孟德尔所进行的两对相对性状的杂交实验中,F2的性状分离比为9∶3∶3∶1,下列哪项条件不是得出此结果所必需的
A. 产生配子时,决定同一性状的成对的基因彼此分离,决定不同性状的基因自由组合
B. F1产生不同基因型的配子数量相等,且雌雄配子数量相等
C. F2中不同基因型的个体均能存活,没有致死现象
D. 受精时,F1产生的不同基因型的雌雄配子能够随机结合
高一生物单选题中等难度题
孟德尔所进行的两对相对性状的杂交实验中,F2的性状分离比为9∶3∶3∶1,下列哪项条件不是得出此结果所必需的
A. 产生配子时,决定同一性状的成对的基因彼此分离,决定不同性状的基因自由组合
B. F1产生不同基因型的配子数量相等,且雌雄配子数量相等
C. F2中不同基因型的个体均能存活,没有致死现象
D. 受精时,F1产生的不同基因型的雌雄配子能够随机结合
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
孟德尔所进行的两对相对性状的杂交实验中,F2的性状分离比为9∶3∶3∶1,下列哪项条件不是得出此结果所必需的
A.产生配子时,决定同一性状的成对的基因彼此分离,决定不同性状的基因自由组合
B.F1产生不同基因型的配子数量相等,且雌雄配子数量相等
C.F2中不同基因型的个体均能存活,没有致死现象
D.受精时,F1产生的不同基因型的雌雄配子能够随机结合
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
孟德尔所进行的两对相对性状的杂交实验中,F2的性状分离比为9:3:3:1,下列哪项条件不是得出此结果所必需的( )
A. 控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上
B. F1的雌雄配子均有四种类型,且雌雄配子数量相等
C. F2的所有个体均能存活,没有致死现象
D. F1不同类型的雌雄配子随机结合
高一生物单选题简单题查看答案及解析
孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中,用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,F2出现四种性状类型,数量比为9:3:3:1.产生上述结果的必要条件不包括( )
A. 雌雄配子各有四种,数量比均为1:1:1:1
B. 雌雄配子的结合是随机的
C. 雌雄配子的数量比为1:1
D. F2的个体数量足够多
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
孟德尔运用“假说-演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律,下列那一项属于其研究过程中的“演绎”( )
A. 测交预期结果:高茎,矮茎接近于1∶1
B. 亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开
C. 受精时,雌雄配子的结合是随机的
D. 测交结果:30株高茎,34株矮茎
高一生物选择题简单题查看答案及解析
孟德尔运用“假说-演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律,下列那一项属于其研究过程中的“演绎”( )
A. 测交预期结果:高茎,矮茎接近于1∶1
B. 亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开
C. 受精时,雌雄配子的结合是随机的
D. 测交结果:30株高茎,34株矮茎
高一生物单选题简单题查看答案及解析
孟德尔运用“假说一演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律。下列属于其研究过程中“演绎”的是
A. 测交结果:30株高茎,34株矮茎
B. 亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开
C. 受精时,雌雄配子的结合是随机的
D. 若F1进行测交,则分离比为1:1
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法错误的是( )
A. 选用自花传粉的豌豆进行实验的好处是:免去人工授粉的麻烦
B. 对实验现象的解释提出的假说是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离
C. 解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且其数量比接近1∶1
D. 验证假说阶段完成的实验是:让子一代与隐性纯合子杂交
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中,具3﹕1比例的是( )
A. 亲本杂交后代的性状分离比 B. F1代产生配子的分离比
C. F1代测交后代的性状分离比 D. F2代性状的分离比
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中,具3﹕1比例的是( )
A. 亲本杂交后代的性状分离比
B. F1代产生配子的分离比
C. F1代测交后代的性状分离比
D. F2代性状的分离比
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析