下列句子中，语言表达得体的一项是（ ）
A. 赵老师找小华到办公室谈话，小华说：“找我什么事？有话快说，我还得写作业呢！”
B. 明明晨练时遇见一位舞剑的白发老人，问道：“爷爷，您老身体真硬朗，今年高寿？”
C. 令爱这次获作文竞赛全国大奖，多亏你悉心指导，我们全家都感谢你。
D. 这次数学考满分，多亏了您辅导。明天我将登门致谢，请您在家恭候。
七年级语文选择题中等难度题
下列句子中，语言表达得体的一项是（ ）
A. 赵老师找小华到办公室谈话，小华说：“找我什么事？有话快说，我还得写作业呢！”
B. 明明晨练时遇见一位舞剑的白发老人，问道：“爷爷，您老身体真硬朗，今年高寿？”
C. 令爱这次获作文竞赛全国大奖，多亏你悉心指导，我们全家都感谢你。
D. 这次数学考满分，多亏了您辅导。明天我将登门致谢，请您在家恭候。
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语言运用——下列各句中，表达得体的一项是（ ）
A. 文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说：“您的辅导课水平很高，对我们有一定的帮助，谢谢！”
B. 刘伟同学随父亲到父亲的同事家去做客，主人问他高不高兴，刘伟说：“光临寒舍，非常高兴！”
C. 星期天，张慧在家帮奶奶做家务，同学郭芳要上街买衣服，找她去“参谋参谋”。张慧说：“你稍等一下，我把这件事做完了就陪你去，好吗？”
D. 陈阿姨串门来了，小莉热情接待。她说：“欢迎阿姨！您好久没到我家来了，很忙吧？请到墙角那把椅子上坐坐！”
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语言运用——下列句子表达得体的一项是( )
A.老王对父亲刚去世三天就来上班的老刘说：“家父刚过世，你还是在家里多休息几天吧。”
B.小赵老师参加工作刚一年，她对教学经验丰富的张老师说：“教学上我有许多不懂之处，请您不吝赐教。”
C.向老师高兴地对我说：“你此次夺冠，为班级争了光，你真是我的高足呀！”
D.小惠在刚开张的小店里买到了自己心仪的音乐盒，她兴奋地对店主说：“下次我还会光临贵店，多多惠顾贵店的。”
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下列句子语言表达得体的一项是
李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。对于老师的查问，李军既不想表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？（不能撒谎）
A. 老师，我是不该迟到，但我不是故意的。我以前是有过迟到的现象，但这一次跟以前的原因不一样，信不信由你！
B. 对不起！老师，我不是故意的，不信您可以到街上去问问，我绝对没有骗您，骗您我是小狗！
C. 老师，我迟到是有原因的，但绝不是睡懒觉，也不是在街上闲溜达，可我不能说出来，求求您相信我吧！
D. 对不起！老师，我不是无故迟到的，我有不得己的原因，请老师相信我，我自认不愧为您的学生！
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下列句子中语言表达得体的一项是（ ）
A.王叔叔来家里拜访，临走时爸爸客气地说：“您慢走，我留步，欢迎下次”
B.李老师见到小明，微笑着关切地问他：“家父近来身体好吗？”
C.下楼的时候，小龙被别人踩了一下，生气地说：“你走路不长眼呀，差点把我踩伤了！”
D.月考结束，校长对李老师说：“李老师，这是我的作文，不妥之处烦请您斧正。”
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下列句子语言表达得体的一项是（ ）
A. 期末的总结班会上，小明对班主任说：“张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。”
B. 数学科代表说：“大家在第一节课前交作业，要是还有人不交，就别怪我不客气了。”
C. 小陈指着菜农李大爷的蔬菜摊问：“大爷，您这白菜多少人民币1千克？”
D. 你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好经验向我介绍介绍好吗？”
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语言运用——下列各句表达得体的一项是( )
A. 老王对父亲刚去世三天就来上班的老刘说：“家父刚过世，你还是在家里多休息几天吧。”
B. 小赵老师参加工作刚一年，她对教学经验丰富的张老师说：“教学上我有许多不懂之处，请您不吝赐教。”
C. 向老师高兴地对我说：“你此次夺冠，为班级争了光，你真是我的高足呀！”
D. 小惠在刚开张的小店里买到了自己心仪的音乐盒，兴奋地对店主说：“下次我还会光临贵店，多多惠顾贵店的。”
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在下列语言环境中，说话得体的一项是（ ）
A. 新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说：“您的辅导课水平很高，对我们有一定的帮助，谢谢！”
B. 刘伟同学随父亲到父亲的同事家去做客，主人问他高兴不高兴，刘伟说：“光临寒舍，非常高兴！”
C. 星期天，张慧在家帮奶奶做家务，同学郭芳要上街买衣服，找她去“参谋参谋”。张慧说：“你稍等一等，我把这件事做完了就陪你去，好吗？”
D. 街坊陈阿姨串门来了，小莉热情接待。她说：“欢迎阿姨！您好久没到我家来了，很忙吧？请到墙角那把椅子上坐坐！”
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语言运用——下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 我是一个退休的先生，长期以来一直从事教育工作，深知国家对教育的重视，希望孩子们沐浴在祖国的阳光下快乐成长。
B. 老师，在高中阶段，您能帮助我学习，深感荣幸。我能有今天，是您鼎力相助的结果。
C. 兹有我校高三（7）班李明同学，成绩优秀，善于交际，多次在国内外大赛中获得大奖，拟参加你校自主招生考试。
D. 今天是个好日子，春暖花开，阳光明媚，我们在这里欢聚一堂来为老先生祝寿，请问家父高寿啊？
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学校生活中，我们每天都要和老师、同学、工作人员交流很多事情。如何恰当地表达自己的意思，是很多同学需要注意的。 下面表达恰当得体的一项是
A. 小华对在食堂插队的同学说：“请问，你不会排队吗？你怎么那么没素质呢？”
B. 在传达室拿到家长送来的上课用书，小丽对保安叔叔说：“谢谢您帮我收着书，给您添麻烦了。”
C. 小亮走进办公室，对语文老师说：“您还没判完作文练习吗？我看有的班都己经讲完作文了。”
D. 老师让小刚叫班长到办公室来一下，小刚回班马上大喊：“班长大人，班主任下旨传你过去，快点！别挨批！”
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