阅读下列材料，回答问题：材料一《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。材料二李白：“秦王扫六合，...

（17分）阅读下列材料，回答问题：

材料一　《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。

材料二　李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

（１）上述材料中的“秦王”指谁?(１分)上述材料主要反映了“秦王”的哪一功绩?(2分)

材料三　中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——张岂之《中国历史十五讲》

(2)请分别写出秦朝、元朝为加强中央集权而推行的最主要的地方管理制度。(２分)这两种制度的实施，有什么共同的积极作用?(２分)

材料四　苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去。                    ——黄遵宪

(3)这一令人悲痛的历史场面发生在近代史上哪一次列强侵华战争之后?(１分)“倭人”“割台湾”是哪一不平等条约的规定?(１分)举出当时台湾军民在反割台斗争中的两支主要力量。(2分)

(4)抗日战争胜利，台湾回到祖国的怀抱。1949年台湾和大陆因内战而分离。1962年，台湾国民党元老于右任在临终前写下《望大陆》：“葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，惟有恸哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。”这首被温家宝总理称为“震憾中华民族”的悲歌，表达了作者的什么情感?(2分)

材料五　以和平方式实现国家统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。                                                         ——《反分裂国家法》

(5)材料五体现了中国共产党和中央人民政府为结束海峡两岸分离状况，实现祖国统一的基本方针。该方针的基本内容是什么?(２分)

(6)根据以上材料，分析祖国统一大业最终实现的基础有哪些？（２分）

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阅读下列材料，回答问题：

材料一 《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。

材料二 李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

(1) 上述材料中的“秦王”指谁?(2分)上述材料主要反映了“秦王”的哪一功绩?(2分)

材料三 中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

(2)请分别写出秦朝、元朝为加强中央集权而推行的最主要的地方管理制度。(4分)这两种制度的实施，有什么共同的积极作用?(4分)

(3)“苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去。”台湾同胞怀着悲愤的心情奔走相告，“哭声达于四野”。这一令人悲痛的历史场面发生在近代史上哪一次列强侵华战争之后?(2分)“倭人”“割台湾”是哪一不平等条约的规定?(2分))

(4)抗日战争胜利，台湾回到祖国的怀抱。1949年台湾和大陆因内战而分离。1962年，台湾国民党元老于右任在临终前写下《望大陆》：“葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，惟有恸哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。”这首被温家宝总理称为“震憾中华民族”的悲歌，表达了作者的什么情感?(4分)

材料四 以和平方式实现国家统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。                                                   ——《反分裂国家法》

(5)材料四体现了中国共产党和中央人民政府为结束海峡两岸分离状况，实现祖国统一的基本方针。该方针指的是什么?(2分)这一方针是谁提出的？(2分)

材料五 鉴百年来的屈辱积耻、血泪斑斑交织的中国近代史，人为刀俎，我为鱼肉，弱国惨痛，以及缅怀祖先以往这光荣，怎不令人亟思奋发!窃感要使中国强大和光荣，实为我国当前最主要之急务，也是大家久郁心中一致之呼声及共同之渴望，并感到只要我们团结统一，共同对外，发奋图强，富强康乐光荣之新中国指日可待，因此，中国需要统一。 ——台湾《中国时报》

(6)依据上述材料，谈谈你对祖国统一问题的认识。(4分）

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阅读下列材料回答问题（18分）

材料一  ：《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。

李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

材料二 ：自秦始皇建立君主专制制度后，历代都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”

材料三： 清代一位军机大臣形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”

（1）上述材料中的“秦王”指谁？上述材料主要反映了“秦王”的哪一功绩？（4分）

（2）根据材料二，概括宰相的主要职责。（2分）在君权与相权关系的处理上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？（6分）

（3）根据材料三和所学知识，分析军机处的设置对皇权的加强有何作用？（3分）

（4）根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代政治制度的演变趋势。（3分）

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阅读下列材料，回答问题：

材料一《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。

材料二李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

材料三中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——张岂之《中国历史十五讲》

（1）材料一、二中的“秦王”指谁？材料一、二中主要反映了“秦王”的哪一功绩？

（2）秦王为了加强中央集权，建立的地方管理制度是什么？有何积极作用？

（3）请结合材料三和所学知识分析西汉建立的地方管理制度是什么？有何弊端？西汉皇帝采取何种措施解决这个弊端的？

（4）请结合材料三和所学知识分析元朝为了加强中央集权，建立的地方管理制度是什么？有什么积极作用？

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阅读下列材料, 回答问题

材料一　 《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥 剑决浮云，诸侯尽西来。”

材料二　　 秦始皇构建了大帝国（政治制度）的框架，组装了硬件，汉武帝确定了大帝国（政治制度）的中枢运作机制，加上了软件。

——金克木《风流汉武两千年》

材料三　 皇权为了维系自身权力的专制性，就必须创建出能够突破甚至凌驾于这类束缚和侵蚀力量之上的制度性手段；这种反制衡除了表现为一些非常规性的举措之外，更突出地表现为一种根本性的制度建设，这就是：不断在常规的国家行政官职体系之外，设立由它取代可能限制皇权的外朝官制体系而执掌国家核心机密和极高权力，使皇帝能够通过亲自掌握这一秘书机构并赋予它巨大的权力，从而对外朝常规官制体系施以强大的反制衡。

——王毅《中国皇权制度研究》

请回答：

（1）材料一中的“秦王”指谁？材料主要反映了“秦王”的哪一功绩？

（2）据材料二和所学知识，说明秦始皇给中华帝国组装了哪些“硬件”？汉武帝添加的“软件”又是什么？

（3）结合材料三和所学知识，说明唐朝和清朝皇帝是如何对外朝常规官制体系施以强大的 反制衡的。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

材料二秦始皇构建了大帝国（政治制度）的框架，组装了硬件，汉武帝确定了大帝国（政治制度）的中枢运作机制，加上了软件。

——金克木《风流汉武两千年》

材料三皇权为了维系自身权力的专制性，就必须创建出能够突破甚至凌驾于这类束缚和侵蚀力量之上的制度性手段；这种反制衡除了表现为一些非常规性的举措之外，更突出地表现为一种根本性的制度建设，这就是：不断在常规的国家行政官职体系之外，设立由它取代可能限制皇权的外朝官制体系而执掌国家核心机密和极高权力，使皇帝能够通过亲自掌握这一秘书机构并赋予它巨大的权力，从而对外朝常规官制体系施以强大的反制衡。

——王毅《中国皇权制度研究》

请回答：

（1）材料一中的“秦王”指谁？材料主要反映了“秦王”的哪一功绩？

（2）据材料二和所学知识，说明秦始皇给中华帝国组装了哪些“硬件”？汉武帝添加的“软件”又是什么？

（3）结合材料三和所学知识，说明唐朝和清朝皇帝是如何对外朝常规官制体系施以强大的反制衡的。

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阅读下列材料，回答问题

材料一《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

材料二秦始皇构建了大帝国（政治制度）的框架，组装了硬件，汉武帝确定了大帝国（政治制度）的中枢运作机制，加上了软件。

——金克木《风流汉武两千年》

材料三皇权为了维系自身权力的专制性，就必须创建出能够突破甚至凌驾于这类束缚和侵蚀力量之上的制度性手段；这种反制衡除了表现为一些非常规性的举措之外，更突出地表现为一种根本性的制度建设，这就是：不断在常规的国家行政官职体系之外，设立由它取代可能限制皇权的外朝官制体系而执掌国家核心机密和极高权力，使皇帝能够通过亲自掌握这一秘书机构并赋予它巨大的权力，从而对外朝常规官制体系施以强大的反制衡。

——王毅《中国皇权制度研究》

请回答：

（1）材料一中的“秦王”指谁？材料主要反映了“秦王”的哪一功绩？

（2）据材料二和所学知识，说明秦始皇给中华帝国组装了哪些“硬件”？汉武帝添加的“软件”又是什么？

（3）结合材料三和所学知识，说明唐朝和清朝皇帝是如何对外朝常规官制体系施以强大的反制衡的。

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阅读下列材料，请回答：

材料一

《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。

李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

（1）上述材料中的“秦王”指谁?上述材料主要反映了“秦王”的哪一功绩?

材料二

自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”

（2）根据材料二，概括宰相的主要职责。

材料三明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”

（3）在君权与相权关系的处理上，汉武帝．唐太宗．宋太祖分别采取了怎样的措施？

材料四废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表：

（4）根据材料二，分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么？

（5）根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代政治制度的演变趋势

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阅读下列材料：（10分）

材料一 《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。

李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

材料二 中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——张岂之《中国历史十五讲》

材料三  “苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去。”台湾同胞怀着悲愤的心情奔走相告，“哭声达于四野”。……台湾国民党元老于右任在临终前写下《望大陆》：“葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，惟有恸哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。”

材料四 以和平方式实现国家统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。

——《反分裂国家法》

请回答：

（1）材料一主要反映了秦王的哪一历史功绩？（1分）

（2）材料二认为几千年的政治制度是千年古国维持统一的重要原因。这是什么制度(1分)指出秦朝和元朝这一制度在地方管理体制上的主要表现。（2分）

（3）材料三中台湾同胞的悲愤是因何年的什么事件？（2分）而国民党元老写下的《望大陆》又因何而起？（1分）

（4）材料四体现了中央政府为结束海峡两岸的分离状态而制定了什么方针？（1分）

（5）综合上述材料，就祖国统一的问题谈谈你的认识。（2分）

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阅读下列材料 （15分）

材料一 《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。　 李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

材料二 自秦始皇建立君主专制制度后，历代都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”

材料三 清代一位军机大臣形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”请回答：

（1）材料一中的“秦王”指谁？主要反映了“秦王”的哪一功绩？(6分)

（2）根据材料二，概括宰相的主要职责。(4分)

（3）根据材料三和所学知识，概括军机大臣的职责(5分)

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