阅读下列材料，回答问题：材料一，如图材料二 1885年，本茨支撑一辆三轮汽车，此后汽车发展...

阅读下列材料，回答问题：

材料一，如图

材料二  1885年，本茨支撑一辆三轮汽车，此后汽车发展迅速，成为陆上的重要交通工具。1903年，美国的莱特兄弟几经试制的飞机，终于试飞成功．

材料三  煤的大规模开采的使用，在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转，并在方便人们生活的同时，又释放出大量的烟尘、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物质．18世纪伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死。晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。

（1）材料一是哪次工业革命的重要成果?它以什么为动力?

（2）汽车和飞机是哪次工业革命的重要成果?它们又是以什么为动力?这次工业革命使人类进入了什么时代?

（3）联系实际谈谈火车、汽车和飞机的发明对我们的生活有什么影响?

（4）材料三说明了工业革命给人类带来了什么影响?

（5）比较两次工业革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪?

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阅读材料回答下列问题：

材料一：斯蒂芬森经过几年努力，终于在1814年发明了一台火车机车，因前进时不断从烟囱里冒出火来，被称为火车。

材料二：1885年，本茨制成一辆三轮汽车，此后，汽车发展迅速起来，成为陆地上的重要交通工具。

（1）材料一中的“火车”的动力是什么？材料二中汽车的动力是什么？

（2）两次工业革命分别把人们代入什么时代？

（3）科技是第一生产力，同时也是一把双刃剑，第二次工业革命后，在经济发展的基础上，出现了垄断组织，导致大战爆发，第一次世界大战爆发的根本原因及导火线分别是什么？

（4）在工业革命过程中，科技发展改善人们生活，又破坏了生态平衡，工厂排放大量的飞起和废水严重污染了大气和河流，影响人们的身体健康，你想一想用什么方法解决环境污染问题（答出一点，言之成理即可）

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19世纪80年代，德国人本茨制造出汽车，此后，汽车逐步成为人们交通工具的重要组成部分。使这一创造成为可能的前提条件是

A.蒸汽机的改良 B.内燃机的发明 C.电影摄影机的发明 D.电话的发明

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阅读下列材料，回答相关问题

材料一 ：这台机器制造时的英国，工业革命已经进入后期，即将成为世界上第一个工业化国家。高速转动的机械，正在将世界版图迅速缩小。　　　　

——《筑梦中国》解说词

材料二　 ：1888年9月12日，本茨的发明在慕尼黑博览会上取得非常大的轰动，当时的报纸如此描述——“星期六下午，人们怀着惊奇的目光看到一辆三轮马车在街上行走，前边没有马，也没有轩辕杆，车上只有一个男人，马车在自己走，大街上的人们都惊奇万分。”

（1）材料一中，“这台机器”指的是什么？改进这台机器的是谁？“这台机器”在工业革命中起到了什么作用？

（2）材料二中本茨的发明是什么？本茨的发明使用的动力机是什么？出现在哪次工业革命时期？

（3）请你谈谈科学技术给人们的生活带来了哪些影响？

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近几十年来，世界经济，异彩纷呈，相互竞妍，相互融合，推动世界潮流发展。阅读下列材料，回答问题。

【美国篇】

材料一20世纪90年代以来经济全球化的迅速推进，成为美国“新经济”发展的重要推动力量。美国与发展中国家之间建立起新型的产业间分工体系，而从旧有的产业中解放出来的生产要素则用于发展高科技产业。美国积极推行以拓展海外市场为核心的贸易政策，进出口的快速扩张为新经济的发展注入了极大的牵引力。美国的对外直接投资为美国带来了巨额的进出口，外国对美国的直接投资也给美国带来了巨额的资本净流入，其中外国直接投资有相当部分流入了高新技术产业。

——王清平《论美国新经济的实质》

【欧洲篇】

材料二当前欧洲一体化进程面临着前所未有的严峻挑战，欧元区内部，以德、法等国为核心的地区与希腊、意大利等外围国家的分化日趋严重，2017年将是欧洲的“大选年”，法国、德国、荷兰等国家将迎来大选，外界普遍担心特朗普式的当选会在欧洲重演，欧元区分裂势力更加抬头。

——摘编自2017年2月16日第一黄金网

【日本篇】

材料三20世纪50年代中期，日本进入经济高速发展阶段，1987年，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。战后，教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%，名列资本主义世界各国之首。90年代有三分之一以上的成年人受过大学教育。工程师在人口中的比例居世界之首。

【中国篇】

材料四我国经济总量持续稳步增长，2010年超过日本，仅次于美国，稳居世界第二位。我国经济总量已远远高于日欧等传统发达国家，十八大初期高于日本22630亿美元，到2015年底已高于日本近60000亿美元。同时我国经济仍然并将长期保持中高速增长，较大幅度领先全球主要经济体，与世界第一经济大国美国之间的差距也越来越小。

——摘自中国日报网

材料五中国提出并推动“一带一路”建设，……为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件，在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。

——《人民日报》热点辨析

请回答：

（1）据材料一及所学知识，概括20世纪90年代以来美国经济快速发展的原因是什么？

（2）材料二的“欧元区”是指什么？分析材料二，欧元区出现了什么严重问题？

（3）材料三反映日本经济高速增长的原因是什么？

（4）材料四我国经济成就的取得与我国实行了什么国策有关？结合所学知识，指出坚持这一国策对我国的发展产生的重大作用。

（5）结合材料五和所学知识，指出我国“一带一路”战略顺应了当今世界经济发展的什么趋势？中国提出和推动“一带一路”建设的最终目标是什么？

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阅读下列材料，结合教材回答问题。

材料一：1951年关于西藏问题的签字仪式在北京举行。

——摘自川教版《中国历史》八年级下册

材料二：在领土扩张过程中，美国北方资本主义工业迅速发展，成为全国重要工业的集中地。1860年，美国生产总值跃居世界第四位。而南方盛行的奴隶制种植园经济，阻碍了资本主义经济在全国的发展。

——摘自川教版《世界历史》九年级上册

材料三：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”

——摘自台湾著名作家余光中的《乡愁》

（1）根据材料一结合所学知识：说说西藏和平解放的意义。新中国成立后，我国在西藏实行的一项基本政治制度是什么？

（2）依据材料二结合所学知识回答：美国南北战争爆发的根本原因。指出解决南北矛盾焦点问题的法律文件。

（3）依据材料三回答：发展两岸关系和实现和平统一的基础是什么？

（4）上述三段材料都涉及到国家的统一问题，请阐述一下统一在国家发展中所起的作用。

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科学技术是第一生产力，科技进步成为国家经济发展的决定性因素，科技实力成为衡量国家实力强弱的重要标志。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一14 至 16 世纪西欧生产动力和生产工具的重大变革，使西欧社会生产力有了显著进步，促进了西欧经济的发展，为西欧资本主义的萌芽提供了物质基础。

——川教版《世界历史》九年级上册

（1）根据材料一并结合所学知识回答：14 至 16 世纪西欧广泛应用的先进生产工具是什么？西欧资本主义的萌芽的重要标志是什么？

材料二l8 世纪 60 年代以后，伴随着科枝革命的发展，世界展现出一派看新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……人类进入工业文明新时代。

（2）材料二中的机器、轮船、火车使用的是哪一种动力机器？

材料三19 世纪后期到 20 世纪初，科学发展促进技术革新，新的发明纷纷涌现。

（3）19 世纪 60、70 年代，发电机、电动机被发明出来，这标志着电力实际被开发和利用。发电机、电动机的发明者分别是谁？发现远距离送电法的是谁？

材料四第二次工业革命以美国、德国为主，至 19 世纪后期到 20 世纪初，美、德后来居上， 美国工业产量跃居世界第一位，德国居第二位。

（4）20 世纪初欧美主要国家经济、政治发展不平衡，各国实力发生了重大变化。极力要求重新瓜分世界，形成了两大对抗军事政治集团。这两大对抗军事政治集团名称叫什么？

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1885年试制汽车成功，被成为“汽车之父”的德国人是

A．牛顿

B．爱迪生

C．卡尔•本茨

D．莱特兄弟

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海洋是国家发展的重要生命线，关乎国家的兴衰。根据材料回答问题。

材料一：丝绸之路……最重要的两条是陆上丝绸之路和海上丝绸之路。海上通道……后来……，瓷器出口渐成为主要货物，……宋朝，海上丝绸之路发展到鼎盛，法国人谢和耐曾说：“中国是当时世界上首屈一指的国家，其足以自豪认为世界上其他各地皆为‘化外之邦’”

材料二：明中期海防松弛，倭患严重，沿海数千里同时告警。……1561年，戚家军在台州九战九捷

——北师大版七年级教科书

材料三：明末，荷兰殖民者侵占了我国台湾地区……在东南沿海坚持抗清的郑成功收复台湾，（将其作为抗清的基地）

——北师大版七年级教科书

（1）为材料一中“陆上丝绸之路”的开辟作出卓越贡献的人物是谁？“陆上丝绸之路”的开通有何影响？

（2）依据材料一，瓷器渐成出口的主要货物，成为畅销世界的产品，使中国被冠以“瓷之国”美誉始于何时？

（3）根据材料二，明中期“倭患严重”的原因是什么？

（4）为了解决材料三反映的问题，清朝统治者采取了怎样的对外政策？该政策对中国最严重的后果是什么？

（5）综合上述材料，针对海洋问题谈谈你的认识。

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（9分）政策的制定和调整需与实际相符合，同时又将对国家和社会产生深远影响 。阅读材料，回答问题

材料一　 在领土扩张过程中，美国北方资本主义工业迅速发展，成为全国重要工业的集中地。1860年，美国生产总值跃居世界第四位。而南方盛行的奴隶制种植园经济，阻碍了资本主义经济在全国的发展。

——摘自川教版《世界历史》九年级上册

（1）根据材料一，概括美国南北战争爆发的根本原因。（1分）结合所学知识，指出解决南北矛盾焦点问题的法律文件。（1分）

材料二　 我们的政策是实行“一个国家，两种制度”，具体说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度。　　　　

——《邓小平文选》第三卷

（2）根据材料二和所学知识，说说邓小平提出“一国两制”构想的目的。（1分）并指出中国共产党对台湾问题的基本方针。（1分）

材料三

（3）结合所学知识，指出材料三所示伟人为缓和政治经济危机分别采取的举措。（2分）他们的举措有何相同的积极作用？（1分）

材料四　 去年是我国外交工作开创新局的一年。习近平主席等新一届国家领导人出席二十国集团领导人峰会、亚太经合组织领导人非正式会议……等重大多边活动，访问一系列国家，取得丰硕成果。周边外交工作进入新阶段，经济外交取得新进展，同发展中国家交流合作迈上新台阶，同主要大国关系在互动中稳定发展……我国的对外影响力进一步提升。

——2015年全国两会政府工作报告

（4）材料四反映出新时期中国奉行什么外交政策？（1分）结合所学知识，指出“我国的对外影响力进一步提升”的决定性因素。（1分）

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