默写。
（1）角声满天秋色里， 。 （《雁门太守行》）
（2） ，衣冠简朴古风存。” （《游山西村》）
（3）求之不得， 。 （《关雎》）
（4）散入珠帘湿罗幕， 。 （《白雪歌送武判官归京》）
（5）了却君王天下事， 。 （《破阵子》）
（6）辛苦遭逢起一经， 。 （《过零丁洋》）
（7）水何澹澹， 。 （《观沧海》）
（8） ，归雁入胡天。 （《使至塞上》）
（9） ，玉盘珍羞直万钱。 （《行路难》）
（10）至舍，四支僵劲不能动， ， ，久而乃和。（《送东阳马生序》）
（11）数月之后， ， ，虽欲言，无可进者。 （《邹忌讽齐王纳谏》）
（12）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达作者对友人深切同情和关怀的名句是“ ， ”。
（13）苏轼在《江城子 密州出猎》一词中，借用典故表达自己希望得到朝廷重用的诗句是： “ ， ”。
九年级语文名句名篇中等难度题
古诗文阅读
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
1.“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”这两句诗，从__________和视觉两方面写出了两军激战的惨烈，渲染了黯然凝重的悲壮气氛。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了诗人_____________________的愿望。
2.下面对本诗理解、分析不正确的一项是（ ）
A. “雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。
B. 全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
C. 诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。
D. “半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。
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阅读下面诗歌，完成小题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
1.发挥联想和想象，描写“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”所展示的画面。
2.对诗歌理解有误的一项是（ ）
A. 诗人用浓辞丽藻描绘战争场景，歌颂守边战士浴血奋战、誓死杀敌的英雄气概。
B. 首联“压”字把敌我两军人马众多、气势凶猛的场面都淋漓尽致地刻画出来。
C. “临易水”使人想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”,喻示将士们视死如归。
D. 尾联诗人用燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故，表现将士们报效朝廷的决心。
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古诗阅读
雁门太守行
李 贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
下列对诗作赏析有误的一项是（ ）
A.“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗以此作题写当时战事，充分体现李贺意象新奇，设色鲜明，想象奇特的特点。
B.首联既是写景也是写事，渲染战前敌军压境，我军英勇应战的危急、紧张气氛；暗示战斗的残酷，为下文描写战斗的惨烈做铺垫。
C.颈联中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊，“不起”指的是战士们在这样沉重的鼓声中无力击鼓，斗志难振，精神颓废。
D.尾联化用典故，展现一位神采奕奕的主将形象。那为国捐躯的崇高精神和君主重用贤才的美德，给读者以强烈而美好的感受。
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阅读诗歌，完成题目。
雁门太守行. 李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。尾联：
1.下面对本诗理解 、分析不正确的一项是（ ）
A. 第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。
B. 全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
C. 诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。
D. “半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。
2.尾联利用典故表现了将士们誓死杀敌、报效朝廷的决心，请写出该诗句 ______
3.“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度，对它作点赏析。
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阅读下面的诗词，回答小题。（6分）
雁门太守行 （唐） 李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
1.用“/”划分下面诗句的朗读节奏。（每句只划一处）（2分）
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
2.全诗采用了 的手法，把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈。（1分）
3.“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”历来为人传诵，请对它进行赏析。（3分）
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雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。角声满天秋色里， 塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水， 霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意， 提携玉龙为君死。
1.试从“炼字”的角度，对首句“黑云压城城欲摧”作一点赏析。（2分）
答：________
2.诗中句句都有鲜明的色彩，构成色彩斑斓的画面，试分析其表达效果。（2分）
答：________
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阅读《雁门太守行》，完成小题。
雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
1.对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（ ）
A. 首句既是写景，也是写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。一个“压”字
既写出敌军众多，来势凶猛，又表明交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难。
B. 颔联从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷。“角声满天”勾画出战争的规模；“凝夜紫”喻指战场上的血迹在夜雾中呈现出一片紫色，暗示双方伤亡大。
C. 颈联中“临易水”表明交战地点，“鼓寒”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
D. 诗人构思大胆，把一场旷日持久的战争高度集中在一个昼夜的时间里加以表现。
2.最后两句诗表达了诗人怎样的思想感情?
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阅读下面的唐诗，然后回答问题。
雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死
（1）解释诗中的“金鳞”和“玉龙”词意。
____________________________________________________________________
（2）试找出诗中的典故，并说说其作用。
____________________________________________________________________
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阅读下文（7分）
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
1.请用“/”划分下面诗句的朗读节奏。（每句只划一处）(2分)
半 卷 红 旗 临 易 水，霜 重 鼓 寒 声 不 起。
2.简要分析“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”一句中“满”的表达效果。(2分)
3.“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”用了什么典故？表达了作者怎样的思想感情？(3分)
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阅读下面的诗词，回答后面小题。（6分）
雁门太守行 （唐） 李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
1.用“/”划分下面诗句的朗读节奏。（每句只划一处）（2分）
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
2.全诗采用了 的手法，把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈。（1分）
3.“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”历来为人传诵，请对它进行赏析。（3分）
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