实验室有三瓶不同种类失去标签的盐溶液，均为初中常见的化学物质，分别是碳酸钠溶液、硫酸钠溶液...

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

实验室有三瓶不同种类失去标签的盐溶液，均为初中常见的化学物质，分别是碳酸钾溶液、硫酸钠溶液和一种含有钡离子的未知溶液。

【提出问题】如何鉴别出三种溶液？

【实验探究】小松同学：取1号样品溶液少许，加入到一支试管中，向其中滴加适量稀盐酸溶液，没有观察到明显现象，他又继续滴加少量硝酸钡溶液，观察到有白色沉淀产生。他认为1号溶液中的溶质一定不是碳酸钾，一定是硫酸钠。

【反思与评价】请你评价小松同学的实验结论（1）________；

【实验探究】小北同学：取少量三种样品溶液分别加入到三支试管中，先向各试管中滴加几滴硝酸银溶液，其中2号、3号试管中出现白色沉淀，再加足量稀硝酸，2号试管中出现了（2）________现象，说明2号溶液是碳酸钾溶液，3号试管中沉淀无变化。

【表达与交流】同学们经过讨论后认为，最简单的方法是只需要分别滴加一种试剂（3）________（填物质化学式）就能将三种溶液鉴别出来。请将三种溶液溶质的化学式分别标在试剂瓶的标签中：（4）。

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（5分）化学兴趣小组同学在实验室发现了四瓶长期存放且失去标签的溶液，现标为A、B、C、D，分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、氢氧化钠溶液和稀硫酸中的一种。

【提出问题】如何区分出四种溶液?

【进行实验】组长楠楠同学的实验如图所示：

【表达与交流】楠楠同学取少量A溶液，滴加足量的稀盐酸，观察到溶液中有气泡产生，楠楠同学由此得出结论：A是碳酸钠溶液。

萍萍同学不同意楠楠的观点，她的理由是（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

经过交流，两人一起制订了新的实验方案：另取少量A于试管中，向其中滴加 （2）　　　　 溶液，观察到的明显现象是（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

过滤后，取清液滴加无色酚酞溶液，溶液变为红色，由此证明了楠楠同学的结论是错误的，同时确定了A。

两位同学取B、C、D样品继续进行实验，如图所示：

【收集证据】观察到B中无明显现象，C中紫色石蕊溶液变红，D中紫色石蕊溶液变蓝。

【解释与结论】通过实验，两位同学最终区分出了四种溶液。请将B、C、D三瓶溶液中

溶质的化学式分别标在试剂瓶的标签上（4）

【反思与评价】你认为楠楠和萍萍两位同学在上述实验过程中表现出的长处是

（5）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（写一点即可）

九年级化学探究题极难题查看答案及解析

现有两瓶失去标签的样品分别是氯化钠溶液和碳酸钠溶液，标记为试剂 A 和试剂 B。老师提供了稀盐酸、氯化钡溶液、碳酸钠溶液、石蕊溶液。请同学们利用实验台上提供的化学试剂将两种样品鉴别开来。

（提出问题）A、B 溶液分别是什么？

（探究实验 1）各实验小组分别取少量 A、B 溶液于试管中，

第一组选取氯化钡溶液进行鉴别，在实验中会观察到 A 中有__________明显现象， 完成鉴别任务。

第二组选取稀盐酸进行鉴别，实验中发生反应的化学方程式为__________

（探究实验 2）实验结束后，同学们将一、二组实验中所有试管中的物质均倒入同一废液缸中，滴加石蕊溶液，溶液变成红色，小组同学经分析废液中一定含有的离子是__________。为了使废液安全排放，废液中需加入碳酸钠溶液，加入后溶液中离子的变化情况如下图所示,曲线①④所代表的离子分别是__________，当碳酸钠溶液的质量为 n2 时，再通过__________ (填写一种实验操作)后即可安全排放

（反思与总结）通过以上的实验探究，同学们总结出鉴别物质时，应根据__________，选取合适的试剂，并且该试剂与待区分的物质混合产生__________。

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实验室有四瓶失去标签的溶液，现标为A、B、C、D，分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种．

[提出问题]如何区分出四种溶液？

[进行实验]甲同学实验如图所示：由此甲同学认为A一定不是________

[表达与交流]甲同学向实验后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由无色变为红色，则甲同学的结论：A是氯化钡溶液．乙同学不同意甲同学的结论，乙同学的理由是________．

于是乙同学另取少量A于试管中，向其中滴加一种试剂是________溶液，

观察到的明显现象是________．由此证明了甲同学的结论是错误的．同时确定了A．乙同学继续实验如图所示：

[收集证据]观察到C中产生气泡，D中产生白色沉淀．

[解释与结论]写出D中发生反应的化学方程式________

乙同学最终通过实验区分出了四种溶液．

[反思与评价]请指出甲同学区分上述四种溶液时，在实验方法上的一点不足之处________．

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九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

实验室有四瓶失去标签的溶液，现标为A、B、C、D，分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种．

[提出问题]如何区分出四种溶液？

[进行实验]甲同学实验如图所示：由此甲同学认为A一定不是________

[表达与交流]甲同学向实验后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由无色变为红色，则甲同学的结论：A是氯化钡溶液．乙同学不同意甲同学的结论，乙同学的理由是________．

于是乙同学另取少量A于试管中，向其中滴加一种试剂是________溶液，

观察到的明显现象是________．由此证明了甲同学的结论是错误的．同时确定了A．乙同学继续实验如图所示：

[收集证据]观察到C中产生气泡，D中产生白色沉淀．

[解释与结论]写出D中发生反应的化学方程式________

乙同学最终通过实验区分出了四种溶液．

[反思与评价]请指出甲同学区分上述四种溶液时，在实验方法上的一点不足之处________．

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化学课上，同学们进行理化实验操作的模拟考试，一组的四位同学抽到的题目是物质的鉴别，有a、b、c、d四种没有标签的无色溶液，分别是：碳酸钠溶液、硝酸钙溶液、氢氧化钙溶液、稀盐酸。

【提出问题】a、b、c、d四种没有标签的无色溶液如何鉴别？

【查阅资料】硝酸钙溶液呈中性。

【做出猜想】小明同学认为不需要其它试剂，仅四种药品之间的反应即可鉴别；

【实验探究】

小明同学设计并进行了如下实验：

【实验结论】

(1)请写出乙试管内发生反应的化学方程式____________。

(2)小明根据实验现象得出结论：b为____________，d为____________，但无法鉴别出a、c溶液，所以猜想错误。

【继续探究】

(3)为了进一步确定a、c两种溶液，小军设计如下实验：

____________

【反思与评价】

小红同学认为不需要另取药品，只需用反应后的溶液即可鉴别。 于是，她把丙试管内的物质过滤，取滤液少量于试管中，滴加了 2 滴无色酚酞溶液，得出和小军一样的结论。

(4)你认为小红的方案是否正确____________(填“是”或“否”)，理由是____________。

【表达与交流】

(5)探究反应后溶液成分时既要考虑生成物，又要考虑____________。

(6)以上实验后的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是____________。

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实验室有四瓶失去标签的溶液，现标为A、B、C、D，分别是碳酸钾溶液、氢氧化钠溶液、硫酸镁溶液和稀盐酸中的一种。

【提出问题】如何区分出四种溶液?

【进行实验】甲同学取少量A溶液于试管中，加入一定量氢氧化钡溶液，观察到无明显现象，由此甲同学认为A一定不是（1）　　　　　　　 ，甲同学继续向实验后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由无色变为红色，则甲同学得出结论：A是氢氧化钠溶液。

【表达与交流】乙同学不同意甲同学的结论，乙同学的理由是（2）　　　　　　　　　　　　　 。

于是乙同学另取少量A于试管中，向其中滴加一种试剂是（3）　　　　　　　 溶液，观察到的明显现象是（4）　　　　　　　　　　　　 ，由此证明了甲同学的结论是错误的，同时确定了A。

同学们继续实验：取B、C、D三种溶液置于试管中，分别依次滴加氯化钡溶液和稀硝酸，观察现象。

【收集证据】观察到C中产生白色沉淀，滴加稀硝酸后，沉淀溶解，产生气泡；D中产生白色沉淀，滴加稀硝酸后，沉淀不溶解；B中无明显现象。

【解释与结论】写出D中发生反应的化学方程式（5）　　　　　　　　　　　　　　 。

同学们最终通过实验区分出了四种溶液。

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（7分）化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液（如图所示），其中4、5号试剂瓶标签破损。

【提出问题】这两瓶试剂分别是什么？

【查阅资料】

①碱性的亚硫酸钠（Na₂SO₃）溶液、Na₂CO₃溶液都能与中性的CaCl₂溶液发生复分解反应，产生白色沉淀。②Na₂SO₃+2HCl=2NaCl+SO₂↑+H₂O。

③CO₂与SO₂均可以使澄清石灰水变浑浊，SO₂是一种有刺激性气味的气体。

【作出猜想】4、5号溶液可能分别是NaOH、Na₂CO₃、Na₂SO₃或NaCl溶液中的一种。

【实施方案】取少量4、5号溶液分别于试管中，然后分别进行下列三组实验。

实验1：在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的________号溶液，两试管中的溶液均变成红色，说明4、5号溶液均不可能是上述猜想中的________溶液。

实验2：在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的3号溶液，两试管中均产生白色沉淀，4、5号溶液可能分别是Na₂SO₃溶液和Na₂CO₃溶液中的一种。写出其中一个反应的化学方程式。

实验3：在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的2号溶液，在盛4号溶液的试管中

有________现象，说明4号是Na2CO3溶液；在盛5号溶液的试管中有________现象，说明5号是Na₂SO₃溶液。

【实验反思】同学们经过分析，认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液。请你利用上述图中的试剂设计鉴定实验方案，完成实验报告。

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