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(2009•揭阳)随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是:(填序号).
①水的蒸馏 ②水的蒸发 ③水的电解 ④水的净化
(2)若要测定井水的酸碱度,可选项用来测定.
(3)学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜,对人体及农作物有害.为帮助工厂治理废水并回收铜,同学们分别提出了一些方案:
A、向废液中加入铁粉 B、向废液中加入稀盐酸
C、向废液中加入氢氧化钠 D、向废液中加入活性炭
你认为最合理的方案是.
(4)水是常用的溶剂.若要配制50g 5%的氯化钠溶液,需要进行如下的操作:①计算(需要氯化钠2.5g);②用托盘天平称量2.5g氯化钠;③用(填“10mL”或“50mL”)量筒量取mL水;④将两者置于烧杯中,用搅拌.
(5)茶杯内的纱网,可将茶与茶水分离,便于饮用.该设计与化学实验中的操作原理是一致的.
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(2010•普宁市一模)随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是:______(填序号).
①水的蒸馏 ②水的蒸发 ③水的电解 ④水的净化
(2)学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜,对人体及农作物有害.为帮助工厂治理废水并回收铜,同学们分别提出了一些方案:
A.向废液中加入铁粉 B.向废液中加入稀盐酸
C.向废液中加入氢氧化钠 D.向废液中加入活性炭
你认为最合理的方案是 ______.
(3)水是常用的溶剂.若要配制50g 5%的氯化钠溶液,需要进行如下的操作:①计算(需要氯化2.5g);②用托盘天平称量2.5g氯化钠;③用 ______(填“10mL”或“50mL”)量筒量取 ______mL水;④将两者置于烧杯中,用玻璃棒搅拌.
(4)茶杯内的纱网,可将茶与茶水分离,便于饮用.该设计与化学实验中的 ______操作原理是一致的.
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Ⅰ、Ⅱ两小题只选一题,如果两题全做,只按Ⅰ题计分.
Ⅰ、随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是:(填序号).
①水的蒸馏 ②水的蒸发 ③水的电解 ④水的净化
(2)若要测定井水的酸碱度,可选用来测定.
(3)学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜,对人体及农作物有害.为帮助工厂治理废水并回收铜,同学们分别提出了一些方案,你认为最合理的方案是.
A、向废液中加入铁粉 B、向废液中加入稀盐酸
C、向废液中加入氢氧化钠 D、向废液中加入活性炭
Ⅱ、节假日或双休日,去郊游野炊实为一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些问题,你是如何处理的?
(1)对野炊有经验的人会告诉你,餐具最好是导热性好,不易破碎的材料制的,你准备
带的餐具是用:制的;(填字母) A.金属 B.陶瓷 C.无所谓
(2)野餐食谱如下:主食:馒头 配菜:烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干.
主食和配菜中主要含蛋白质、糖类、油脂、无机盐和水等营养素,从营养角度来看,你准备再添-种食品是;(填字母)
A.炒鸡蛋 B.牛奶 C.黄瓜 D.烤野兔肉
(3)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多
浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是.
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随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是:______(填序号).
①水的蒸馏 ②水的蒸发 ③水的电解 ④水的净化
(2)取的水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒,向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间,进行______(填操作名称),除去固体小颗粒,此过程需要用到的仪器和用品有______(填序号)【①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥烧杯⑦滤纸】;再向滤液中加入活性炭,利用其______性除去水样中的颜色和异味,该过程属于______变化(填“物理”或“化学”).
(3)利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,实验室蒸发食盐水时用到的仪器有______(填序号).
①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥蒸发皿
(4)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是______(填序号).
A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
(5)茶杯内的纱网,可将茶与茶水分离,便于饮用.该设计与化学实验中的______ 操作原理是一致的.
(6)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是______(填序号)
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子核氧原子 D.水分子可以保持水的物理性质.
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随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是:______(填序号).
①水的蒸馏 ②水的蒸发 ③水的电解 ④水的净化
(2)学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜,对人体及农作物有害.为帮助工厂治理废水并回收铜,同学们分别提出了一些方案:
A.向废液中加入铁粉 B.向废液中加入稀盐酸
C.向废液中加入氢氧化钠 D.向废液中加入活性炭
你认为最合理的方案是 ______.
(3)水是常用的溶剂.若要配制50g 5%的氯化钠溶液,需要进行如下的操作:①计算(需要氯化2.5g);②用托盘天平称量2.5g氯化钠;③用 ______(填“10mL”或“50mL”)量筒量取 ______mL水;④将两者置于烧杯中,用玻璃棒搅拌.
(4)茶杯内的纱网,可将茶与茶水分离,便于饮用.该设计与化学实验中的 ______操作原理是一致的.
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随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是:________(填序号).
①水的蒸馏 ②水的蒸发 ③水的电解 ④水的净化
(2)若要测定井水的酸碱度,可选项用________来测定.
(3)学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜,对人体及农作物有害.为帮助工厂治理废水并回收铜,同学们分别提出了一些方案:
A、向废液中加入铁粉 B、向废液中加入稀盐酸
C、向废液中加入氢氧化钠 D、向废液中加入活性炭
你认为最合理的方案是________.
(4)水是常用的溶剂.若要配制50g 5%的氯化钠溶液,需要进行如下的操作:①计算(需要氯化钠2.5g);②用托盘天平称量2.5g氯化钠;③用________(填“10mL”或“50mL”)量筒量取________mL水;④将两者置于烧杯中,用________搅拌.
(5)茶杯内的纱网,可将茶与茶水分离,便于饮用.该设计与化学实验中的________操作原理是一致的.
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(题文)随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题:
(1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是____________(填序号)。
①水的蒸馏 ②水的蒸发 ③水的电解 ④水的净化
(2)有媒体曝光过,有一辆某品牌大货车,行驶在高速公路上,汽车后轮突然冒出滚滚浓烟并燃烧起来,幸好消防人员及时赶到并用高压水枪喷射货车油箱和轮胎,才得以扑灭。请解释向轮胎喷水能灭火的原因是 _______________________________。
(3)水是常用的溶剂。若要配制50g 5%的氯化钠溶液,需要进行如下的操作:①计算(需要氯化钠2.5g);②用托盘天平称量2.5g氯化钠;③用 _________(填“10mL”或“50mL”)量筒量取_______mL水(水的密度为1g/mL);④将两者置于烧杯中,用玻璃棒搅拌, 玻璃棒搅拌的目的是____________________________。
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随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题:
(1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是____________(填序号)。
①水的蒸馏 ②水的蒸发 ③水的电解 ④水的净化
(2)若要测定井水的酸碱度,可选用________来测定。
(3)学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜,对人体及农作物有害。为帮助工厂治理废水并回收铜,同学们分别提出了一些方案:
A.向废液中加入铁粉 B.向废液中加入稀盐酸
C.向废液中加入氢氧化钠 D.向废液中加入活性炭
你认为最合理的方案是___________(填序号)。
(4)水是常用的溶剂。若要配制50g 5%的氯化钠溶液,需要进行如下的操作:①计算(需要氯化钠2.5g);②用托盘天平称量2.5g氯化钠;③用___________(填“10mL”或“50mL”)量筒量取 _____mL水;④将两者置于烧杯中,用玻璃棒搅拌。
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22.(2010•崇明县二模)水是生命之源,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是(填序号).
A.水的静置 B.水的蒸发 C.水的电解 D.水的净化
(2)下列做法有利于保护水资源的是(填序号).
A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
(3)波尔多液是由硫酸铜和熟石灰加水配制而成,配制时发生反应的化学方程式是.
(4)只用水能区分下列各组物质(物质均为白色固体)的是(填序号).
A.生石灰、熟石灰 B.碳酸钙、硫酸钡
C.纯碱、食盐 D.硫酸铜、氯化钾
(5)电解水时,常在水中加入硫酸使反应容易进行,硫酸本身并不被分解.现用45g溶质质量分数为8%的硫酸溶液进行电解水的实验,一段时间后,产生0.5mol氢气.计算:
①被电解的水的质量为多少克;
(写出计算过程)
②电解后的硫酸溶液的溶质质量分数为.
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水污染日益严重,水资源的保护和合理利用己受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题:
(1)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是______;
(2)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图所示:
①③对应的作用分别是______(填字母序号)。
A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉淀过滤 D.蒸馏
(3)下列做法能减少水体污染的有______。
A.大量使用化肥、农药B.工业废气不经处理排放C.禁止使用含磷洗衣粉
(4)硬水给生活和生产带来很多麻烦,日常生活中通过______的方法来降低水的硬度。