流行性感冒是常见传染病,是病原体侵染人体呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人,在人口密集的地方极易传播,在短时间内迅速蔓延。分析回答:
(1)流行性感冒能在人群中传播,它有具有__和 ___等特点。试举一例说明流行性感冒的可能传播途径___。
(2)从传染病的预防措施看,医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属 于 __;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于__。
(3)从切断传播途径的角度,制定2条在教室内预防传染病的具体措施
八年级生物综合题中等难度题
流行性感冒是常见传染病,是病原体侵染人体呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人,在人口密集的地方极易传播,在短时间内迅速蔓延。分析回答:
(1)流行性感冒能在人群中传播,它有具有__和 ___等特点。试举一例说明流行性感冒的可能传播途径___。
(2)从传染病的预防措施看,医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属 于 __;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于__。
(3)从切断传播途径的角度,制定2条在教室内预防传染病的具体措施
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
流行性感冒是常见传染病,是病原体侵染人体呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人,在人口密集的地方极易传播,在短时间内迅速蔓延。分析回答:
(1)流行性感冒能在人群中传播,它有具有________和________等特点。试举一例说明流行性感冒的可能传播途径________。
(2)从传染病的预防措施看,医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属
于________;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于________。
(3)从切断传播途径的角度,制定2条在教室内预防传染病的具体措
施________
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
流行性感冒是常见传染病,是病原体侵染人体呼吸道引起的.症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等.一旦出现流行性感冒病人,在人口密集的地方极易传播,在短时间内迅速蔓延.分析回答:
(1)流行性感冒能在人群中传播,它有具有_____和_____等特点.试举一例说明流行性感冒的可能传播途径_____.
(2)从传染病的预防措施看,医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属于_____;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于_____.
(3)从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施_____.
(4)流行性感冒能够在人群中流行,是因为它同时具备了_____、_____和_____这三个基本环节,流行性感冒病原体是_____,传染源是_____,传播途径是_____,易感人群是_____.
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
流行性感冒是常见传染病,是病原体侵染人体呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人,在人口密集的地方极易传播,在短时间内迅速蔓延。分析回答:
(1)流行性感冒能在人群中传播,它有具有 和 等特点。试举一例说明流行性感冒的可能传播途径 。
(2)从传染病的预防措施看,医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属
于 ;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于 。
(3)从切断传播途径的角度,制定2条在教室内预防传染病的具体措
施
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
流行性感冒是常见的传染病,是病原体侵染呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦在人口密集的地方出现流行性感冒病人,极易传播,在短时间内迅速蔓延。分析回答:(5分)
(1)流行性感冒能在人群中传播,说明它具有________和流行性的特点。流行性感冒主要通过________传播。
(2)从传染病的预防措施看,医生对流行性感冒患者进行隔离打针、吃药等具体治疗属于________;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力,属于________。
(3)从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防该传染病的具体方法:
________
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
下面三幅图表示的是人体对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题:
一位同学出现发热、头痛、恶心和皮疹等症状,经校医诊断,该同学惠上水痘。水痘是一种呼吸遗传染病,由水痘﹣带状疱疹病毒感染引起,且通过空气和飞沫传播。校医建议:患病同学到医院诊治,待痊愈后再返校;没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种;教室内喷洒消毒液。
(l) 从传染病的角度看,引起水痘的病毒称为_____。
(2)患水痘的同学痊愈后再返校,这在传染病的预防措施中属于_____。
(3)从免疫角度分析,水痘疫苗属于_____;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,该抗体_____(填“能”或“不能”)对乙肝病毒产生作用。
(4)水痘具有传染性和_____的特点。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
下面三幅图表示的是人体对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题:
一位同学出现发热、头痛、恶心和皮疹等症状,经校医诊断,该同学惠上水痘。水痘是一种呼吸遗传染病,由水痘-带状疱疹病毒感染引起,且通过空气和飞沫传播。校医建议:患病同学到医院诊治,待痊愈后再返校;没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种;教室内喷洒消毒液。
(l) 从传染病的角度看,引起水痘的病毒称为_________。
(2) 患水痘的同学痊愈后再返校,这在传染病的预防措施中属于_________。
(3) 从免疫角度分析,水痘疫苗属于_____________;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,该抗体 _________填“能”或“不能”)对乙肝病毒产生作用。
(4) 水痘具有传染性和 _____的特点。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某些地区发生了手足口病疫情,引起了社会的广泛关注,手足口病是由肠道病毒(EV7I)引起的一种传染病,大多数患儿是突然发病,首先表现为发高绕,体温多在38℃以上,同时伴有头痛,咳嗽,流涕等症状。在手、足皮肤或口腔粘膜上出现类似水痘样的小疱疹。5岁以下儿童,尤其是婴幼儿容易感染此病。病毒寄生在患儿的咽部、唾液和粪便中,不仅可通过唾液、喷嚏、说话时的飞沫传染给别人,还可通过生活用品及餐具等间接传染。
(1)引起手足口病的病原体是_____________。
(2)从传染病流行的三个基本环节来看:手足口病患者、5岁以下儿童分别属于___________、________________。
(3)患过该传染病的人对该肠道病毒具有抵抗力,原因是患者体内产生_________该免疫属于_______________。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
甲型H1N1流感是一种急性呼吸道传染病,由甲型H1N1流感病毒引起,人体感染此病毒后,最明显的症状是体温突然超过39℃,肌肉酸痛,并出现玄晕、头痛、腹泻、呕吐等症状.下列有关叙述不正确的是( )
A. 对流感患者实施隔离治疗的措施属于控制传染源
B. 能引起人体患甲型H1N1流感的病毒属于病原体
C. 人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫
D. 对病人使用过的物品进行消毒属于切断传播途径
八年级生物选择题简单题查看答案及解析
甲型H7N9流感是一种急性呼吸道传染病,由甲型H7N9流感病毒引起,人体感染此病毒后,最明显的症状是体温突然超过39℃,肌肉酸痛,并出现眩晕、头痛、腹泻、呕吐等症状。下列叙述不正确的是
A. 对流感患者实施隔离治疗的措施属于控制传染源
B. 能引起人体患甲型H7N9流感的病毒属于病原体
C. 人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫
D. 对病人使用过的物品进行消毒属于切断传播途径
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析