小石潭记（节选）
柳宗元
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1.解释下列语句中加点的词。（4分）
（1）潭中鱼可百许头（ ） （2）俶尔远近（ ）
（3）斗折蛇行（ ） （4）以其境过清（ ）
2.翻译文言语句。（2分）
其岸势犬牙差互，不可知其源。
译文：
3.选文表达了作者什么样的情感? 在表现情感时运用了什么写作手法? （4分）
八年级语文文言文阅读困难题
小石潭记（节选）
柳宗元
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1.解释下列语句中加点的词。（4分）
（1）潭中鱼可百许头（ ） （2）俶尔远近（ ）
（3）斗折蛇行（ ） （4）以其境过清（ ）
2.翻译文言语句。（2分）
其岸势犬牙差互，不可知其源。
译文：
3.选文表达了作者什么样的情感? 在表现情感时运用了什么写作手法? （4分）
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小石潭记（节选）
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下几小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)不可久居（__________）
(2)潭中鱼可百许头（_________）
(3)其岸势犬牙差互（__________）
2.下列选项中加点字的用法和意思不完全相同的一项是（ ）
A. 以其境过清 不以物喜，不以己悲
B. 乃记之而去 乃重修岳阳楼
C. 潭西南而望 饮少辄醉，而年又最高
D. 似与游者相乐 鸢飞戾天者
3.下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）
A. 柳宗元贬官后，为排解内心的愤懑之情，不避幽远，伐竹取道，探山防水，写下此文。
B. 文章按照游览的先后顺序，移步换景，抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的。
C. 文章第四段写出了小石潭幽深泠寂的氛围，表现了作者孤独忧伤（痛苦）的心情。
D. 文章第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。
4.作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因。
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阅读下面的文言文，回答第10—13题。
【甲】小石潭记（节选）
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下几小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】观第五泄①记（节选）
袁宏远
从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗．所目既奇，思亦变幻。
【注释】①第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。②罅（xià）：缝隙，裂隙。③掉：摇动。④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。⑤掣折：转折。⑥欹（qī）：斜靠。
1.解释加点的词语。
(1)水尤清冽： (2)其岸势犬牙差互：
(3)疾趋： (4)山行之极观也：
2.翻译句子。
(1)凄神寒骨，悄怆幽邃。
(2)数步，闻疾雷声，心悸。
3.请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的字。
(1)《小石潭记》：
(2)《观第五泄记》：
4.两篇选文，让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势，其中分别寄托了作者怎样的思想感情?
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】小石潭记（节选）
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】观第五泄①记（节选）
袁宏远
从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗．所目既奇，思亦变幻。
【注释】①第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。
②罅（xià）：缝隙，裂隙。
③掉：摇动。
④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。
⑤掣折：转折。⑥欹（qī）：斜靠。
1.解释选文中加横线的词语。
（1）日光下澈： （2）其岸势犬牙差互：
（3）疾趋： （4）山行之极观也：
2.翻译选文中划线的句子。
（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。
（2）数步，闻疾雷声，心悸。
3.请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的字。
（1）《小石潭记》： （2）《观第五泄记》：
4.两篇选文，让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势，其中分别寄托了作者怎样的思想感情?请填入下表。
| 选文 | 表达的感情 |
| 《小石潭记》 | |
| 《观第五泄记》 |
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比较阅读下面的文言文，回答问题。 （11分）
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
记承天寺夜游
苏 轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1.两篇短文的作者柳宗元、苏轼分别是我国 代和 代文学家。（2分）
2.解释下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）悄怆幽邃
（2）怀民亦未寝
3.《小石潭记》第二段通过刻画游鱼的形神姿态表现了潭水的什么特点？（2分）
4.苏轼在《记承天寺夜游》中以高度凝练的笔墨对月夜进行了描写，请用自己的语言将这种美丽景色描绘出来。（2分）
5.两篇短文都写于作者被贬谪期间，分别表达了柳宗元和苏轼怎样复杂的心情？（3分）
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【三】 小石潭记
■柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1.解释下列句子中加粗的词
（1）从小丘西行百二十步
（2）皆若空游无所依
（3）其岸势犬牙差互
（4）凄神寒骨，悄怆幽邃
（5）隶而从者
2.翻译下面的句子。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
3.小石潭记中表现喜的句子是_________________、________________________ 。
4.“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么?
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阅读下面的文言语段，回答问题。
小石潭记 / 柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下流澈，影布石上，佁然不动； __________，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.补写出文中画“__________________”上的一句话。
2.解释句中划线词语的含义。
（1）水尤清冽 冽：_____________
（2）斗折蛇行 斗折：_____________
（3）日光下澈 澈：_____________
（4）悄怆幽邃 悄怆：_____________
3.疏通文中划横线句子的大意。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
4.作者在第二段中写游鱼“皆若空游无所依”的作用是什么？
5.结合全文内容，说说作者发现小石潭时的心情怎样？游览到最后心情又是怎样？为什么心情会有这样的改变呢？
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读柳宗元的《小石潭记》，完成下列小题。
小石潭记
柳宗元
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.解释下列句中加点的词。
⑴日光下澈（____________） ⑵往来翕忽（______________）
⑶不可久居（____________） ⑷其岸势犬牙差互（______________）
2.将下列句子译成现代汉语。
⑴凄神寒骨，悄怆幽邃。
____________________________________________________________
⑵全石以为底，近岸，卷石底以出。
____________________________________________________________
3.下列是对本文的分析，其中不准确的一项（ ）
A. 第①段用“隔”“闻”“伐”“取”“见”等动词，写出了发现小石潭的经过，为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。这里的写景用的是移步换景的写法。
B. 第②段中“佁然不动，俶而远逝，往来翕忽”这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣，也间接地表现了小石潭水的清澈。
C. 柳宗元的山水游记把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，而郦道元的《三峡》则多注重对景物客观描写，少主观感情的流露。
D. 选文第③自然段写小石潭险峻的岸势和源头。
4.结合下面的背景材料，谈谈文中划线句所表现的作者的复杂情感。
背景材料：柳宗元，唐宋八大家之一，曾任蓝田尉、监察御史等官，因参与以王叔文为首的政治革新，变法失败，而遭排挤、受迫害，被贬谪到永州（今湖南零陵）作司马，此文正是他“永州八记”里的第四篇。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
小石潭记
——柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
1.解释下列加点词语。
（1）水尤清冽（________）（2）潭中鱼可百许头（________）（3）悄怆幽邃（________）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）日光下澈，影布石上。
（2）斗折蛇行，明灭可见。
3.下列对选文理解和分析不正确的一项是（ ）。
A.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心情。
B.第一段作者围绕“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。
C.第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。
D.柳宗元被贬失意、心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画。如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。
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【甲】小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】西湖梦寻
张岱
是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。
（选自张岱《西湖梦寻》）
[注]霁：雨过天晴。参廖、辨才：人名。 并湖：沿湖。 雷峰、南屏、灵石坞：山名。 普宁、寿圣院：寺名。 惠因涧：山涧名。殆：大概。
1.解释下列句子中加点的词。
（1）如鸣佩环，心乐之 ______
（2）其岸势犬牙差互 ________
（3）遂弃舟 ________________
（4）得支径上风篁岭 ________
2.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是
A. 全石以为底 以其境过清 B. 憩于龙井亭 泥于掌故
C. 影布石上 乃密布字印 D. 是夕，天宇开霁 是日更定矣
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）俶尔远逝，往来翕忽
（2）林间月明，可数毫发
4.发挥想象，用自己的话描绘文中划线句“道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境”在你脑海中呈现的画面。
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