书面表达
假设你是李华。本周六你班将组织参观位于你市郊区(suburb)的某有机农场。请你用英语给你们的外籍老师约翰(John)写一封邮件邀请他参加你们的活动。内容包括:
1. 活动目的:让同学们亲身体验有机农业的耕种方式,了解吃有机食品的益处;
2. 活动项目:①专人引导参观,探究作物轮作(crop rotation)对土壤保护的重要性;
②农场将划出一块地让同学们体验农活。
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
高一英语书面表达中等难度题
书面表达
假设你是李华。本周六你班将组织参观位于你市郊区(suburb)的某有机农场。请你用英语给你们的外籍老师约翰(John)写一封邮件邀请他参加你们的活动。内容包括:
1. 活动目的:让同学们亲身体验有机农业的耕种方式,了解吃有机食品的益处;
2. 活动项目:①专人引导参观,探究作物轮作(crop rotation)对土壤保护的重要性;
②农场将划出一块地让同学们体验农活。
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假设你是某国际学校学生会的主席李华。你校学生会打算组织一次有机蔬菜采摘活动。请你用英语写一份通知。内容包括:
1. 活动目的:了解有机蔬菜的种植;体验采摘乐趣;
2. 活动时间及地点:本周日上午,西星农场;
3.活动内容:导游带领参观农场;采摘蔬菜(黄瓜,西红柿,茄子等);在农场提供的厨房亲自烹饪自己摘到的蔬菜。
注意: 1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:采摘:pick 有机农业:organic farming
Notice
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Students’ Union
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书面表达
本周是你校的“文化·艺术周”,周三你们有幸邀请到了在W大学任教的外籍老师Hudson教授给高一(8)班的学生上了一节英语课。假如你是校报School Weekly Express的记者Linda sheng,请以An Impressive English Lesson为题按下列提示用英语写一篇100~120词的新闻报道。
1.Hudson 教授上课的情况;
2.学生们的表现与评价 ;
3.对学习英语的启示。
注意:报道的标题、开头和记者姓名已给出(不计词数)。
An Impressive English Lesson
On Wednesday of this Culture & Art Week, we
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书面表达
假设你是育才中学学生会主席李华。 你校将举办一次英语演讲比赛(speech contest),希望附近某大学的外籍教师Smith 女士来做评委。请参照一下比赛通知给她写一封信。
英语演讲比赛
主题: 人与自然
地点: 501教室
参赛选手:10名学生
联系人:李华(电话44876655)
注意:词数100左右.
Dear Ms. Smith,
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With best wishes.
Yours
Li Hua
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书面表达
你的英语老师 (Miss Liu) 就“怎样使英语学习成为一件快乐的事? ”这个问题向全班同学征求建议。昨天, 全班同学就此进行了讨论。假设你是李华, 请你根据下表所提示的信息, 给英语老师写一封信, 报告你们的讨论情况并提出你的建议。
讨论情况 | 1. 课内互动 (师生或生生互动) 2. 课外活动 (演讲或晚会等) 3. 运用英语 (口头或书面交流) …… |
你的建议 | (请根据自己的经历与感想, 提出两至三点建议) |
注意:
1. 对所给要点逐一陈述, 适当发挥, 不要简单翻译;
2. 词数100个左右。开头和结尾已经写好, 不计入总词数。
参考词汇: 互动的interactive
Dear Miss Liu,
Yesterday the whole class had a discussion on how to make learning English relaxing and fun.
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Best wishes.
Yours,
Li Hua
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书面表达
假定你是李华,上网时发现有外籍教师在网络上辅导英语口语,因此发帖向在线外籍教师Peter寻求帮助。要点包括:
1.自我介绍(姓名、身份及年级);
2.英语学习情况、困难及感受;
3.请求给予帮助。
注意:
1. 词数100左右;
2.适当增加细节,不要逐句翻译;
3.开头和结束语已为你写好。
Dear Peter,
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Yours
Li Hua
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书面表达
假定你是李华,你将参加校学生会组织的演讲比赛,你想请你的英语老师去听你的演讲。
请你用英语写一封邀请信。内容包括:
1.邀请老师的原因:你希望英语老师能给你一些建议;
2.比赛时间和地点:下周四下午2:30,校大礼堂;
3.演讲比赛人数:12人。
注意:
1.词数100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.信的开头与结尾已为你拟好,不计人总词数。
4.参考词汇:大礼堂auditorium
Dear Mr. Hu.
I'm Li Hua.
Best wishes!
Yours.
Li Hua
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书面表达
假设你是李华,从互联网上得知一个国际中学生组织将在新加坡(Singapore)举办夏令营,欢迎各国学生参加。请写一封信申请参加。
内容主要包括:
1. 自我介绍(包括英语能力);
2. 参加意图(介绍中国、了解其他国家);
3. 希望获准。
注意:
1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
3. 参考词汇:夏令营-summer camp
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书面表达(共一题,满分25分)
假设你是晨光中学的学生会主席李华。学生会将举办每年一度的英语演讲比赛,本年度的主题为“The English Novel I like Best”作为组织者,你将在演讲比赛开幕式时发言,请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。
1. 说明比赛的意义,如提高英语听说能力,养成读书习惯
2. 说明比赛的注意事项,如每人演讲不超过5分钟,语言流利,发音准确
3. 预祝比赛圆满成功
注意:1.词数不少于100词
2.可适当加入细节,使行文连贯
3.发言稿的开头和结尾已为你写好,不计入词数
Good afternoon, ladies and gentleman,
Welcome to this year’s English speech competition.
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Thank you!
Yours,
Li Hua
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书面表达
假设你是某国际学校的学生会主席李华,你校将举办一次英语演讲比赛。请你根据以下要点,用英语写一份书面通知。
英语演讲比赛 |
1. 主题:如何尊敬父母; 2. 时间:11月6日下午3点;地点:校会堂; 3. 演讲时长:每人6至8分钟; 4. 报名地点:校学生会办公室;截止时间:11月3日下午5点。 |
注意:1. 词数100左右;2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
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