（1）A与B相比，B特有的结构是__________________（填细胞器）。
（2）若A图是根尖分生区细胞，则图中不该有的结构是__________________（填细胞器）。；B图细胞中能够产生ATP的结构有___________________。
（3）A、B、C、D四种生物中与其它三种有明显区别的是______，其自身蛋白质合成的场所是________。
（4）A、B、C共有的细胞器是 。将A放入0．3mol/L的KNO3溶液中，产生质壁分离和自动复原现象的过程中，物质进出细胞的方式依次________________。
（5）上述4个结构所代表的生物体中，基因传递遵守孟德尔遗传定律的有____________。
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下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题：
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母菌 ；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌 。
(2)图中含有RNA的结构有 (填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放
的结构是 (填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体，需用酶解法除去结构①，但应在 溶液中进行
（5）植物在无氧条件下可以进行厌氧呼吸，酵母菌也可以吗？请设计实验进行探究。
实验原理：若酵母菌进行厌氧呼吸，则它厌氧呼吸的产物为酒精和CO2；重铬酸钾在酸性条件下会与酒精发生反应使溶液变成灰绿色。实验器具和试剂：如a～d所示实验装置，溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液等。
①请根据实验目的选择装置序号。实验组的装置序号： ；对照组的装置序号： 。
②请写出检测该实验结果的方法
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如图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题:
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌 ;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌 。
(2)图中含有RNA的结构有 (填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是 (填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在 溶液中进行。
(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有(填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
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酵母菌细胞结构示意图．请回答下列问题．
（1）酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母菌 ；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌 ．
（2）图中含有RNA的结构有 （填序号）．
（3）图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是 （填序号）．
（4）为制备酵母菌原生质体，需用 法除去结构①．
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右图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题：
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比．最主要的区别是酵母菌____▲___；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是 酵母菌▲ 。
(2)图中含有RNA的结构有▲ (填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是▲ (填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体，需用酶解法除去结构①，但应在▲ 溶液中进行。
(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作正确的有▲ (填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养
②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数
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细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：
(1)与B细胞相比，A细胞特有的细胞器是 ，与A细胞相比，B细胞特有的细胞器是 。以上4个图中属于原核生物的是 ，它们共有的细胞结构包括 ______________________________。
(2)若图B是胰岛B细胞，参与胰岛素加工、修饰的细胞器是______________________
_________________________________________________________________ 。
(3)图C细胞中含有遗传物质的结构有 _________________________________。
(4)图D细胞能够进行光合作用的内因是 _______________________________。
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甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大。请回答下列问题：
（1）酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，在结构上最主要的区别是无 ；酵母菌细胞与大肠杆菌细胞相比，后者在结构上无乙图中的 （填序号）。
（2）甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有________（填序号），能产生CO2的场所是________（填序号）。
（3）在无氧环境中，酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖，为此过程提供能量的细胞结构是 （填序号）。
（4）在酵母菌的无性繁殖过程中，乙图中的结构 （填序号）有消失与重建过程。
（5）⑧彻底水解可得到的物质主要是 。
（6）丙图中⑫代表的细胞结构是________；⑭代表某种物质，它是________。分泌蛋白从合成到排出细胞的过程，体现了生物膜结构具有 的特点。
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(4分)上图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题：
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，最主要的区
别是酵母菌________；与蓝藻细胞相比，最主要的
区别是酵母菌。
(2)图中含有RNA的结构有(填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是(填序号)。
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Ⅰ、(8分)右图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题：
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比．最主要的区别是酵母菌_______ ；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌。
(2)图中含有RNA的结构有(填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构(填序号)。
Ⅱ、（6分）右图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题：
(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是；
曲线BC段酵母菌呼吸的方式为。
(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有、。
(3)在T1一T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有、。
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右图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题：
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比．最主要的区别是酵母菌_____；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌________。
(2)图中含有RNA的结构有________(填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放 的结构是________(填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体，需用酶解法除去结构①，但应在________溶液中进行。
(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作正确的有
________(填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养
②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数
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（6分）右图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题：
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比．最主要的区别是酵母菌_____；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是 酵母菌________。
(2)图中含有RNA的结构有________(填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是 ________(填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体，需用酶解法除去结构①，但应在________溶液中进行。
(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作正确的有 (填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养
②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数
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