资料分析题。阅读并分析下面的资料,联系你所学知识,回答相关间题:
资料 1:寨卡病毒(如右图所示)自 2015 年在巴西等养洲国家爆发起,至今仍在全球范围内威胁着人类的健康。寨卡病毒通过坟虫叮咬传播,被感染后的常见症状包括发烧、疹子、关节疼痛等。孕妇一旦感染寨卡病毒,可能会导致胎儿发育异常,出现新生儿小
头症和其他神经系统病变。目前尚无针对寨卡病毒的有效疗法,也没有通过临床试验的疫苗。
(1)分析资料可以看出,寨卡病毒是一种(_____)
A.动物病毒 B.植物病毒 C.噬菌体 D.电脑病毒
(2)你认为下面关于寨卡病毒结构的描述正确的是(_____)
A.是由多个细胞构成的
B.是由一个球形细胞构成的
C.是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的
D.是由一些无机物构成的
(3)与其他病毒一样,寨卡病毒的生活与繁殖方式具有病毒的特征,请你判断下列说法是否正确
①寨卡病毒有时寄生在活细胞里,有时也可在细胞外独立生活。 (_____)
②寨卡病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质制造新的病毒。 (____)
资料 2:萤火虫是一种能带给人浪漫与想象的昆虫,但正是由于它那盏在夜空中闪亮的“小灯”,使它们惨遭厄运!每年 5 月到 10 月是贩卖萤火虫虫的”旺季”,而野外捕捉则是造成萤火虫生存危机的重要因素之一。越来越稀少的莹火虫被大量卖到城市,用于萤火虫展览、放飞等商业活动。这些被展出的萤火虫,往往会在短短几天内死亡。另外也由于栖息地的破坏、农药的大量使用等原因,萤火虫正在淡出公众的视野。
在 20 多年前,我国从国外引进“加拿大一枝黄花”,作为花店配花和点级使用。近年来,这种植物在我国南方各省成片生长,有的纬延数公里。该植物对人体无害,但其扩散性非常强,只要风一吹,种子落在哪都能够生根发芽,在山坡、林地、沼泽均可生长。它们的繁殖能力超过本地物种,与周围植物争地盘、争阳光、争肥料,直至其它植物死亡,从而对本地生物多样性构成严重威胁,被誉为“生态杀手”。据上海植物专家统计,近几十年来,加拿大一枝黄花已导致30 多种乡土植物物种消亡。
(1)造成部分种类萤火虫濒临灭绝的主要原因是______和___________.
(2)加拿大一枝黄花从美丽的花卉植物变成了可怕的‘生态杀手” !这是生物入侵的后果。这个令人心痛的实例带给我们的启示是:___.
(3)近年来,包括中国在内的许多国家,生物多样性都面临着严重的威胁。请你为保护生物多样性提出几点措施。 (与防止生物入侵有关的措施除外。至少答出三点) _______
八年级生物综合题中等难度题
资料分析题。阅读并分析下面的资料,联系你所学知识,回答相关间题:
资料 1:寨卡病毒(如右图所示)自 2015 年在巴西等养洲国家爆发起,至今仍在全球范围内威胁着人类的健康。寨卡病毒通过坟虫叮咬传播,被感染后的常见症状包括发烧、疹子、关节疼痛等。孕妇一旦感染寨卡病毒,可能会导致胎儿发育异常,出现新生儿小
头症和其他神经系统病变。目前尚无针对寨卡病毒的有效疗法,也没有通过临床试验的疫苗。
(1)分析资料可以看出,寨卡病毒是一种(_____)
A.动物病毒 B.植物病毒 C.噬菌体 D.电脑病毒
(2)你认为下面关于寨卡病毒结构的描述正确的是(_____)
A.是由多个细胞构成的
B.是由一个球形细胞构成的
C.是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的
D.是由一些无机物构成的
(3)与其他病毒一样,寨卡病毒的生活与繁殖方式具有病毒的特征,请你判断下列说法是否正确
①寨卡病毒有时寄生在活细胞里,有时也可在细胞外独立生活。 (_____)
②寨卡病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质制造新的病毒。 (____)
资料 2:萤火虫是一种能带给人浪漫与想象的昆虫,但正是由于它那盏在夜空中闪亮的“小灯”,使它们惨遭厄运!每年 5 月到 10 月是贩卖萤火虫虫的”旺季”,而野外捕捉则是造成萤火虫生存危机的重要因素之一。越来越稀少的莹火虫被大量卖到城市,用于萤火虫展览、放飞等商业活动。这些被展出的萤火虫,往往会在短短几天内死亡。另外也由于栖息地的破坏、农药的大量使用等原因,萤火虫正在淡出公众的视野。
在 20 多年前,我国从国外引进“加拿大一枝黄花”,作为花店配花和点级使用。近年来,这种植物在我国南方各省成片生长,有的纬延数公里。该植物对人体无害,但其扩散性非常强,只要风一吹,种子落在哪都能够生根发芽,在山坡、林地、沼泽均可生长。它们的繁殖能力超过本地物种,与周围植物争地盘、争阳光、争肥料,直至其它植物死亡,从而对本地生物多样性构成严重威胁,被誉为“生态杀手”。据上海植物专家统计,近几十年来,加拿大一枝黄花已导致30 多种乡土植物物种消亡。
(1)造成部分种类萤火虫濒临灭绝的主要原因是______和___________.
(2)加拿大一枝黄花从美丽的花卉植物变成了可怕的‘生态杀手” !这是生物入侵的后果。这个令人心痛的实例带给我们的启示是:___.
(3)近年来,包括中国在内的许多国家,生物多样性都面临着严重的威胁。请你为保护生物多样性提出几点措施。 (与防止生物入侵有关的措施除外。至少答出三点) _______
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请认真阅读下面的资料,并根据所学的知识回答下列问题。
埃博拉出血热(以下简称埃博拉)是由埃博拉病毒引起的一种严重且往往致命的疾病,健康人通过自身某处破损的皮肤或黏膜直接接触埃博拉病毒感染者的血液,分泌物(如粪便、尿液、唾液、精液)而感染。
(1)从传染病角度上讲,埃博拉病毒属于________。
(2)埃博拉的传染源是________。
(3)如埃博拉疫苗研制成功,可以通过注射疫苗,使人体获得________性免疫,从而达到预防埃博拉的目的。
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阅读下列材料,回答问题:
材料 1:寨卡病毒能通过蚊虫进行传播.巴西卫生部门确认,2015 年以来巴西新生儿小头 畸形病例激增,与孕妇受蚊虫叮咬感染寨卡病毒有关,且目前尚无相关疫苗.
材料 2:疫苗含有的病原体成分,既保留了可供淋巴细胞识别的特征,又失去了杀伤力. 一般来说,疫苗需要在 8℃以下条件储存,故在疫苗运输和储存中要配备很多专业设备,如冷库、冷藏车、冰箱、冷藏背包等.若上述“冷链断了,疫苗中的病原体成分会失活.
请回答:
(1)从传染病的角度来看,寨卡病毒属___;从免疫的角度来看,寨卡病毒属于___;
(2)专家建议:孕妇应避免前往疫区,减少与蚊虫的接触.该项措施属于预防传染病措施中的_____
(3)病毒进入人体后,通过一系列反应引起人体发热.体温过高时,人体新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧化分解加快,肌肉组织中发生_____使发热病人形成全身肌肉酸痛的感觉.
(4)注射有活性的疫苗使人体获得的免疫属于_____(选“特异性”或“非特异性”)免疫.
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分析资料,回答相关问题:
资料一:2015年春季,手足口病卷土重来,该病是近几年临床上较多见的一种由肠道病毒引起的传染病,而且易感人群不再局限为幼儿,已成年患者的不断出现,使得手足口病再次引发人们的关注.
资料二:近年来,越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患.我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势.狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡.专
家提醒:如被宠物咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗.
(1)从传染病流行的基本环节来看,患手足口病的儿童属于_____,幼儿园里的其他儿童属于_____.学校会劝患有手足口病的儿童回家治疗,这在染病的防措施上属于_____.发生该传染病后,学校立即对所有教室、宿舍等进行消毒,这是预防传染病流行措施中的_____.
(2)从免疫的角度来看,注入人体的狂犬病疫苗属于_____;在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质叫_____.接种疫苗的人获得的免疫是_____免疫.
(3)使用抗生素治疗手足口病、狂犬病效果不显著,主要是因为引发此类传染病的病原体是_____.
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阅读资料,分析回答问题:
2015年5月30日,媒体报道了我国第一例中东呼吸综合征(MERS)的输入病例,患者为一韩国男性公民,已被隔离治疗。中东呼吸综合征是一种病毒性呼吸道传染病,它的病原体 MERS﹣CoV 于2012年9月首次在沙特发现,与引发严重急性呼吸综合征(SARS)即“非典型性肺炎”的病原体同属冠状病毒家族,潜伏期为2~14天,死亡率高达40%。MERS发病初期主要表现为上呼吸道感染症状,目前只发现该病限于人与人之间密切接触下传播。据报道与该患者有过接触的38位公民还没有表现出相关症状。
请根据资料回答下列问题:
(1)中东呼吸综合征的病原体属冠状病毒,其结构是由蛋白质外壳和内部的______物质组成。
(2)中东呼吸综合征(MERS)是一种传染病,具有传染性和______的特点。
(3)资料中对韩国男性公民进行隔离治疗,这一预防措施属于______。
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.清除病原体
(4)该病的疫苗目前尚未研发出来,在其高发期间,请从传染病预防角度写出一条我们可以采取的措施:_____________________(答案合理即可)。
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认真阅读下列相关资料,请根据有关资料和自己所学生物学知识回答下列问题:
资料一:艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病。它的病原体是人类免疫缺陷病毒(简称HIV),存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液、唾液、泪液或乳汁等中。
资料二:某中学高一(6)班突然出现了一例禽流感患者,该病是由禽流感病毒引起的传染病。学校迅速采取了如下措施:①让该学生住院隔离治疗;②要求全校师生加强卫生管理,并且在教室等公共场所消毒;③建议与这名患者有较密切接触的师生注射禽流感疫苗;④加强体育锻炼。
(1)引起艾滋病、禽流感的病原体在结构上的共同点是都没有______结构,只有蛋白质和核酸组成。
(2)从传染病流行的基本环节来看,艾滋病患者、HIV携带者和禽流感患者属于______。
(3)材料二中,学校采取的措施中,属于切断传播途径的是______(用资料中的数字编号作答),属于保护易感人群的是______(用资料中的数字编号作答)。
(4)与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等行为______(填“会”或“不会”)感染艾滋病。
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下面是有关冠状病毒的材料。请联系所学知识分析并回答下列相关问题:
(1)“2019-nCoV”是引发新冠肺炎的_______,与结核杆菌相比其结构特征是_______。
(2)从传染病传播的基本环节看,新冠肺炎患者属于_______,对“2019-nCoV”缺乏抵抗力的人属于_______,飞沫、气溶胶、接触等属于_______。
(3)从传染病的预防措施看,在新冠肺炎流行期间,“出门购买生活必需品时戴口罩”属于_______,“从国外疫区入境的人员一律隔离两周”属于_______,“延长学生假期,居家上网课”属于_______。
(4)从免疫角度看,有一新冠肺炎患者经过治疗康复后,在其血浆中发现了具有针对性的抗体,这种免疫作用属于_______。
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(2015秋•莒南县期末)请结合下列资料,分析回答有关问题:
2014年西非埃博拉病毒事件,是指自2014年2月开始爆发于西非的埃博拉病毒疫情.2014年2月,首次爆发于几内亚境内发生.到4月23日,疑似与确诊的埃博拉病毒出血热(简称EVH)病例达到242宗,死亡142人,致死率高达58.7%.据世卫组织发布的最新消息称,此轮埃博拉疫情爆发中感染病例数量已接近1.4万人.
埃博拉病毒又译作伊波拉病毒,是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒,致死原因主要为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭.“埃博拉”病毒又一定的耐热性,但在60摄氏度的条件下60分钟将被杀死.病毒主要存在于病人使用过的注射器、针头、各种穿刺针、插管等,均应彻底消毒,最可靠的是使用高压蒸汽消毒.现在,美国科学家正在研究治疗埃博拉病毒的药剂,据有关专家预计研制出治疗埃博拉病毒的疫苗需要2至6年.
(1)从传染病的角度分析,埃博拉病毒是引起EVH的 .
(2)传染病能够在人群中流行,必须同时具备 、 和 这三个基本环节.其中埃博拉患者属于 .
(3)现有的抗生素对此病的医治无效,原因是 .
(4)若疫苗研制成功接种到人体内,能使人体产生抵抗埃博拉病毒的 ,这种免疫类型属于 .
(5)为了防控EVH疫情,要积极发现感染病例,隔离患者.从预防传染病的措施看,这属于 ;对病人使用过的注射器、针头等进行彻底消毒属于 .
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阅读下面相关资料,分析回答下列问题。
资料:新冠肺炎是由病毒引起的一种急性呼吸道传染病,通过空气、飞沫传播,主要症状在早期以干咳、发热和乏力为主,少数的患者会出现 有流鼻涕、打喷嚏或者是出现腹泻的现象。对患者应隔离治疗。
(1)从传染病的角度看,新冠肺炎患者称为_______。
(2)对新冠肺炎患者隔离治疗,属于传染病预防措施中的________。
(3)2020 年 3 月 19 日,我国重组新型冠状病毒(2019-COV)疫苗Ⅰ期临床试 验开始,第一批志愿者接受了新型冠状病毒疫苗的注射。从人体免疫角度分析,注射的疫苗属于_______;人体接种新型冠状病毒疫苗后,会刺激淋巴细胞产生相应的抗体,该抗体只对________有作用,对其它病原体没有作用,这是因为抗体具有_______。
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生物圈中的物质循环每时每刻都在进行着,生态系统中的各种生物在物质循环中起着重要的作用,如右图所示。
请你据图并联系所学知识回答下列间题:
(1)图中的生物①是________,它们作为______参与生态系统的物质循环,把动植物遗体以及动物粪便中的有机物分解成②____和④_____,这些物质又能被绿色植物吸收利用。
(2)绿色植物吸收水分和空气中的气体②,通过_______作用,制造_________并释放氧气,养活了其他生物。因此,绿色植物在生态系统的物质循环中是不可或缺的。
(3)为什么说动物能促进生态系统的物质循环?(至少答出两点)
_______
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