阅读下列材料，回答问题
材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工厂、手工业也不再能满足需要了，于是，蒸汽机器引起了第一次工业革命。
材料二：1870年以后，第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展，各种新技术，新发明陈出不穷，特别是电力的发明，并迅速应用于工业生产，大大促进工业的发展。
材料三：观察下列图片
请回答：
（1）依据材料一回答“蒸汽的机器”的改良使人类进入什么时代？
（2）结合材料二回答：第二次工业革命使人类进入什么时代？请列举这一阶段出现的新通讯工具？
（3）材料三是几个科学家的发明，请你从给出的发明家中选出图一、图二的发明者（填字母）
A．莱特兄弟
B．富尔顿
C．本茨
D．史蒂芬孙
九年级历史综合题简单题
阅读下列材料：
阅读下列材料，回答问题
材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工厂、手工业也不再能满足需要了，于是，蒸汽机器引起了第一次工业革命。
材料二：1870年以后，第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展，各种新技术，新发明陈出不穷，特别是电力的发明，并迅速应用于工业生产，大大促进工业的发展。
材料三：观察下列图片
请回答：
（1）依据材料一回答“蒸汽的机器”是谁改良的？它使人类进入什么时代？
（2）结合材料二回答：第二次工业革命使人类进入什么时代？有发明大王称号的美国发明家是谁？请列举这一阶段出现的新通讯工具
（3）材料三是几个科学家的发明，请你从给出的发明家中选出图一、图二的发明者（填字母）
A．莱特兄弟B．富尔顿C．本茨D．史蒂芬孙
图一的发明者 图二的发明者
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料：
阅读下列材料，回答问题
材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工厂、手工业也不再能满足需要了，于是，蒸汽机器引起了第一次工业革命。
材料二：1870年以后，第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展，各种新技术，新发明陈出不穷，特别是电力的发明，并迅速应用于工业生产，大大促进工业的发展。
材料三：观察下列图片
请回答：
（1）依据材料一回答“蒸汽的机器”是谁改良的？它使人类进入什么时代？（2分）
（2）结合材料二回答：第二次工业革命使人类进入什么时代？（2分）有发明大王称号的美国发明家是谁？（2分）请列举这一阶段出现的新通讯工具（2分）
（3）材料三是几个科学家的发明，请你从给出的发明家中选出图一、图二的发明者（填字母）（4分）
A．莱特兄弟B．富尔顿C．本茨D．史蒂芬孙
图一的发明者 图二的发明者
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阅读下列材料：
阅读下列材料，回答问题
材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工厂、手工业也
不再能满足需要了，于是，蒸汽机器引起了第一次工业革命。
材料二：1870年以后，第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展，各种新技术，新发明
陈出不穷，特别是电力的发明，并迅速应用于工业生产，大大促进工业的发展。
材料三：
观察下列图片
请回答：
（1）依据材料一回答“蒸汽的机器”的改良使人类进入什么时代？
（2）结合材料二回答：第二次工业革命使人类进入什么时代？有发明大王称号的美国发明家是谁？请列举这一阶段出现的新通讯工具
（3）材料三是几个科学家的发明，请你从给出的发明家中选出图一、图二的发明者（填字母）
A．莱特兄弟
B．富尔顿
C．本茨
D．史蒂芬孙
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阅读下列材料，回答问题
材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工厂、手工业也不再能满足需要了，于是，蒸汽机器引起了第一次工业革命。
材料二：1870年以后，第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展，各种新技术，新发明陈出不穷，特别是电力的发明，并迅速应用于工业生产，大大促进工业的发展。
材料三：观察下列图片
请回答：
（1）依据材料一回答“蒸汽的机器”的改良使人类进入什么时代？
（2）结合材料二回答：第二次工业革命使人类进入什么时代？请列举这一阶段出现的新通讯工具？
（3）材料三是几个科学家的发明，请你从给出的发明家中选出图一、图二的发明者（填字母）
A．莱特兄弟
B．富尔顿
C．本茨
D．史蒂芬孙
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【科技革命】阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：“市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”
材料二：下图
材料三：英国在占有世界陆地面积的0.2%，人口在当时只有1000多万，占全世界人口的2%、占欧洲人口的10%的情况下，却具有相当于全世界40%—50%的现代工业能力……1850年英国对外贸易占世界贸易总量的20%，10年后增加到40%。
（1）结合材料一分析一下工业革命爆发的主要原因是什么？这次工业革命开始的标志是什么？
（2）材料二反映的机器是由谁发明的？这一发明有何重大意义？它推动了哪些新型交通运输工具的出现？
（3）材料三中的英国对外贸易占世界贸易总量从1850年的20%到10年后增加到40%的主要原因是什么？从中你能得到什么启示？
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阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：“市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”
材料二：下图
材料三：英国在占有世界陆地面积的0.2%，人口在当时只有1000多万，占全世界人口的2%、占欧洲人口的10%的情
况下，却具有相当于全世界40%—50%的现代工业能力……1850年英国对外贸易占世界贸易总量的20%，10年后增加到40%。
（1）结合材料一分析一下工业革命爆发的主要原因是什么？这次工业革命开始的标志是什么？
（2）材料二反映的机器是由谁发明的？它推动了哪些新型交通运输工具的出现？
（3）材料三中的英国对外贸易占世界贸易总量从1850年的20%到10年后增加到40%的主要原因是什么？从中你能得到什么启示？
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阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：“市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”
材料二：下图
材料三：英国在占有世界陆地面积的0.2%，人口在当时只有1000多万，占全世界人口的2%、占欧洲人口的10%的情况下，却具有相当于全世界40%—50%的现代工业能力……1850年英国对外贸易占世界贸易总量的20%，10年后增加到40%。
（1）结合材料一分析一下工业革命爆发的主要原因是什么？这次工业革命开始的标志是什么？
（2）材料二反映的机器是由谁发明的？它推动了哪些新型交通运输工具的出现？
（3）材料三中的英国对外贸易占世界贸易总量从1850年的20%到10年后增加到40%的主要原因是什么？从中你能得到什么启示？
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阅读下列材料，根据所学回答问题。（8分）
材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了，于是，蒸汽机器引起了第一次工业革命。
材料二：1870年以后，第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展，各种新技术、新发明层出不穷，特别是电力的广泛应用，推动了工业的发展和社会的进步。时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着这场工业革命所带来的恩惠。
材料三：19世纪后期，英国的有钱人以坐汽船游览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船，正发出呛人的烟味，工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪。
请回答：
（1）依据材料一回答“蒸汽机器”是谁改良的？这种机器首先是在什么部门开始应用的？（2分）
（2）任举一例至今我们都在享用的第二次工业革命的“恩惠”，联系自身谈谈它给你的生活带来什么方便。（2分）
（3）两次科技革命分别使人类进入到什么时代？（2分）
（4）材料三给我们提出了什么问题？这个现象对我们有什么启示？（2分）
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阅读材料，回答问题。
材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。
——北师大版《九年级历史上》
请回答：
（1）材料一所述这场“工业生产的革命”使人类进入一个什么样的新时代？
（2）材料二所展示交通工具的发明者是谁？采用什么动力装置？
（3）分析材料三地图，字母A代表的是哪个国家？B国是哪个军事集团的成员国？
A国名： ；B国所属军事集团： 。
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阅读材料，回答问题。
材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场、手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽的机器引起了工业生产的革命。
材料二：资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代所创造的生产力还要多。
材料三：产业革命，孕育着一个由无产阶级来进行的社会革命。——马克思、恩格斯
请回答：
①从上面的文字中你知道马克思、恩格斯是怎样评价工业革命的吗？
②结合以上材料和你所学的知识，谈谈你对这次工业革命的认识。
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