某同学利用图甲所示装置验证机械能守恒定律。
(1)该同学用10分度游标卡尺测量钢球的直径,测量结果如图乙所示,则钢球的直径d=_______cm。
(2)他将钢球自A点由静止释放,计时装置测得钢球通过光电门B的时间t=2.80ms,则钢球通过光电门B时的速度大小为_______m/s。(结果保留三位有效数字)
(3)他用毫米刻度尺测得A、B间的距离为h,已知当地的重力加速度大小为g,则只需等式gh=_____成立,就说明钢球下落过程中机械能守恒。(用题目中涉及的物理量符号表示)
高三物理实验题中等难度题
某同学利用图甲所示装置验证机械能守恒定律。
(1)该同学用10分度游标卡尺测量钢球的直径,测量结果如图乙所示,则钢球的直径d=_______cm。
(2)他将钢球自A点由静止释放,计时装置测得钢球通过光电门B的时间t=2.80ms,则钢球通过光电门B时的速度大小为_______m/s。(结果保留三位有效数字)
(3)他用毫米刻度尺测得A、B间的距离为h,已知当地的重力加速度大小为g,则只需等式gh=_____成立,就说明钢球下落过程中机械能守恒。(用题目中涉及的物理量符号表示)
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某课外活动小组利用竖直上抛运动验证机械能守恒定律.
(1)某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径,读数如图甲所示,小球直径为 cm.图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出,先后通过光电门A、B,计时装置测出小球通过A、B的时间分别为2.55ms、5.15ms,由此可知小球通过光电门A、B时的速度分别为vA、vB,其中vA= m/s.
(2)用刻度尺测出光电门A、B间的距离h,已知当地的重力加速度为g,只需比较 和 是否相等,就可以验证机械能是否守恒(用题目中涉及的物理量符号表示).
(3)通过多次的实验发现,小球通过光电门A的时间越短,(2)中要验证的两数值差越大,试分析实验中产生误差的主要原因是 .
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(8分)某课外活动小组利用竖直上抛运动验证机械能守恒定律。
⑴某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径,读数如图甲所示,小球直径为 cm。图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出,先后通过光电门A、B,计时装置测出小球通过A、B的时间分别为2.55ms、5.15ms,由此可知小球通过光电门A、B时的速度分别为vA、vB,其中vA= m/s。
⑵用刻度尺测出光电门A、B间的距离h,已知当地的重力加速度为g,只需比较 是否相等,就可以
验证机械能是否守恒(用题目中涉及的物理量符号表示)。
⑶通过多次的实验发现,小球通过光电门A的时间越短,⑵中要验证的两数值差越大,试分析实验中产生误差的主要原因是 。
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某课外活动小组利用竖直上抛运动验证机械能守恒定律.
(1)某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径,读数如图甲所示,小球直径为________cm.图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出,先后通过光电门A、B,计时装置测出小球通过A、B的时间分别为2.55 ms、5.15 ms,由此可知小球通过光电门A、B时的速度分别为vA、vB,其中vA=________m/s.
(2)用刻度尺测出光电门A、B间的距离h,已知当地的重力加速度为g,只需比较________(用题目中涉及的物理量符号表示)是否相等,就可以验证机械能是否守恒.
(3)通过多次实验发现,小球通过光电门A的时间越短,(2)中要验证的两数值差越大,试分析实验中产生误差的主要原因是_____________________________________________.
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某课外活动小组利用竖直上抛运动验证机械能守恒定律。
(1)某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径,读数如图甲所示,小球的直径为________cm。图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出,先后通过光电门A、B,计时装置测出小球通过A、B的时间分别是2.55ms、5.15ms,由此可知小球通过光电门A、B时的速度分别为vA、vB,其中vA=________m/s。
(2)用刻度尺测出光电门A、B间的距离h,已知当地的重力加速度为g,只需比较________是否相等,就可以验证机械能是否守恒(用题目中设计的物理量符号表示)。
(3)通过多次的实验发现,小球通过光电门A的时间越短,(2)中要验证的两数值差越大,试分析实验中产生误差的主要原因是________。
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(8分)某课外活动小组利用竖直上抛运动验证机械能守恒定律。
⑴某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径,读数如图甲所示,小球直径为________cm。图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出,先后通过光电门A、B,计时装置测出小球通过A、B的时间分别为2.55ms、5.15ms,由此可知小球通过光电门A、B时的速度分别为vA、vB,其中vA=________ m/s。
⑵用刻度尺测出光电门A、B间的距离h,已知当地的重力加速度为g,只需比较________是否相等,就可以
验证机械能是否守恒(用题目中涉及的物理量符号表示)。
⑶通过多次的实验发现,小球通过光电门A的时间越短,⑵中要验证的两数值差越大,试分析实验中产生误差的主要原因是________。
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某课外活动小组用竖直上抛运动验证机械能守恒定律.
(1)某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径,读数如图甲所示小球直径为 mm.
(2)图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出,先后通过光电门A、B,计时装置测出小球通过A的时间为2.5510-3s,小球通过B的时间为5.1510-3s,由此可知小球通过光电门A、B时的速度分别为VA、VB,其中VA= m/s.(保留两位有效数字)
(3)用刻度尺测出光电门A、B间的距离h,已知当地的重力加速度为g,只需比较 和 是否相等,就可以验证机械能是否守恒(用题目中给出的物理量符号表示).
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