阅读材料，完成下列要求。
材料
（1）分别指出这四幅图反映的特定历史时期党和政府所制定的农业政策。
（2）这些农业政策的各自影响是什么？你从这些影响中得到了哪些启示？
（3）我党制定农业政策的共同出发点是什么？
（4）你对建设社会主义新农村有什么好的建议？
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料，完成下列要求。
材料
（1）分别指出这四幅图反映的特定历史时期党和政府所制定的农业政策。
（2）这些农业政策的各自影响是什么？你从这些影响中得到了哪些启示？
（3）我党制定农业政策的共同出发点是什么？
（4）你对建设社会主义新农村有什么好的建议？
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料，完成下列要求。
材料
（1）分别指出这四幅图反映的特定历史时期党和政府所制定的农业政策。
（2）这些农业政策的各自影响是什么？你从这些影响中得到了哪些启示？
（3）我党制定农业政策的共同出发点是什么？
（4）你对建设社会主义新农村有什么好的建议？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
中国不同历史时期制定了不同的土地政策和经济政策。阅读下列材料，按要求回答问题。
材料一：凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人少则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。凡天下田，丰荒相通。此处荒，则移彼丰处，以赈此荒处，彼处荒，则移此丰处，以赈彼荒处。
（1）材料中的土地纲领是哪一革命运动颁布的？中国同盟会提出的土地纲领是如何表述的？它们提出的土地纲领有何共同之处？
材料二：1947年，中国共产党颁布的《中国土地法大纲》规定：“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实现耕者有其田的土地制度。”一年后，解放区有一亿多农民获得了土地，翻身后的农民积极参军，支援前线。
（2）材料二中土地改革有什么作用？它与新中国成立的土地改革有什么共同的地方？
材料三：我国经济体制改革，在经历了80年代初以农村改革为重点的第一阶段，和80年代中期以城市为重点、城乡联动和全面改革以来，以中国共产党十四大为标志，改革进入了新阶段……新阶段是改革的攻坚阶段，是以建立新体制为主要使命的阶段。
（3）80年代农村实行的土地政策及作用是什么？根据材料并结合所学历史知识，概括这一时期中国经济体制改革进程的主要特点。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料一
图一 图二
（1）材料一的两幅图片分别反映了什么历史事件？
材料二
（2）依据材料二，举一例以城市为中心的起义，并分析这一时期党的革命道路发生了怎样的变化？
材料三 毛（泽东）继续说：“马克思列宁主义之箭，必须用了去射中国革命之的。”……毛主义就是要把马克思主义这一激进的德国哲学，移植到中国实用主义哲学的土壤之中。
——（美）特里尔《毛泽东传》
（3）依据材料三，概括“毛主义”的特点。（不得照抄原文）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料一：1953年，中共中央制定并发布了过渡时期总路线。党在这个过渡时期的总路线和总任务是：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
﹣﹣选编自中国网
（1）为实现工业化，国家采取了什么措施？三大改造的完成又使中国发生了怎样深刻的社会变革？
材料二：如下图。
（2）图一、图二中，为什么把数据变化的起始时间定位于1978年？图三中，为什么从1992年开始，全国私营企业户数得到了迅速增长？
材料三：党的十八大以后，以习近平为总书记的党中央，接过历史的接力棒，总揽全局，运筹帷幄，励精图治，汇聚起实现中华民族伟大复兴的强大力量，使党和国家发生了历史性变革，推动中国特色社会主义进入了新时代。
——选编自八年级下册教材
（3）新时代我们必须长期坚持的指导思想是什么？回顾中华人民共和国70年的奋斗历程，你最大的感受是什么？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料一：1953年，中共中央制定并发布了过渡时期总路线。党在这个过渡时期的总路线和总任务是：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
——选编自中国网
（1）为实现工业化，国家采取了什么措施？三大改造的完成又使中国发生了怎样深刻的社会变革？
材料二：如下图。
（2）图一、图二中，为什么把数据变化的起始时间定位于1978年？图三中，为什么从1992年开始，全国私营企业户数得到了迅速增长？
材料三：党的十八大以后，以习近平为总书记的党中央，接过历史的接力棒，总揽全局，运筹帷幄，励精图治，汇聚起实现中华民族伟大复兴的强大力量，使党和国家发生了历史性变革，推动中国特色社会主义进入了新时代。
——选编自八年级下册教材
（3）回顾中华人民共和国70年的奋斗历程，你最大的感受是什么？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
习近平总书记指出：“农村稳则天下安，农业兴则基础牢，农民富则国家盛。”阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）上图是我国发掘的战国时期文物，它们分别反映了什么生产现象？
材料二 唐太宗说“舟所以比人君，水可以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”，统治者要“使民衣食有余”。
（2）据材料二并结合所学知识回答：唐太宗在位时采取了什么措施“使民衣食有余”？
材料三 ……农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏，并不改变土地公有制形式，使农民获得生产
和分配上的自主权，克服了以往分配中的平均主义，改变了经济管理中过于集中和单一的方式。
（3）结合材料三和所学知识回答：使农民“分户经营、自负盈亏”指的是哪一创新举措？
材料四 斯大林认为“国防工业是巨人的一条腿，但一条腿的巨人是不行的。农业必须成为巨人的另一条腿；分散的农业不能适应工业化发展的需要，因此需要按现代工业化方法发展农业”。
——摘自《苏联通史》第三卷
（4）据材料四指出：斯大林认为应如何发展农业？为此，他采取了什么相应措施？
材料五 1933年5月12日，罗斯福推动美国国会通过第一部《农业调整法》。……该法案的主要策
略是“限额耕种”，农户自愿与政府签订市场协议，凡是根据政府“按户分配耕地面积计划”，“自愿”减少耕地、限制产量的农户，都可以得到财政部资金的津贴。……为了保证参加限产者享受“平价”，农业调整局下令铲除1 000万亩棉花并屠宰超过600万头猪。
（5）根据材料五找出：罗斯福是如何调整农业的？
（6）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你的认识。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
请指出图1、图2分别反映哪个朝代的史实？并选择其中一幅说明你的理由。（要求至少2个理由）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
农业问题关系着国计民生。阅读材料，完成下列要求。
材料一 南宋时期“北方人口大批南移的浪潮再度出现，南方农业经济持续发展，不但使我国经济重心的历史性转移最终完成，而且拉大了南北农业的差距”。
（1）根据材料一并结合所学知识指出，南宋时期“北方人口大批南移的浪潮”出现的原因是什么？人口南移带来了什么影响？
材料二 农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。安徽肥西县绝大多数生产队搞了包产到户，增产幅度很大。《凤阳花鼓》中唱的那个凤阳县，绝大多数生产队搞了大包干，也是一年翻身，改变面貌。
——摘编自邓小平《关于农村政策问题》
（2）根据材料二指出，邓小平对“大包干”“包产到户”持什么态度？这一态度对中国农村产生了什么影响？
（3）综上所述，归纳促进农村经济发展的因素。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
创新是国家强盛和民族进步的灵魂，阅读下列材料，回答问题。（7分）
【思想创新】
材料一
【科技创新】
材料二：
【政策创新】
材料三 （新政时期）罗斯福政府通过国会制定七百多个法案。如整顿金融的《紧急银行法》以及《全国工业复兴法》……
【制度创新】
材料四：1997年的一副对联一国两制谋一统两岸三地求发展
请回答：
（1）材料一反映了战国时期思想上的何种局面？（1分）
（2）阅读材料二并结合课本所学知识，写出第三次科技革命开始的时间，开始的主要标志。（2分）
（3）依据材料三概括罗斯福新政的特点。以及中心措施。（2分）
（4）从材料四看出“一国两制”构想主要用于解决什么问题？其实践的成果是什么？（2分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求
材料一
(1)19世纪中期,美国、俄国、日本都出现了危机。请根据材料一图片呈现的历史信息,分别指出三国面临的危机是什么。
材料二 1868年4月,日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”,决心励精图治,锐意改革……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、军事;大学归功于美国。
——摘编自霍布斯鲍姆《资本的年代》
(2)根据材料二,指出日本采取什么方式渡过社会危机?请用所学知识的一个具体例子说明材料中的“模式”。
(3)综合上述材料并结合所学知识,概括三国解决本国危机的共同特点是什么?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析