(2015秋•黄冈校级期末)下列不属于植物激素调节的是( )
A.向日葵的细嫩花盘跟着太阳转
B.植物根的向地性生长和茎的背地性生长
C.植物对水和无机盐的吸收
D.许多植物叶片在秋末会脱落
高二生物选择题中等难度题
(2015秋•黄冈校级期末)下列不属于植物激素调节的是( )
A.向日葵的细嫩花盘跟着太阳转
B.植物根的向地性生长和茎的背地性生长
C.植物对水和无机盐的吸收
D.许多植物叶片在秋末会脱落
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下列不属于植物激素调节的是
A.向日葵的细嫩花盘跟着太阳转
B.植物根的向地性生长和茎的背地性生长
C.植物对水和无机盐的吸收
D.许多植物叶片在秋末会脱落
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植物的下列运动现象,哪一项与植物激素的调节作用有关( )
A. 在光线明暗刺激下,酢浆草的叶片昼开夜合
B. 在雨点刺激下,含羞草的小叶合拢起来
C. 向日葵幼嫩的花盘在阳光下跟着太阳转动
D. 在触摸刺激下,紫薇(痒痒树)的枝条微微抖动
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下列与激素作用无关的实例是( )
A.向日葵幼嫩的花盘跟着太阳转
B.人激动时会面红耳赤
C.自然生长的雪松树冠呈塔形
D.食物中的淀粉在口腔分解成麦芽糖
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下列与激素作用无关的实例是( )
A.向日葵幼嫩的花盘跟着太阳转
B.人激动时会面红耳赤
C.自然生长的雪松树冠呈塔形
D.食物中的淀粉在口腔分解成麦芽糖
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(2015秋•哈尔滨校级期末)下列关于植物激素的调节的叙述正确的是( )
A.植物的激素调节的特点是具有两重性
B.乙烯与生长素的调节作用无关
C.生长素能促进果实的发育
D.脱落酸能够解除种子的休眠
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(2015秋•陕西校级期末)下列植物激素或植物生长调节剂的应用,正确的是( )
A.利用适宜浓度的脱落酸处理,打破种子的休眠
B.用适宜浓度的乙烯处理果实大幅提高产量
C.浓度越高的生长素类似物溶液促进插条生根效果越好
D.用一定浓度的赤霉素诱导没有萌发的大麦种子产生α淀粉酶
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(2015秋•长沙校级期末)下列有关植物激素调节的叙述,正确的是( )
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高
②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
③温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性.
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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(2015秋•黄冈校级期末)下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是( )
①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加;
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温;
③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉;
④血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动;
⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉.
A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.②④⑤
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(2015秋•黄冈校级期末)下列关于植物生长素发现的过程,叙述正确的是( )
A.达尔文根据实验提出,单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸,并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区,从而造成背光面生长快,引起向光弯曲生长
B.詹森通过实验证明胚芽鞘尖端能产生生长素,并可以透过琼脂片向下运输
C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端下部产生的影响在下部分布不均匀造成的
D.温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是化学物质,并命名为生长素
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