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【古文阅读】完成后面小题。

【甲】

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

【乙】

王戎①七岁,尝②与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯③戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然④。

注释:①王戎:西晋人,做过官,是历史上有名的“竹林七贤”之一。②尝:曾经。③唯:只有。④信然:确实如此。

1.解释下列加点的词语。

(1)项为之强(______________)

(2)留蚊于素帐中(_______________)

(3)以丛草为林(_____________)

(4)人问之(_______________)

2.翻译下列句子。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。

诸儿竞走取之,唯戎不动。

3.【甲】文生动描写了三件“物外之趣”,请用简洁的语言概括。

4.【乙】文向大家讲述了一个有关聪明孩子的故事,请你再列举一个这样的古代故事。

5.【甲】、【乙】两段文字均表现了儿童的聪明智慧,但各有侧重,【甲】文通过描写表现儿童(沈复)____________________的特征;【乙】文运用对比的手法表现儿童(王戎)_____________的特征。

七年级语文文言文阅读困难题

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