-
按照要求完成下列各题
和成年人的养家糊口相比，学习是多么容易的事儿啊！尽管它有时会阴雨密布，但不会被无形的手所操纵，不会被金钱压迫得心力交瘁。面对繁重的学业，每一个风华正茂的孩子都享有平等的机会。优异的成绩与家境、相貌、身材无关。如果你抱怨父母没有给你带来优裕的家境而懈怠学业，那么，等你到了中年，你的孩子也会把同样的抱怨施加于你。
要记住，青春时期对学业的A__________（放松 懈怠），会辱没你生命中的光华，会使你在成年后陷入谋生的困境。学习最容易，也最神圣，它可以支撑起你的信仰和梦想。它要求你全神贯注、坚持不懈，不许你___________________________________。虽然你平凡如草芥，优秀的学业也会使你在走上社会后，得到一个生存的饭碗。
一旦下定决心，对学业锲而不舍地B______（钻研 研究），你会发现任何干扰都只能是夏夜里一阵清爽的风，跋涉中一块垫脚的石。
⑴为A处选择最恰当的词语，为B处加点字注音
A _____________ B ______________
⑵文中画线句有语病，请修改。
___________________________________________________________________
⑶根据上文，把横线处句子续写完整。
_____________________________________________________________________
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
-
阅读下面的选文，完成下列小题。
学习宜循序渐进
①青年人学习欲望很强，学习劲头很大，这是可喜的现象。但有时也容易存在一些问题，例如有的人学习内容包罗万象，学习方法贪多求快，忽视打好扎实的基础，而“在空中起跳”，违背了学习过程中循序渐进的规律，因而收效甚微。
②古今中外学者，都懂得学习要循序渐进。南宋学者朱熹曾说：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”杂乱地读书就好像一个饿肚子的人走进了饭馆，看到鱼肉糕点恨不得一口都塞进嘴巴，于是粗嚼快咽急忙吞了进去，虽然也填饱了肚子，但是没有尝到菜肴的滋味。这种贪多嚼不烂的学习方法，不可能收到良好的效果。
③人们常说：“万丈高楼平地起。”求学问也好比盖高楼，必须先打好基础，而且要一层一层往上盖，这就是循序渐进的学习规律。如果违背这个规律，好高骛远，去学习自己暂时还不能理解和接受的东西，就会如打造“空中楼阁”般摇摇欲坠。
④数学家华罗庚说过：“学习上切忌好高骛远，急于求成。学得不扎实，你想来得快些，结果反倒慢了。”的确，如果在读书和学习的过程中贪多求快，跳过某些必要的阶段，到运用时才发现并不能活学活用，不得不回过头来返工重学，速度反而慢了。这说明，任何事物都有个渐进的发展过程，读书也是这样，必须由少到多，由浅入深，逐步理解、消化、吸收。如果违背这个规律，其结果必然是走马观花，快而不精，知识难以掌握。而且，读书求速者往往缺乏锲而不舍、持之以恒的精神，劲头大时急不可耐，劲头下去时则松懈疲沓。正如清人陆清献在《示儿书》中所说，读书“一日所读虽不多，日积月累，自然充足，若刻刻欲速，则刻刻做潦草工夫，此终身不能成功之道也。”
⑤任何学问都有各自的基础知识，我们学习就要从基础知识开始，这是攀登高峰的起点。杰出的科学家也是从最简单的加减乘除开始学起；杰出的画家最初的基础课是练简单的素描。不从起点开始打下坚实的基础，则难以进一步提高，更不会有后来的成功。因此，学习须从基础知识学起，狠下功夫，锲而不舍，循序渐进，逐步提高。否则，难以建成知识领域里的高楼大厦。
1.第三段加线词“打造‘空中楼阁’”具体指的是什么？
2.联系你的阅读经历，谈谈循序渐进的读书带来的好处。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
-
阅读《小弗郎士》选段，完成后面的题目。
我的最后一堂法语课！
我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道就这样算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么沉重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也不能看见他了！想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。
1.第一句单独成段，其作用是什么？
2.第二段中有四个感叹句，集中表现了小弗郎士的什么思想感情？
3.第二段中的“这些”各指代什么？
4.“现在都好像是我的老朋友”中的“现在”与本段中的哪个词相照应？
5.对第二段最后一句话理解正确的一项是（ ）
A. 小弗郎士是个单纯幼稚的孩子，尽管韩麦尔曾经惩罚过他，用戒尺打过他，但他并没有怀恨在心。
B. 小弗郎士是个懂事的孩子，当知道这是最后一课时，他懊悔极了，心中充满了对学习的留恋，对老师的敬意。
C. 对于韩麦尔先生的惩罚，小弗郎士已经习以为常，并没有留下什么印象。
D. 小弗郎士无忧无虑的天性，使他忘了曾经受到的惩罚和挨的戒尺。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面吕梦妮同学的一篇作文，完成小题。
让阳光住进心里
经过几天的乌云密布、阴雨连绵以后，天终于放晴了。我
(A)地将头探出窗外，出神地望着秋日天空洁净的、毫无杂质的蓝，感受着一束束阳光暖暖地打在我的脸上。我扭头关上窗，走进阴冷的房间。阳光灿烂，但它照不进我心底。
这几天来，每天晚上我都背着爸爸和妈妈生一顿气，①让我烦透了。好不容易放了假，这又打起了冷战，家里的氛围实在让人心寒。于是我整天躲在狭小的书房里，任阴冷占据我的心房。
妈妈这会儿在干什么？她大概又在楼顶鼓捣她那些花花草草吧。到了这个时候了，家里只有玫瑰还开着，但也没有盛夏时开得那么硕大、美艳。妈妈却尤其喜欢，整天围着那几朵“秋日玫瑰”忙活。②
“女儿！”咦，这是妈妈在叫我吗？我们不是在冷战吗？难道她先投降了？我用生硬的腔调应道：“嗯？”门外妈妈的声音再次响起：“我的手被刺扎了，你来帮我挑出来？”我皱了皱眉：“你自己不会挑吗？”妈妈的声音小了许多：“我的眼睛，看不仔细……”
我继续埋头看书了。但不知怎么，一种内疚的心情使我坐立不安，在过了好像有半个世纪以后，我终于推门走出去
(B)“刺扎哪儿了？我看看。”妈妈已经伸出微微发紫的指头，③脸上溢满了惊喜。她高兴地指点我针线盒放在哪儿、应该怎样把刺顺着纹理挑出来……我仔细观察妈妈的手指，不禁问道：“这是什么刺？扎得这么深。”她应着：“哦，是楼上的玫瑰。我今天呀，看着那玫瑰开得真棒，就决定给它们剪一剪枝，你可不知道……”她
(C)地说下去。是玫瑰，秋日玫瑰！它扎伤了妈妈的手，现在却给了我一个守在她膝前为她挑刺的机会。我一时间恍然领悟到了什么。
“妈，我们别再冷战了。我保证以后再不惹您生气了，好不好？”在将硬刺顺利拔起的一瞬间，我笑嘻嘻地问妈妈。“你啊，这种话都不知道说过多少遍了！”妈妈虽然嘴上这么说着，但眉眼间满是笑意。
我终于有兴致去楼顶看一看妈妈栽种的花了。果然，在一片深深浅浅的绿中，只有玫瑰开着。我总会首先注意到它那锋利、狰狞的刺。但是再往上看，确实是娇美的花啊！妈妈大概也像这玫瑰一般吧，性格刚烈的她和其他家人在教育我的方式上不同，④总想用硬刺来保护我，不料却扎疼了我，也扎伤了自己
(D)但她的爱却是这秋日的阳光，徐徐地照向我，一直照到我的心底，永远温暖在我的心间。窗外，又是一片明媚的秋日光景。
1.文中加方框的标点和成语，使用不恰当的一项是（____）
2.下列对文中画横线句子的修改，不正确的一项是( )
A. ①句改为：每天晚上我都背着爸爸，跟妈妈生一顿气。
B. ②句改为：围着那几朵“秋日玫瑰”整天忙活。
C. ③句改为：妈妈伸出已经微微发紫的指头。
D. ④句改为：和其他家人教育我的方式不同，性格刚烈的她。
3.下列对文章的评价及修改意见，不正确的一项是( )
A. 作者运用衬托的手法，借助几处环境描写，细致地表现出自己与母亲和好前后的心情变化。
B. “秋日玫瑰”这一意象在文中的作用有：文章第四段将“秋日玫瑰”与其他枯败的花作对比，并为下文母女和好埋下伏笔；母女和好后作者借由玫瑰领悟到母亲的爱。
C. 文章倒数第二段借玫瑰花的刺比喻母亲严厉的教导，文中“首先注意到它那锋利、狰狞的刺”委婉地表达了作者对于母亲严厉教育的不满。
D. 本文情感的表达独辟蹊径，运用了欲扬先抑的手法，从“我”与母亲冷战入手，逐步消解与母亲的矛盾，并最终体悟到母亲的爱。节奏流畅，情感真挚动人。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面的文字，按要求作文。
每个人都在无形的网中。正如比尔·盖茨所说“网络正在改变人类的生存方式。”网络让人的交流更加容易，也让人际关系更加疏远；网络让人更加便利，也让人更加懒惰；网络让人更自由，也让人更不自由……
请以“网络让我 ”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：①题目补充完整，内容自选，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
七年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
-
某班决定以“有朋自远方来”为主题开展一次综合性学习活动，请你完成下列任务。
（活动内容）以“朋友之交是否讲求利益”为题举行辩论会
（活动要求）请你按照正反方的观点，申述理由，完成辩论材料，要求语言要连贯得体，有说服力，言之成理，且每个观点补充处不超过 30个字。
正方：我方认为，朋友之间的交往不应该讲求利益，因为_____。
反方：我方认为，朋友之间的交往也应该讲求利益，因为_____。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
下面这段话共有5处错误（包括标点符号），请用修改符号在原文上修改。
读了“小音乐家杨科”这个故事。使我不禁想我们的生活与杨科相比，我们多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管学习上遇到多大的困难，争取把成绩提高，也要努力克服。
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
-
阅读下面的材料，按要求答题。
百善孝为先。学校正在展开以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。请你按照要求，完成以下三项内容。
（1）下列诗句中不符合“孝顺”主题的一项是（______）
A.谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
B.父母在，不远游，游必有方。——孔子
C.不孝的人是世界最可恶的人。——鲁迅
D.成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎
（2）请你写出对这幅图的理解。
_______________________________________________________
（3）相比于传统的“孝”，“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点发现。
A.节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱他们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候。比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。
C.我偶尔会和妈妈聊聊明星八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度的八卦是一种简单有效的心理调节方法。
特点一：_______________________________________________________________________
特点二：_______________________________________________________________________
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
-
阅读下面的材料，按要求答题。
百善孝为先。学校正在展开以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。请你按照要求，完成以下三项内容。
（1）下列诗句中不符合“孝顺”主题的一项是（______）
A.谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
B.父母在，不远游，游必有方。——孔子
C.不孝的人是世界最可恶的人。——鲁迅
D.成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎
（2）请你写出对这幅图的理解。
_______________________________________________________
（3）相比于传统的“孝”，“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点发现。
A.节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱他们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候。比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。
C.我偶尔会和妈妈聊聊明星八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度的八卦是一种简单有效的心理调节方法。
特点一：_______________________________________________________________________
特点二：_______________________________________________________________________
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
-
下面文字“□”中的标点符号使用恰当的一项是（ ）
我的最后一堂法语课！
我几乎还不会作文呢□我再也不能学法语了□难道这样就算了吗□我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰□想起这些，我多么懊悔□
A. ！！？……！ B. ？？！……！ C. ！？？……！ D. ？！？……。
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
(B)“刺扎哪儿了？我看看。”
(D)但她的爱却是这秋日的阳光，徐徐地照向我，一直照到我的心底，永远温暖在我的心间。