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阅读下列材料：（6分）
材料一、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
材料二、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”
材料三、“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”
材料四、“帝业兴亡世几重？风流犹自说遗踪。但求死看扬州月，不愿生归驾九龙。”
材料五、“汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，尽取膏腴是此河。”
请回答：
（1）材料一中的“河”是指什么？（2分）
（2）此“河”是谁在位时开通的？（2分）
（3）此河开通的目的是什么？开通后有什么作用？（4分）
（4）请说出这条“河”的南北起止点。（2分）
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阅读下列材料，回答问题：
材料一、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
材料二、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”
材料三、“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”
材料四、“帝业兴亡世几重？风流犹自说遗踪。但求死看扬州月，不愿生归驾九龙。”
材料五、“汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，尽取膏腴是此河。”
材料六：隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2000多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……
——摘自《中国历史》地图册七年级（下）
请回答：
（1）材料一中的“河”是指什么？此“河”是谁在位时开通的？（2分）
（2）此河开通的目的是什么？开通后有什么作用？（4分）
（3）请说出这条“河”的南北起止点。（2分）
（4）除该河外，请你写出两个古代著名工程。（2分）
（5）从材料六大运河开凿情况的描述中，谈谈你的体会。（2分）
（6）大运河申报世界遗产，百姓关注，国家重视。申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值，请从历史角度说出大运河申报世界遗产的理由。（3分）
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阅读下列材料，回答问题
材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
（1）材料一中“此河”指的是什么河？哪个皇帝时开通？
（2）“此河”开凿的目的是什么？
材料二：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉
（3）材料二中的“涿郡”和“江都”分别指现在的哪个城市？
（4）两则材料的作者对“此河”的开通持何种态度？你认为“此河”的开通有什么作用？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
——唐·皮日休《汴河怀古二首》
材料二
材料三 “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”
（1）材料一中的“河”开通的目的是什么？
（2）根据材料二，指出图中运河A、B两点是什么地方？大运河一共分为四段，连接A点到洛阳这一段的名称是什么？
（3）根据材料三及所学，分析此河开通后的历史意义。
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材料解析题：请仔细阅读下列材料，然后回答问题。
材料一 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
材料二 “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”
请回答：
①材料一中的“河”指什么？
②此河是谁在位时开通的？其开通的目的是什么？
③材料二中的“涿郡”、“江都”各指现在的什么地方？
④这条河的开凿有何作用？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
材料三 “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。
材料四 “汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，尽取膏腴是此河。”
请回答：
（1）材料二中的“河”是指什么？此“河”是谁在位时开通的？
（2）此河开通的目的是什么？
（3）请说出这条“河”的中心在哪里？南北起止点分别在哪里？
（4）此河申报世界遗产，百姓关注，国家重视。申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值，请从历史角度说出大运河申报世界遗产的理由。
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阅读下列材料并问答问题：
材料一 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波；若无水殿龙舟事（指当时的皇帝为下扬州游乐开凿运河），共禹（指大禹治水）论功不较多。”
——皮日休《汴河怀古》
材料二 “北通涿郡之鱼商,南运江都之转输其利也博哉。”
材料三 读下图
（1）材料一中的“河”是指我国古代哪一个水利工程？它是由谁修建的？
（2）开通此河的根本目的是什么？
（3）根据地图判断运河南北两端的城市名称各是什么？（写古代地名）
（4）此河的开通有什么作用？
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阅读下列材料并问答问题：
材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
材料二：“北通涿郡之鱼商,南运江都之转输其利也博哉。”
请回答：
（1）材料一中的“河”是指什么？这条河的中心在哪？
（2）材料二中的“涿郡”、“江都”分别指现在的什么地方？
（3）开通此河的目的是什么?
（4）此河开通后有什么作用？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：尽道随亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
材料二：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。
请回答：
（1）材料一中的“河”指的是什么？此“河”是谁在位时开凿的？
（2）此“河”开凿的目的是什么？
（3））此“河”开通后的作用是什么？
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阅读下列材料：
材料一“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
材料二“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”
请回
（1）材料一中的“河”指什么？此“河”是谁在位时开通的？
（2）此河开通的目的是什么？
（3）材料二中的“涿郡”“江都”分别指现在的什么地方？
（4）开通此河有什么重要的历史意义？
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