（1）为延长食品保质期，有些食品袋内放一包“双吸剂”（主要成分是铁粉），这里“双吸剂”所吸...

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（1）为延长食品保质期，有些食品袋内放一包“双吸剂”（主要成分是铁粉），这里“双吸剂”所吸收的物质指的是________（写化学式）和水．
（2）用Fe粉而不用Fe块作“双吸剂”的理由是________．
（3）“双吸剂”过一段时间由灰黑色变成红色，红色物质的主要成份________（写化学式）．
（4）小明同学设计了以下实验探究“双吸剂”是否失效，请你完成下列实验报告：

问题与猜想	实验步骤	实验现象	结论、化学方程式
双吸剂是否失效	取样品放入试管中，再加入________	________	结论：双吸剂没有失效．有关反应的化学方程式： ________

[反思与应用]
（1）写出一种防止铁等金属制品生锈的具体方法________．
（2）用盐酸可除铁锈，化学方程式为：________．
（3）请你提出一条延长食品保质期的建议________．

九年级化学填空题中等难度题

少年，再来一题如何？

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相关试题

为了延长食品保质期，有些食品袋内放有一包“双吸剂”（主要成分是铁），这里“双吸剂”所吸收的物质指的是和写化学式）．用铁粉做“双吸剂”的理由是．
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化学知识与生活密切相关：
（1）为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，须做试验；
（2）为延长食品保质期，有些食品袋内放有一包“双吸剂”（主要成分是活性铁粉），这里“双吸剂”所吸收的物质指的是和．
（3）健康人的体液pH必须维持在一定范围内．如果体液pH超越正常范围，就会导致某些疾病的产生．胃液的pH 7（选填“＜”、“＞”或“=”）．人体内的二氧化碳排出不畅时，会导致血液pH （选填“升高”或“降低”）．
（4）自来水中含有少量的Ca（HCO₃）₂和MgSO₄等可溶性盐．烧开水的壶中会出现水垢的原因之一就是其中的Ca（HCO₃）₂发生了分解反应，生成了难溶的CaCO₃、一种液态物质和一种常见气体．请写出Ca（HCO₃）₂受热分解的化学方程式：；实验室若用自来水配制Ba（OH）₂溶液，可能出现的现象是，造成这种现象的原因是（请用其中一个反应的化学方程式表示）：
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请用所学化学知识回答下列问题。
（1）为延长食品保质期，有些食品袋内放有一包“双吸剂”（主要成分是活性铁粉），这里“双吸”所吸收的物质指的是_____（写化学式）；
（2）车用乙醇汽油，乙醇的作用是（用化学方程式表示）_____。
（3）氮肥硫酸铵不能与熟石灰混合施用，否则会降低肥效（用化学方程式表示）_____；
（4）用小苏打治疗胃酸过多（用化学方程式表示）：_____；
（5）氢化镁（MgH2）是一种贮氢合金，当它与H2O混合时释放出氢气，同时生成一种碱，该反应的化学方程式为_____。

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（1）为延长食品保质期，有些食品袋内放有一包“双吸剂”（主要成分是活性铁粉），这里“双吸剂”所吸收的物质指的是：和．
（2）小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子；
（3）小丽在帮妈妈洗碗时，加入少量的“洗洁精”很容易就把“油乎乎”的菜盘洗干净了，其原因是：．
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（1）为延长食品保质期，有些食品袋内放一包“双吸剂”（主要成分是铁粉），这里“双吸剂”所吸收的物质指的是________（写化学式）和水．
（2）用Fe粉而不用Fe块作“双吸剂”的理由是________．
（3）“双吸剂”过一段时间由灰黑色变成红色，红色物质的主要成份________（写化学式）．
（4）小明同学设计了以下实验探究“双吸剂”是否失效，请你完成下列实验报告：

问题与猜想	实验步骤	实验现象	结论、化学方程式
双吸剂是否失效	取样品放入试管中，再加入________	________	结论：双吸剂没有失效．有关反应的化学方程式： ________

[反思与应用]
（1）写出一种防止铁等金属制品生锈的具体方法________．
（2）用盐酸可除铁锈，化学方程式为：________．
（3）请你提出一条延长食品保质期的建议________．

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为了延长食品保质期，有些食品袋内放有一包“双吸剂”(主要成分是铁)，这里“双吸剂”所吸收的物质指的是____________和______________(写化学式)。

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为延长食品保质期，有些食品袋内放一包“双吸剂”（主要成分是铁粉）。某同学设计了以下实验探究“双吸剂”是否失效，请你完成下列实验报告：

问题与猜想	实验步骤	实验现象	结论、化学方程式
双吸剂是否失效	取样品放入试管中，再加入_____。	_____	结论：双吸剂没有失效。有关反应的化学方程式：_____。

（反思与应用）（1）写出一种防止铁等金属制品生锈的具体方法_____。

（2）用盐酸可除铁锈，反应的化学方程式为_____。

（3）请你提出一条延长食品保质期的建议_____ 。

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周末，小华一家人开车去逛超市．
（1）小华要买一些食品，发现生成厂家为了延长保质期进行了不同的处理．采用真空包装，其目的是________．放置一包“双吸剂”-还原性铁粉，它吸收的两种物质是________和________．检验使用一段时间后的“双吸剂”是否仍有效，所选用的试剂为________．
（2）小华的妈妈为了洗去碗盘上的油污，去买洗涤剂这是利用了洗涤剂的________供功能．小华妈妈还购买了“火立熄”，所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触火焰3-5秒后炸开释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时，放出不可燃烧气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是________（填标号）．
A、清除可燃物
B、使燃烧物与氧气隔离
C、降低燃烧物的着火点
（3）一个人的健康，全家人的幸福，选用________（填“酸性”或“碱性”或“中性”）的洗涤用品，可以保护我们的皮肤．
（4）回来的路上，小华的爸爸来到加油站加油，他选择了乙醇汽油，这样做的目的是________，写出乙醇燃烧的化学方程式________．爸爸又发现家里的玉米出现倒伏现象，小华建议他去买________肥（填“氨”或“磷”或“钾”）．
（5）小华根据所学化学知识自制一个简易净水器，他加入活性炭，其作用是________．请你告诉他区分硬水和软水应选用的试剂为________．

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某脱氧保鲜剂主要成分为活性铁粉（如图所示），利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁的性质来吸收包装袋内氧气，从而延长食品的保质期．已知该脱氧保鲜剂中活性铁粉的质量为1.4g，理论上该脱氧保鲜剂最多能够吸收氧气的质量为（）

A．0.6 g
B．0.8 g
C．1.2 g
D．1.6 g
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某脱氧保鲜剂主要成分为活性铁粉（如右图所示），利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁的性质来吸收包装袋内氧气，从而延长食品的保质期．已知该脱氧保鲜剂中活性铁粉的质量为2.8g，理论上该脱氧保鲜剂最多能够吸收氧气的质量为（）

A．1.2g
B．1.6g
C．3.2g
D．11.2g
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