下面是有关研究机构关于中日韩美四国“高中生学习意识和生活意识比较”的调查数据表。请根据表格内容，总结三条与日韩美三国相比中国高中生的意识特征，并从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。要求语言简明，表述准确。每条特征不超过20个字，建议不超过30个字。
高三语文语言应用困难题
下面是有关研究机构关于中日韩美四国“高中生学习意识和生活意识比较”的调查数据表。请根据表格内容，总结三条与日韩美三国相比中国高中生的意识特征，并从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。要求语言简明，表述准确。每条特征不超过20个字，建议不超过30个字。
高三语文语言应用困难题
下面是有关研究机构关于中日韩美四国“高中生学习意识和生活意识比较”的调查数据表。请根据表格内容，总结三条与日韩美三国相比中国高中生的意识特征，并从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。要求语言简明，表述准确。每条特征不超过20个字，建议不超过30个字。
高三语文语言应用困难题查看答案及解析
下面是有关研究机构关于中日韩美四国“高中生学习意识和生活意识比较”的调查数据表。请根据表格内容，总结三条与日韩美三国相比中国高中生的意识特征，并从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。要求语言简明，表达准确。每条“特征”不超过20个字，“建议”不超过30个字。
| 国籍 | 学习意识 | 生活意识 | 幸福 指数 | ||
| 认为学习最重要 | 关心学习成绩 | 有金钱和打工意识 | 认为“能过上普通的生活就满足了” | ||
| 美国 | 50.5% | 87.8% | 63.3% | 63.3% | 83.8% |
| 韩国 | 50.9% | 88.2% | 70.7% | 52.2% | 73.3% |
| 日本 | 46.2% | 74.1% | 52.2% | 70.7% | 77.4% |
| 中国 | 80.6% | 93.4% | 45.8% | 75.8% | 82.7% |
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面是有关研究机构关于中日韩美四国“高中生学习意识和生活意识比较”的调查数据表。请根据表格内容，总结三条与日韩美三国相比中国高中生的意识特征，并从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。要求语言简明，表述准确。每条“特征”不超过20个字，“建议”不超过30个字。
| 国籍 | 学习意识 | 生活意识 | 幸福指数 | ||
| 认为学习最重要 | 关心学习成绩 | 有金钱和打工意识 | 认为“能过上普通的生活就满足了” | ||
| 美国 | 50．5% | 87．8% | 63．3% | 63．3% | 83．8% |
| 韩国 | 50．9% | 88．2% | 70．7% | 52．2% | 73．3% |
| 日本 | 46．2% | 74．1% | 52．2% | 70．7% | 77．4% |
| 中国 | 80．6% | 93．4% | 45．8% | 45．8% | 82．7% |
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
有关研究调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明，四国高中生学习生活意识各不相同。根据表格，回答问题。
（1）综合图表内容，以“中国高中生”为陈述对象，得出一个结论。
（2）请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。
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有关研究调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明，四国高中生学习生活意识各不相同。根据表格，回答问题。（6分）
| 学习意识 | 生活意识 | 幸福指数 | |||
| 认为学习最重要 | 关心学习成绩 | 有金钱和打工意识 | 认为“能过上普通的生活就满足了” | ||
| 美国 | 50.5% | 87.8% | 63.3% | 63.3% | 83.8% |
| 韩国 | 50.9% | 88.2% | 70.7% | 52.2% | 73.3% |
| 日本 | 46.2% | 74.1% | 52.2% | 70.7% | 77.4% |
| 中国 | 80.6% | 93.4% | 45.8% | 45.8% | 82.7% |
（1）综合图表内容，以“中国高中生”为陈述对象，得出一点结论（不要出现数字）。（4分）
答：
（2）请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。（2分）
答：
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有关调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明，四国高中生学习生活意识各不相同。根据表格，回答问题。（4分）
| 学习意识 | 生活意识 | 幸福指数 | |||
| 认为学习最重要 | 关心学习成绩 | 有金钱和打工意识 | 认为“能过上普通的生活就满足了 | ||
| 美国 | 50.5％ | 87.8％ | 63.3％ | 63.3％ | 83.8％ |
| 韩国 | 50.9％ | 88.2％ | 70.7％ | 52.2％ | 73.3％ |
| 日本 | 46.2％ | 74.1％ | 52.2％ | 70.7％ | 77.4％ |
| 中国 | 80.6％ | 93.4％ | 45.8％ | 45.8％ | 82.7％ |
1.综合图表内容，以“中国高中生”为陈述对象，得出一条结论（不要出现数字）。（2分）
答：_______________________________________________________________
2.请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一条建议。（2分）
答：______________________________________________________________
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有关研究调查机构进行了美、韩、日、中四国“高中生学习、生活意识比较”课题研究。调查结果表明，四国高中生学习生活意识各不相同，幸福指数也不一样。根据表格，回答问题。
合图表内容，以“美国高中生”为陈述对象，得出一个结论。（不要出现数字）
请结合表格，谈谈提高中国高中生幸福指数的建议。
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有调查研究机构开展了美、韩、中三国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明，三国高中生学习意识、生活意识各不相同。根据表格，完成后面的题目（6分）
| 学习意识 | 生活意识 | 幸福指数 | |||
| 认为学习最重要 | 关心学习成绩 | 有金钱和打工意识 | 满足过普通生活 | ||
| 美国 | 50．5％ | 87．8％ | 63．3％ | 63．3％ | 83．8％ |
| 韩国 | 50．9％ | 88．2％ | 70．7％ | 52．2％ | 73．3％ |
| 中国 | 70．6％ | 93．4％ | 41．8％ | 43．8％ | 80．7％ |
1.结合图表内容，以“中国高中生的幸福指数”为陈述对象，得出结论。(2分)
2.请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。(4分
高三语文语言应用简单题查看答案及解析
下面是中国青少年研究中心发布的中日韩美四国高中生学习状况比较研究调查表，阅读后回答后面的问题。(6分)
| 国别 | 中国 | 日本 | 美国 | 韩国 |
| 要求孩子学习成绩进入前十名的家长 | 24．5% | 10% | 12．4% | 24．9% |
| 对孩子学习成绩无要求的家长 | 7．3% | 42．3% | 19．1% | 12．9% |
| 认为自己有低落、烦躁等负面情绪的学生 | 76．7% | 62．2% | 55．8% | 53．5% |
| 认为自己有考试、专业压力的学生 | 87．6% | 58．9% | 53．4% | 54．4 |
(1)请概括说明表格内容(不能出现具体数字，字数不超过所给的格数)。(4分)
答：
(2)请用一句话概括中国学生的学习状况。(2分)
答：
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下面是中国青少年研究中心发布的中日韩美四国高中生学习状况比较研究调查表，阅读后回答后面的问题。
| 国别 项目 | 中国 | 日本 | 美国 | 韩国 |
| 要求孩子学习成绩进入前十名的家长 | 24．5% | 10% | 12．4% | 24．9% |
| 对孩子学习成绩无要求的家长 | 7．3% | 42．3% | 19．1% | 12．9% |
| 认为自己有低落、烦躁等负面情绪的学生 | 76．7% | 62．2% | 55．8% | 53．5% |
| 认为自己有考试、专业压力的学生 | 87．6% | 58．9% | 53．4% | 54．4 |
(1)请概括说明表格内容(不能出现具体数字，字数不超过所给的格数)。
答：________
(2)请用一句话概括中国学生的学习状况。
答：
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