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试题详情

如图所示,用尺子作乐器,

(1)探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现:

a.尺子伸出桌面的长度越长,振动越______,发出声音的音调越______ ;

b.尺子伸出桌面的长度越短,振动越______,发出声音的音调越 ______ 。

由此可得出结论:音调的高低与物体振动的__________________有关。

(2)探究决定响度强弱的因素,把钢尺紧按在桌面上,控制尺子伸出桌面的长度不变,分别用大力和小力拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的幅度。实验发现:

a.大力拨动钢尺,钢尺振动的幅度______,发出声音的响度______;(均选填“大”或“小”)

b.小力拨动钢尺,钢尺振动的幅度______,发出声音的响度______;(均选填“大”或“小”)

由此可得出结论:音调的响度与 _______________________有关.

八年级物理实验题中等难度题

少年,再来一题如何?
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