蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)是显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现的基因(i)是显性,且两对基因独立遗传。现用杂合结白色茧(YyIi)的蚕相互交配,后代中结白色茧对结黄色茧的分离比是( )
A. 3∶1 B. 1∶1 C. 13∶3 D. 15∶1
高二生物选择题中等难度题
蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)是显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现的基因(i)是显性,两对基因独立遗传。现用杂合白色茧(IiYy)蚕相互交配,后代中白色茧与黄色茧的分离比是 ( )
A. 3:1 B. 13 :3 C. 1:1 D. 15:1
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蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)是显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现的基因(i)是显性。现用杂合白色茧(IiYy)蚕相互交配,后代中白色茧对黄色茧的分离比是( )
A.3:1 B.1:1 C.13:3 D.15:1
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蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)是显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现的基因(i)是显性。现用杂合白色茧(IiYy)蚕相互交配,后代中白色茧对黄色茧的分离比是( )
A.3:1 B.9:7 C.13:3 D.15:1
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蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)是显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现的基因(i)是显性,且两对基因独立遗传。现用杂合结白色茧(YyIi)的蚕相互交配,后代中结白色茧对结黄色茧的分离比是( )
A. 3∶1 B. 1∶1 C. 13∶3 D. 15∶1
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蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)为显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现的基因(i)为显性,两对等位基因独立遗传。现用杂合白茧(YyIi)相互交配,后代中的白茧与黄茧的分离比为
A.3:1 B.13:3 C.1:1 D.15:1
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报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)是一对相对性状,这
对性状由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制。显性基因A控制以白色素为前体物合成黄
色锦葵色素的代谢过程;显性基因B可抑制显性基因A的表达,其生化机制如下图所示。请
据此回答:
(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是___________________,开白花的纯种植株的基因型可能是___________________________。
(2)通过图解可知:基因A和基因B是通过控制___________________来控制代谢过程,从而实现对花色的控制的。
(3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学用开纯种白花植株设计杂交育种方案如下:
①选择基因型为___________________________的两个品种进行杂交获得F1
②让Fl植株自交获得F2
③从F2植株中选择开黄花的个体进行自交留种;
④重复步骤③若干代,直到后代不出现性状分离为止。
(4)根据上述实验,回答相关问题:
①控制报春花花色遗传的两对基因是否遵循基因自由组合定律_____________(填“是”或
“否”)。
②F2中开黄花与白花的植株之比为______________;开黄花的植株自交,后代中开黄花的纯
合子占全部F3植株的____________。
③上述育种方案利用的原理是_________________________________
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家蚕有控制蚕茧颜色的黄色基因A与白色基因a(A对a显性),也有影响蚕茧颜色的B、b基因。当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用,从而使蚕茧变为白色;而b基因不会抑制黄色基因A的作用。
(1)结黄茧的蚕的基因型是 和 。
(2)基因型为AaBb的两个个体交配,子代出现结白色茧的概率是 。
(3)AaBb×aabb产生的后代表现型是 ;对应的比例是 。
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报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时即抑制其表达(生化机制如下图所示)。据此回答;
(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是 ,开白花的纯种植株的基因型是 。
(2)通过本图解说明基因与控制的性状之间的关系是 。
(3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验:
I.选择基因型为 的两个品种进行杂交,得到F1种子;
II.F1种子种下得F1植株,F1自交得F2种子;
Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,并选择开黄花植株的种子混合留种;
Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止。
(4)根据上述实验,回答相关问题:
①若F1植株能产生比例相等的四种配子,说明这两对基因遵循的遗传定律是 。
②F2植株中开黄花和白花之比为 ,在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占 。
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报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时即抑制其表达(生化机制如下图所示)。据此回答;
(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是________,开白花的纯种植株的基因型是________。
(2)通过本图解说明基因与控制的性状之间的关系是________
________。
(3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验:
I.选择基因型为________的两个品种进行杂交,得到F1种子;
II.F1种子种下得F1植株,F1自交得F2种子;
Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,并选择开黄花植株的种子混合留种;
Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止。
(4)根据上述实验,回答相关问题:
①若F1植株能产生比例相等的四种配子,说明这两对基因遵循的遗传定律是________。
②F2植株中开黄花和白花之比为________,在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占________。
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(5分)在家蚕的一对染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因A 与白色基因a ( A 对a 显性)。在另一对染色体上有B、b 基因,当基因B 存在时会抑制黄色基因A 的作用,从而使蚕茧变为白色;而b 基因不会抑制黄色基因A 的作用。两对基因自由组合。
(1)结黄茧蚕的基因型是________或________。
(2)基因型为AaBb 的两个个体交配,子代出现结白色茧的概率是________。
(3)现有基因型不同的两个结白茧的蚕杂交,产生了够多的子代;子代中结白茧的与结黄茧的比例是3 :1。这两个亲本的基因型可能是AABb×AaBb ,还可能是________;________(正交、反交视作同一种情况)。
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