在学习了密度计的知识后，小明同学自制了一支密度计，通过实验比较自制密度计与实验室用密度计的异同。他将两支密度计A、B分别放入甲、乙两种液体中，观察到密度计静止后的现象如图（a）、（b）、（c）和（d）所示。 (两支密度计的重力相同）
①观察比较图7（a）、（b）可以判断：液体_________密度大（选填“甲”或“乙”）。
②观察比较图7（c）、（d）可知，自制密度计_________判断出液体甲、乙密度的大小关系（选填“能”或“不能”），且对比密度计A、B可知，它们的刻度线都是_________的（选填“均匀”或“不均匀”），其中自制密度计B的刻度线间距较小，其原因是_________。
九年级物理填空题困难题
在学习了密度计的知识后，小明同学自制了一支密度计，通过实验比较自制密度计与实验室用密度计的异同。他将两支密度计A、B分别放入甲、乙两种液体中，观察到密度计静止后的现象如图（a）、（b）、（c）和（d）所示。 (两支密度计的重力相同)
①观察比较如图（a）、（b）可以判断：液体_________密度大（选填“甲”或“乙”）。
②观察比较如图（c）、（d）可知，自制密度计_________判断出液体甲、乙密度的大小关系（选填“能”或“不能”），且对比密度计A、B可知，它们的刻度线都是_________的（选填“均匀”或“不均匀”），其中自制密度计B的刻度线间距较小，其原因是_________。
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在学习了密度计的知识后，小明同学自制了一支密度计，通过实验比较自制密度计与实验室用密度计的异同。他将两支密度计A、B分别放入甲、乙两种液体中，观察到密度计静止后的现象如图（a）、（b）、（c）和（d）所示。 (两支密度计的重力相同）
①观察比较图7（a）、（b）可以判断：液体_________密度大（选填“甲”或“乙”）。
②观察比较图7（c）、（d）可知，自制密度计_________判断出液体甲、乙密度的大小关系（选填“能”或“不能”），且对比密度计A、B可知，它们的刻度线都是_________的（选填“均匀”或“不均匀”），其中自制密度计B的刻度线间距较小，其原因是_________。
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在学习了密度计的知识后，小明同学自制了一支密度计，通过实验比较自制密度计与实验室用密度计的异同。他将两支密度计A、B分别放入甲、乙两种液体中，观察到密度计静止后的现象如图（a）、（b）、（c）和（d）所示。 （两支密度计的重力相同）
①观察比较图（a）、（b）可以判断：液体_________密度大（选填“甲”或“乙”）。
②观察比较图（c）、（d）可知，自制密度计_________判断出液体甲、乙密度的大小关系（选填“能”或“不能”），且对比密度计A、B可知，它们的刻度线都是_________的（选填“均匀”或“不均匀”），其中自制密度计B的刻度线间距较小，其原因是_________。
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在学习了密度计的知识后，小明同学自制了一支密度计，通过实验比较自制密度计与实验室用密度计的异同．他将两支密度计A、B分别放入甲、乙两种液体中，观察到密度计静止后的现象如图（a）、（b）、（c）和（d）所示． （两支密度计的重力相同）
①观察比较图（a）、（b）可以判断：液体________ 密度大（选填“甲”或“乙”）．
②观察比较图（c）、（d）可知，自制密度计________ 判断出液体甲、乙密度的大小关系（选填“能”或“不能”），且对比密度计A、B可知，它们的刻度线都是________ 的（选填“均匀”或“不均匀”），其中自制密度计B的刻度线间距较小，其原因是________ ．
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在学习了电流、电压的相关知识后，小明同学利用导体A、电键、导线、电流表和若干节相同的干电池等实验器材，进行了如图（a）和（b）所示的“用电流表测电流”的实验。
（1）通过观察比较图（a）和（b）中的实验装置及电流表的指针偏转情况等相关信息，小明归纳得出了初步结论：通过导体 A 的电流随导体 A 两端电压增大而增大。
（2）为了进一步定量研究导体中的电流与导体两端电压的关系，并归纳得出合理完整的实验结论，他们还需要的实验器材是_____，需要继续进行的实验操作是 ______。
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同学们在探究“影响电流热效应的因素”实验中晓彤和小雪将在创新实验中自制的“灯泡”中插入温度计，通过测量“灯泡”内空气温度变化情况，就可以比较电流通过“灯丝”产生的热量。
(1)将“灯泡”接入电路中，通电一段时间后，发现温度计的示数会上升，在此过程中发生的能量转化是____________。
(2)晓彤利用如图甲所示的装置探究“电流产生的热量跟电流的关系”，实验步骤如下∶
①闭合开关，调节滑动变阻器的滑动触头，使电流表的示数为Il时，记录R1“灯泡内温度计的示数t0；
②通电30s，记下R1“灯泡”中温度计的示数为t1，断开开关；
③待R1“灯泡”中温度计示数恢复至t0，闭合开关，改变滑动变阻器滑动触头的位置，使电流表的示数为I2，____________，记下R1“灯泡”中温度计的示数为t2，断开开关；
④待R1“灯泡”中温度计示数恢复至t0，闭合开关，改变滑动变阻器滑动触头的位置，使电流表的示数为I3，通电30s，记下R1“灯泡”中温度计的示数为t3，断开开关；比较________，即可比较每次电流通过“灯丝”产生的热量，进而探究“电流产生的热量跟电流的关系”。
(3)小雪利用如图乙所示的装置探究“电流产生的热量跟电阻的关系，获得的实验数据如下表所示。
| 电阻/Ω | 电流/A | 通电时间/s | 温度升高/℃ |
| R1=10 | 0.4 | 60 | 2 |
| R2=5 | 8 |
①分析表中数据得出的实验结论是∶_____________________。
②小雪发现自己的实验结论跟其他同学的不符，在实验器材完好及实验过程无误的情况，请你结合实验装置图分析小雪的结论跟其他同学不符的原因_______ 。
③请你根据分析的原因，帮助小雪提出改进方案________。
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小明同学为了比较不同物质的吸热情况，在两个相同的烧杯中分别装有质量相同的牛奶、豆浆，用相同的酒精灯和相同的温度计同时进行了如图所示的实验。
(1)本实验中，通过比较____________的多少来反映物质吸收热量的多少；
(2)本实验中，使牛奶、豆浆_______________的温度，比较吸收热量多少。分析表格数据可知，牛奶吸收的热量_____（填“大于”“小于”或“等于”）豆浆吸收的热量，这表明__________的吸热能力强；
| 名称 | 质量/g | 温度升高10℃加热时间 | 温度升高20℃加热时间 | 温度升高30℃加热时间 |
| 牛奶 | 350 | 260 | 520 | 650 |
| 豆浆 | 350 | 220 | 330 | 550 |
(3)为了比较不同物质的吸热能力，物理学中引入___________来表示不同物质在这种性质上的差异。
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小明学了浮力知识后，用竹筷和细铁丝自制了一支密度计。用自制的密度计、玻璃杯、刻度尺、水来测定盐水的密度。实验步骤如下，请你按照小明的思路帮他完成实验。
（1）在竹筷的一端缠上适量细铁丝，制成土密度计。
（2）用刻度尺测出竹筷的长度L。
（3）把密度计放入盛水的杯中，静止后用刻度尺测出水面上竹筷的长度h1。
（4）把密度计放入盛盐水的杯中，静止后用刻度尺测出 ________________。
则：被测盐水的密度表达式ρ盐水=________________。实验中主要应用的力学规律是_____________(填阿基米德原理漂浮原理液体的压强规律)。
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