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为了延长食品保质期,有些食品袋内放有一包“双吸剂”(主要成分是铁),这里“双吸剂”所吸收的物质指的是和写化学式).用铁粉做“双吸剂”的理由是.
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为了延长食品保质期,有些食品袋内放有一包“双吸剂”(主要成分是铁),这里“双吸剂”所吸收的物质指的是____________和______________(写化学式)。
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化学知识与生活密切相关:
(1)为保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,须做 试验;
(2) 为延长食品保质期,有些食品袋内放有一包“双吸剂”(主要成分是活性铁粉),这里“双吸剂”所吸收的物质指的是 和 .
(3)健康人的体液pH必须维持在一定范围内.如果体液pH超越正常范围,就会导致某些疾病的产生.胃液的pH 7(选填“<”、“>”或“=”).人体内的二氧化碳排出不畅时,会导致血液pH (选填“升高”或“降低”).
(4)自来水中含有少量的Ca(HCO3)2和MgSO4等可溶性盐.烧开水的壶中会出现水垢的原因之一就是其中的Ca(HCO3)2发生了分解反应,生成了难溶的CaCO3、一种液态物质和一种常见气体.请写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式:;实验室若用自来水配制Ba(OH)2溶液,可能出现的现象是 ,造成这种现象的原因是 (请用其中一个反应的化学方程式表示):
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请用所学化学知识回答下列问题。
(1)为延长食品保质期,有些食品袋内放有一包“双吸剂”(主要成分是活性铁粉),这里“双吸”所吸收的物质指的是_____(写化学式);
(2)车用乙醇汽油,乙醇的作用是(用化学方程式表示)_____。
(3)氮肥硫酸铵不能与熟石灰混合施用,否则会降低肥效(用化学方程式表示)_____;
(4)用小苏打治疗胃酸过多(用化学方程式表示):_____;
(5)氢化镁(MgH2)是一种贮氢合金,当它与H2O混合时释放出氢气,同时生成一种碱,该反应的化学方程式为_____。
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(1)为延长食品保质期,有些食品袋内放有一包“双吸剂”(主要成分是活性铁粉),这里“双吸剂”所吸收的物质指的是:和.
(2)小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味,这证实了分子;
(3)小丽在帮妈妈洗碗时,加入少量的“洗洁精”很容易就把“油乎乎”的菜盘洗干净了,其原因是:.
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(1)为延长食品保质期,有些食品袋内放一包“双吸剂”(主要成分是铁粉),这里“双吸剂”所吸收的物质指的是________(写化学式)和水.
(2)用Fe粉而不用Fe块作“双吸剂”的理由是________.
(3)“双吸剂”过一段时间由灰黑色变成红色,红色物质的主要成份________(写化学式).
(4)小明同学设计了以下实验探究“双吸剂”是否失效,请你完成下列实验报告:
问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论、化学方程式 |
双吸剂是否失效 | 取样品放入试管中,再加入________ | ________ | 结论:双吸剂没有失效.有关反应的化学方程式: ________ |
[反思与应用]
(1)写出一种防止铁等金属制品生锈的具体方法________.
(2)用盐酸可除铁锈,化学方程式为:________.
(3)请你提出一条延长食品保质期的建议________.
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周末,小华一家人开车去逛超市.
(1)小华要买一些食品,发现生成厂家为了延长保质期进行了不同的处理.采用真空包装,其目的是________.放置一包“双吸剂”-还原性铁粉,它吸收的两种物质是________和________.检验使用一段时间后的“双吸剂”是否仍有效,所选用的试剂为________.
(2)小华的妈妈为了洗去碗盘上的油污,去买洗涤剂这是利用了洗涤剂的________供功能.小华妈妈还购买了“火立熄”,所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触火焰3-5秒后炸开释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时,放出不可燃烧气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是________(填标号).
A、清除可燃物
B、使燃烧物与氧气隔离
C、降低燃烧物的着火点
(3)一个人的健康,全家人的幸福,选用________(填“酸性”或“碱性”或“中性”)的洗涤用品,可以保护我们的皮肤.
(4)回来的路上,小华的爸爸来到加油站加油,他选择了乙醇汽油,这样做的目的是________,写出乙醇燃烧的化学方程式________.爸爸又发现家里的玉米出现倒伏现象,小华建议他去买________肥(填“氨”或“磷”或“钾”).
(5)小华根据所学化学 知识自制一个简易净水器,他加入活性炭,其作用是________.请你告诉他区分硬水和软水应选用的试剂为________.
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为延长食品保质期,有些食品袋内放一包“双吸剂”(主要成分是铁粉)。某同学设计了以下实验探究“双吸剂”是否失效,请你完成下列实验报告:
问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论、化学方程式 |
双吸剂是否失效 | 取样品放入试管中,再加入_____。 | _____ | 结论:双吸剂没有失效。有关反应的化学方程式:_____。 |
(反思与应用)(1)写出一种防止铁等金属制品生锈的具体方法_____。
(2)用盐酸可除铁锈,反应的化学方程式为_____。
(3)请你提出一条延长食品保质期的建议_____ 。
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食品吸潮后容易变质,为了延长食品保质期,通常在包装袋中加入一小包干燥剂.某化学兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇,于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究.
【提出问题】这包干燥剂是否变质,成分是什么?
【猜想假设】猜想一:全部是CaO
猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物
猜想三:全部是Ca(OH)2
猜想四:是______的混合物
猜想五:______.
【实验探究】通过实验分析进行判断并填空:
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取一定量干燥剂于试管中,加入适量水溶解 | 无放热现象 | 猜想______不成立 |
方案二 | 取方案一中上层清液于试管中,滴入酚酞溶液 | 溶液由无色变为红色 | 猜想______不成立 |
【实验与结论】为了进一步确定这包干燥剂的成分,小组同学设计实验,并得到结论.
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(3分)为了延长不同食品的保质期,其常要进行不同的处理。
(1)有些食品采用真空包装,请说明其目的。
(2)也有些食品要充入空气中含量最多的气体,请说明选择该气体的原因。
(3)有的放置一包生石灰,请用化学方程式表示其作用。