教材中孟德尔研究的黄绿和圆皱两对相对性状的杂交遗传实验，叙述错误的是（ ）A．每一对相对性...

教材中孟德尔研究的黄绿和圆皱两对相对性状的杂交遗传实验，叙述错误的是（   ）

A．每一对相对性状的遗传都遵循基因的分离定律

B．每一对相对性状在子二代中的分离比均为3∶1

C．控制一对相对性状的基因之间是自由组合的

D．控制不同对相对性状的基因之间是自由组合的

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孟德尔研究的黄色圆粒和绿色皱粒两对相对性状的杂交遗传实验，下列叙述错误的是

A．每一对相对性状的遗传都遵循基因的分离定律

B．每一对相对性状在子二代中的分离比均为3∶1

C．形成配子时，控制一对相对性状的基因之间可以自由组合

D．形成配子时，控制不同对相对性状的基因之间可自由组合

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下列关于孟德尔遗传定律的说法正确的是

A. 同时研究多对相对性状时，每一对相对性状的遗传都遵循分离定律

B. 某玉米的基因型为AaBb，它应该能产生四种数量相等的配子

C. 两对相对性状的杂交实验，F1自交时不同配子间的结合是随机的，这种随机结合实现了基因间的自由组合

D. 孟德尔两对相对性状测交后代出现四种表现型，且比例为1：1：1：1，其中纯合子占1/2

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下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，错误的是(　　)

A. 两对相对性状分别由两对遗传因子控制

B. 每一对遗传因子的传递都遵循分离定律

C. F1细胞中控制两对相对性状的遗传因子相互融合

D. F2中有16种配子组合方式、9种遗传因子组合和4种性状表现

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下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（　　 ）

A.两对相对性状分别由两对遗传因子控制

B.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律

C.F1细胞中控制两对相对性状的遗传因子相互融合

D.F2中有16种配子组合方式、9种遗传因子组合和4种性状表现

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下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（　 ）

A．两对相对性状分别由两对遗传因子控制

B．每一对遗传因子的传递都遵循分离定律

C．F1细胞中控制两对性状的遗传因子相互融合

D．F2中有16种组合，9种基因型和4种表现型

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下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（ ）

A. 两对相对性状分别由两对基因控制

B. 每一对基因的传递都遵循分离定律

C. F1细胞中控制两对性状的基因相互融合

D. F2中有16种组合、9种基因型和4种表现型

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下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（　 ）

A．两对相对性状分别由两对基因控制

B．每一对基因的传递都遵循分离定律

C．F1细胞中控制两对性状的基因相互融合

D．F2中有16种组合、9种基因型和4种表现型

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孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律。下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中，错误的是（　　 ）

A. 豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等

B. 杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎（♀）×矮茎（♂）和矮茎（♀）×高茎（♂）

C. 两亲本杂交子代表现为显性性状，这一结果支持了融合遗传

D. 实验中运用了假说演绎法，“演绎”过程指的是对测交过程的演绎

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孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律。下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中，错误的是（　　 ）。

A．豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等

B．杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎（♀）×矮茎（♂）和矮茎（♀）×高茎（♂）

C．两亲本杂交子代表现为显性性状，这一结果既否定融合遗传又支持孟德尔的遗传方式

D．实验中运用了假说演绎法，“演绎”过程指的是对测交过程的演绎

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