）将F胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户 被淹没所致；F生活在干旱的陆地上，它具有 ，可以防止水分散失。
（5）各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境 的关系。
（6）身体有许多相似体节的动物是 。（填字母）
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某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解他们的形态结构特征。
（A家兔、B家鸽、C蚯蚓、D鲤鱼、E青蛙、F蝗虫）请结合你学过的知识回答下列问题：
（1）某同学将C、F划分一类，A、B、D、E划分为一类，他进行分类的依据是________________。
（2）A类在生殖发育的主要特点是_________、_________。
（3）E在个体发育方面的突出特点是进行_________发育，有此发育特点的还有图中的_________。
（4）B的身体里有发达的_________与肺相通，在飞行时起到辅助呼吸的作用。
（5）F生活在干旱的陆地上，它具有_______可防止水分散失。
（6）各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境的关系是___________。
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假期中，某生物兴趣小组的同学对公园中的生物进行了调查，下列介绍中正确的是( )
A. 公园中有花、草、树木，虫、鱼、鸟、兽，它们能构成一个完整的生态系统
B. 水池中的鱼在水中运动自如，其前进的动力来自躯干部和尾部的左右摆动
C. 家鸽具有喙，是其适于飞行的主要原因
D. 软体动物能形成珍珠的结构是珍珠层
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