阅读下面一则报道，然后回答问题材料一：重庆市叫停对市级三好学生和优秀学生干部，跆拳道和散打...

阅读下面一则报道，然后回答问题

材料一：重庆市叫停对市级三好学生和优秀学生干部，跆拳道和散打等特长生的高考加分照顾。重庆市的这一做法引起社会的强烈反响，有人支持，有人反对。

材料二：浙江某校因航模比赛获高考加分的学生，多来自权势家庭，这一消息引起了社会广泛的关注，人们对高校招生加分政策的公平性问题提出质疑。

1.用一句话概括以上材料的内容。(3分)

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2.你对上述现象有何看法?请加以简要阐述。(字数不低于80个，3分)

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下面是选自《中国青年报》的两条消息，请在分析两条消息之间内在联系的基础上完成后面的题目。（7分）

消息一  教育部目前确定的高考加分项目只有14种,而全国各省、市、自治区的加分项目却林林总总有近200种。其中，以重庆市为例，今年重庆市共有19．6万考生,获得各种加分的高达7万人,占35%以上。

消息二  今年公示的高考加分名单中，浙江省平湖中学的三名学生，以参加2009年浙江省少年儿童游泳锦标赛的名义，获得高考加分20分。湖南省娄底三中31名学生，以参加湖南省青少年武术锦标赛的名义，获得高考加分10分到20分。

（1）请用一句话概括上述两条消息的内容，不超过30个字。（3分）

（2）针对以上两条消息报道的现象，请简要阐述自己的观点。（4分）

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阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一:

浙沪两地的选考模式中，三门选考科目考生有两次考试机会，再加上外语，共计四门，最大程度地降低了传统高考“一考定终生”的风险。最初，高考改革的最重要目标就是改变“一考定终生”的传统，让真正有才华、有特色的学生都能进入理想的大学。现在看来，新高考在这些方面做出的努力已经获得了大家的广泛认可。

尽管浙沪两地的新高考取得了一定的成绩，但我们也应该看到，在新高考实施的过程中，仍然存在一些问题。其中，最让人质疑的便是被各方看好的“走班制”，在实际操作过程中，由于师资水平、管理能力等多方面的局限无法得到有效的落实。

“走班制”是指学科教室和教师固定，学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择适合自身发展层次的班级上课。不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同，作业和考试的难度也不同。这一教学方式既能因材施教，又能激发学生的自主学习兴趣，在国外许多知名私立中学被广泛采用。

但在具体的学校工作中，“走班制”却遇到了很多困难。从目前许多学校的实际情况看，根本没有足够的师资来开设所有的组合课程。上海的6选3模式有20种排列组合，而浙江的7选3模式更是达到了35种组合，但大部分学校能提供的课程组合模式仅有7到8种，条件差些的学校甚至更少。

与“走班制”相配套的选考制度在落实过程中同样与预期出现了偏差。

选考制度在设计时的主要出发点是希望学生的兴趣、学科特长能够得到充分发挥。你擅长什么，你对什么感兴趣你就选考哪门科目。听起来很完美，但要知道，在中国许多家长的眼里，“喜欢不能当饭吃”。据调查，物理这门学科在浙沪新高考中就被许多同学“无情抛弃”了。由于很多学生觉得物理学科很难，在与其他考生竞争时会处于劣势而影响高考成绩，最终选择放弃物理。“作为自然学科的基础，物理教育的缺失将直接影响到基础教育和大学教育，不利于考生个人的成长和国家的人才培养。”洪文强调。

新高考改革的一个重要目的在于分担单次高考的压力，切实减轻学生负担。中大教育考试教研中心负责人陈学崇在接受《科技日报》记者采访时表示，从学校的具体教学和学生的表现看，高考的压力的确是被分担了，但是学生的负担却反而加重了。

他表示，减负也好、选考也好，新高考的方向就是要让学生有更多自主选择的权利，真正掌握自己的未来。但高中生要真正独立思考、规划自己的人生还有较长的路要走。

(节选自《科技日报》，有删减)

材料二:

“新高考”之下，学生的高考成绩由“两依据一参考”构成:“两依据”指统考和学业水平考试;“一参考”即综合素质评价。

今年浙江考生迎来全新的“3+3"高考模式:必考科目语数外3科统考，外语一年可考两次，自选3科学业水平考试成绩计入总成绩，学业水平考试可一年两考。

(节选自《新华社·网易教育》)

1.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是()

A.浙沪两地的新高考都完成得比较顺利，让真正优秀的人才进入理想大学的改革目的基本达到了。

B.“一考定终身”使学生学习负担很重。“新高考”不仅减轻了高考压力，同时也减轻了学生的学习负担。

C.“新高考”采取选考制度，主要出发点是让学生的兴趣和学科特长得到充分发展。

D.新高考改革实行之后，浙沪两地的高考改革取得了一定的成绩，但也存在不少问题。

2.下列对材料中“新高考”相关内容的概括和分析，正确的两项是()()

A.“新高考”学生的高考成绩由必考科目语数外3科的统考成绩和自选的3科学业水平考试成绩组成。

B.物理之所以遇冷，是因为学校和多数家长摆脱不了功利主义的影响。

C.因为师资水平等的影响，“新高考”中，“走班制”最让人质疑。

D.浙江的7选3模式，让学生可以根据自己的兴趣和特长自由搭配考试组合。这让学生的兴趣、学科特长得到了充分发挥。

E.不管是减负，还是选考，在有关人士看来，新高考应该让学生有更多的自主选择权利，从而真正掌握自己的未来。

3.根据上述材料，概括说明“新高考”存在哪些问题?

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下面文段有三处推断存在问题，请参照 ① 的方式，说明另外两处的问题。

听说，山东省实验中学有位同学以折纸特长获得了哈工大威海校区模拟投档线降60分录取的资格，看来，作为学生为了高考一定要培养一项特长。学习成绩固然重要，有自己的爱好同样重要，每个人都必须把自己的爱好发展成特长，因为有了特长就能上名校。

①为了高考不一定要培养特长。

②___________________________________

③__________________________________

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阅读下列两则材料，回答问题。

材料1：我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片，上面有她的各种头衔和所获荣誉，如学生会副主席、x x报小记者、x x市三好学生、某大赛一等奖等等，她通过这种方式向大家介绍自己，令夏令营的菅员们刮目相看，印象深刻。

材料2：在一所中学的高二年级，笔者对四个班的学生进行了调查，统计数字显示，被卷入名片交换热旋风的人数比例是相当高的，占30％以上；其中有一个班级，全班48名学生产，居然有17名学生曾与同学交换过名片，占全班人数的35％以上。

（1）用一句话概括以上材料的内容。

答：。

（2）你对中学生使用名片有何看法?请简述。

答：________。

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下面是一篇报道文章的摘要,请你根据其信息内容提取4个关键词。（4分）

根据教育部高考加分政策,有5大类情形可以加20分投档,5类加10分投档,3类优先录取。这些情形在全国各地又衍生了将近200条各类地方性加分政策。更加难以统计的是,这些加分政策又蕴含着多少“弹性空间”。记者通过对教育界多位资深人士的采访,试图勾勒出目前国内高考加分政策的大致面貌,并呈现出某些人的“操作”路线图。

答:_____________________、____________、____________、_____________。

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阅读下面材料，按要求回答问题。10分

据2010年3月9日《重庆晚报》报道，中国移动重庆公司总经理沈长富近日建议：屏蔽网络不良用语，如“3Q”、“bt”，还有“囧”、“槑”等。他认为青少年长期接触这些网络。用语：会产生不好影响

附：相关网络用语解释

3Q：同英语“Thankyou'’。

bt：即“变态”。

囧：古同“炯”，明亮有神。网友依字形引申为“郁闷、悲伤、无奈”。

槑：古同“梅”。网友依字形引申为“很呆、很傻、很天真”。

（1）请从沈长富列举的网络用语中举一个例子说明网络用语在构成或表意上的特点。3分

（2）沈长富建议“屏蔽网络不良用浯”。对此，你有什么看法?请阐述你的理由。（150字左右）。7分

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阅读下面材料，按要求回答问题。（6分）
据2010年3月9日《重庆晚报》报道，中国移动重庆豁司总经理沈长富近日建议：屏蔽网络不良用语，如“3Q”、“bt”，还有“口”、“口”等。他认为青少年长期接触这些网络用语，会产生不好影响。
附：相关网络用语解释
3Q：同英语“Thank you。bt：即“变态”。口：古同“炯”，明亮有神。网友依字形引申为“郁闷、悲伤、无奈”。口：古同“梅”。网友依字形引申为“很呆、很傻、很天真”。
（1）结合《语言文字运用》中学到的造字法等方面的知识，请从沈长富列举的网络用语中举一个例子说明网络用语在构成或表意上的特点。（3分）
（2）沈长富建议“屏蔽网络不良用语”。对此，你有什么看法请简要阐述你的理由。     （80字左右）（3分）

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阅读下面材料，按要求回答问题

据2010年3月9日《重庆晚报》报道，中国移动重庆公司总经理沈长富近日建议：屏蔽网络不良用语，如“3Q”、“bt”，还有“囧”、“槑”等。他认为青少年长期接触这些网络用语：会产生不好影响。

附：相关网络用语解释

3Q：同英语“Thankyou’。

bt：即“变态”。

囧：古同“炯”，明亮有神。网友依字形引申为“郁闷、悲伤、无奈”。

槑：古同“梅”。网友依字形引申为“很呆、很傻、很天真”。

(1)请从沈长富列举的网络用语中举一个例子说明网络用语在构成或表意上的特点。(2分)

(2)沈长富建议“屏蔽网络不良用浯”。对此，你有什么看法?请阐述你的理由。(150字左右)(4分)

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下列各句中，没有语病的一项是（　　 ）

A.重庆人离不开小面，小面的故事在民间广为传承。

B.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情加分。

C.江苏省出台了校园足球行动计划纲要，创建一批校园足球特色学校和特色县。

D.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到了人生的真谛。

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