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阅读下列材料：
材料一 1911年10月10日爆发的武昌起义与1912年1月1日中华民国临时政府的建立，开辟了中国历史的新纪元，推翻了延续两千多年的专制帝制，开创了民主共和新时代。即使在孙中山辞去临时大总统后，辛亥革命开辟的民主政治潮流仍在滚滚前行，被革命唤醒与鼓舞的自由、平等、博爱的风气仍在社会上张扬，作为民主政治标志的议会、宪法、责任内阁在继续运行与发挥作用，政党政治活动更是蓬勃发展。
——摘编自经盛鸿《辛亥革命带来民主新气象》
材料二 1949年10月1日中华人民共和国的成立，标志着中国人民在中国共产党的领导下取得了新民主主义革命的伟大胜利，中国人民的政治地位发生了根本变化。……新中国的建立使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。
材料三
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括辛亥革命在民主政治方面带来了哪些“民主新气象”。（6分）源
（2）根据材料二并结合所学知识，说明新中国的成立对中国民主政治的发展具有怎样的重大意义？（2分）
（3）根据材料三概括新中国成立初期创建的具有中国特色的民主政治制度。（6分）
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1911年10月10日，武昌起义爆发；1912年元旦，中华民国临时政府成立；2月12日，清帝退位。这四个月中，没有发生特别重大的战役，清廷就退出了历史舞台。这一状况说明
A. 地方实力派全部背离清政府
B. 列强在辛亥革命时期严守中立
C. 清政府的统治根基早已松散
D. 资产阶级革命派力量十分强大
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阅读以下材料，并回答问题。
材料一 武昌首义成功后，湖北军政府宣布湖北全省各地方一律改为共和政体。1911年11月9日，湖北军政府颁布了《中华民国鄂州约法》。在中华民国中央政府正式成立之前，《鄂州约法》起着临时宪法的作用，并成为其后《中华民国临时约法》的雏形。11月30日，在汉口英租界召开的各省都督代表联合会议通过了《中华民国临时政府组织大纲》，它规定临时政府实行三权分立的共和制。南京临时政府成立后，即修订《临时政府组织大纲》，但对于普通国民的权利和义务未作任何规定。《临时政府组织大纲》“以中华民国宪法成立之日为止”，带有临时宪法性质。在孙中山的主持下，南京临时参议院组织编纂委员会，在修正《临时政府组织大纲》的基础上起草并修改通过了《中华民国临时约法》。1912年3月12日，《临时约法》正式公布。《临时约法》以根本法的形式确定了中华民国的民主共和国性质，规定了三权分立的原则、责任内阁制以及人民的权利和民主、自由原则。
——白钢《中国政治制度史》
材料二 1954年9月20日，第一届全国人大第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》，这是新中国第一部社会主义类型的宪法。“五四宪法”自通过之后到1975年1月17日由第四届全国人大第一次会议通过修改后的《中华人民共和国宪法》，应然法律效力的时间为21年之久。但其真正实施的实际效力仅仅到1966年8月8日中共中央《关于无产阶级文化大革命的决定》颁布。文革期间，“五四宪法”被完全抛弃。1982年12月4日，中华人民共和国第四部宪法在第五届全国人大第五次会议上正式通过并颁布。“八二宪法”为中国现行宪法。
——范进学《1954年宪法实施及其评价》
（1）根据材料一，概括民主共和确立过程的特点并结合所学知识分析《临时约法》的历史意义。
（2）根据材料二，结合所学知识分别说明“五四宪法”和“八二宪法”制定的时代背景，并谈谈文革时期“五四宪法”被抛弃带给我们的启示
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 《中华民国临时约法》是由中华民国临时政府制定的具有宪法性质的根本大法，1912年3月8日由临时参议院通过，3月11日公布实施，取代《中华民国临时政府组织大纲》。南京临时参议院通过了《中华民国临时约法》。《临时约法》分总纲、人民、参议院、总统、国务员、法院、附则等7章56条。1912年3月11日，孙中山在南京正式公布了这部具有资产阶级共和国宪法性质的根本大法。
——互动百科
材料二 《共同纲领》除序言外，分为总纲、政权机关、军事制度、经济政策、文化教育政策、民族政策、外交政策共7章60条。它肯定了人民革命的胜利成果，宣告了封建主义和官僚资本主义在中国统治的结束和人民民主共和国的建立，规定了新中国的国体和政体。它确认“中国人民民主专政是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主分子的人民民主统一战线的政权，而以工农联盟为基础，以工人阶级为领导”。它规定人民代表大会制度为我国的政权组织形式；宣布取消帝国主义在华的一切特权；没收官僚资本，进行土地改革；并且规定了新中国的各项基本政策和公民的基本权利和义务。
——百度百科
（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出《临时约法》和《共同纲领》的特点及它们出现的背景。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出两部法律的共同点。
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1912年2月，孙中山认为“帝制从此不存在于中国之内，国民的目的亦已达到”。孙中山得出这一结论的直接依据是
A．武昌起义胜利 B．中华民国临时政府成立
C．清帝下诏退位 D．《临时约法》颁布
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阅读材料，回答问题。
材料一 在民国建立后的第一个十年间，因受到政府实业政策的刺激和第一次世界大战爆发后的有利条件。当时各行各业的发展势头比以往迅猛得多。有相关资料反映，1912-1922年间，全国各地投资创设的近代企业达到1783家。
材料二 民国初期，原有和新建的各类企业，特别是工业企业，为使自己存身于激烈的商战激流之中，不但渴望获得最新的技术设备，而且渴望获得精通工艺技术和企业经营管理的人才。先期通过各种途径出国攻读机器制造、财政金融、纺织工程、应用化学等专业的留学生，相继在实业界找到了自己的位置。国内各地举办的高、中等专业院校相继培育了一大批不同层次的企业人才，在一部分近代企业内成为骨干力量。社会和企业自办的各种职业学校、养成所、训练班纷纷涌现，这种职业教育的发展使广大中小企业群解决了燃眉之急，在一定程度上缓解了人才供需的突出矛盾。
——摘编自徐鼎新《中国近代企业的科技力量与科技效应》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析民国初期民族工业迅速发展的原因。
（2）根据材料二，概括民国时期企业人才的主要来源。
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近代以来，各国为建立民主政治进行了不懈的探索，并逐步发展和完善。根据下列材料，回答问题。
材料一
材料二1912年春，孙中山代表中华民国南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。约法规定：中华民国主权属于国民全体；国内各民族一律平等；国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；国民有选举和被选举权……
——《人教版教材》
材料三1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京隆重举行。大会通过了《中华人民共和国宪法》。宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。这就以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度
——《人教版教材》
请回答：
（1）材料一体现了美国1787年宪法的什么原则？其目的是什么？
（2）材料二体现了哪些民主精神？
（3）材料三以法律形式确立的我国的根本政治制度是什么？结合所学知识回答，1954年宪法体现了什么原则？
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近代以来，各国为建立民主政治进行了不懈的探索，并逐步发展和完善。根据下列材料，回答问题。
材料一
材料二1912年春，孙中山代表中华民国南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。约法规定：中华民国主权属于国民全体；国内各民族一律平等；国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；国民有选举和被选举权……
——《人教版教材》
材料三1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京隆重举行。大会通过了《中华人民共和国宪法》。宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。这就以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度
——《人教版教材》
请回答：
（1）材料一体现了美国1787年宪法的什么原则？其目的是什么？
（2）材料二体现了哪些民主精神？
（3）材料三以法律形式确立的我国的根本政治制度是什么？结合所学知识回答，1954年宪法体现了什么原则？
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（10分）阅读下列材料，回答问题：
国歌，顾名思义是代表一个国家的歌曲，19世纪前，我国历史上从未有过国歌，直到清朝末年才有了中国历史上的第一首国歌《巩金瓯》。1912年南京临时政府成立后，公布了由沈恩孚作词，沈彭年谱曲的中华民国国歌：“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照，我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。”
（1）歌词中“揖美追欧”和“旧邦新造”分别指什么？（2分）
（2）当时我们“揖美追欧”的过程中颁布了哪个重要的法律文件？（1分）结合所学知识谈谈这个文件的历史意义？（2分）
1935年，电影《风云儿女》的主题曲唱出了全国人民的心声：“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时刻，每个人被迫发出最后的吼声，起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！……”1949年，这首由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国代国歌。
（3）为什么说《义勇军进行曲》唱出了二十世纪三十年代全国人民的心声？（3分）
（4）结合所学知识谈谈中华民族在此次最危险的时刻能最终战胜敌人的根本原因？（2分）
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 观察下列三幅图片，这里曾是中国“革命圣火”燎原之地。
图一 中华苏维埃共和国临时中央政府旧址
图二井冈山会师毛泽东和朱德会见地址 图三南昌起义指挥部旧址
材料二 中国的特点……在这里，共产党的任务，基本上不是经过长期合法斗争以进行起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路
——毛泽东《战争和战略问题》
（1）将图片按中国革命发展的历程排序（填写图号），并写出与每一幅图片相对应的历史事件的意义。
（2）材料二表明中国革命找到了一条怎样的正确道路？为什么要走这样一条“相反的道路”？