改革是社会发展的强大动力,阅读材料,回答问题：材料一 1861年2月1日,亚历山大二世强调...

改革是社会发展的强大动力,阅读材料,回答问题：

材料一 1861年2月1日,亚历山大二世强调说:“再拖延下去,只会更加激起狂怒,并且一般情况下只会给整个国家,特别是给地主造成有害的,灾难性的后果。

——张建华《亚历山大二世的改革与反动》

材料二 长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，……要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。……明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代的民族国家。

——帕尔默·科尔顿

材料三 俄国粮食产量变化曲线

材料四 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”

——摘编于《大国崛起》解说词

请回答

（1）上述四则材料中哪些改革使该国社会性质发生了根本改变？

（2）根据材料三俄国粮食产量变化曲线图可以看出，l921年后俄国粮食产量大幅度增长。结合所学知识说明，1921年前后其经济政策有何变化?

（3）材料四中罗斯福是在怎样的形势下就任总统的？凯恩斯所说的“现行制度范围内的明智试验”指的是什么？

（4）上述改革给我们社会主义现代化建设带来哪些启示？

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改革是社会发展的强大动力,阅读材料,回答问题：

材料一 1861年2月1日,亚历山大二世强调说:“再拖延下去,只会更加激起狂怒,并且一般情况下只会给整个国家,特别是给地主造成有害的,灾难性的后果。

——张建华《亚历山大二世的改革与反动》

材料二 长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，……要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。……明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代的民族国家。

——帕尔默·科尔顿

材料三 俄国粮食产量变化曲线

材料四 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”

——摘编于《大国崛起》解说词

请回答

（1）上述四则材料中哪些改革使该国社会性质发生了根本改变？

（2）根据材料三俄国粮食产量变化曲线图可以看出，l921年后俄国粮食产量大幅度增长。结合所学知识说明，1921年前后其经济政策有何变化?

（3）材料四中罗斯福是在怎样的形势下就任总统的？凯恩斯所说的“现行制度范围内的明智试验”指的是什么？

（4）上述改革给我们社会主义现代化建设带来哪些启示？

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改革是社会发展的强大动力。阅读材料，回答问题。

材料一

1861年2月1日，亚历山大二世强调说：“再拖延下去，只会更加激起狂怒，并且一般情况下只会给整个国家，特别是给地主造成有害的、灾难性的后果。”

材料二

长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，……要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。……明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代的民族国家。

——摘自（美国）帕尔默？科尔顿《近代世界史》

材料三

俄国粮食产量变化曲线

材料四

列宁指出：“商业不完全是资本主义的邪恶，它在社会主义经济建设中同样有不可替代的作用，我们今天还不能越过商品经济的发展。”

请回答：

（1）为了避免危机，俄国和日本分别进行了什么改革？这些改革使该国社会性质发生了怎样的变化？

（2）根据材料三俄国粮食产量变化曲线图指出，l921年后俄国粮食产量发生怎样的变化？结合所学知识说明，导致这种变化的原因？

（3）根据材料四并结合所学知识回答，列宁推行的改革具有怎样的特点？

（4）上述改革给我们社会主义现代化建设带来哪些启示？

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（8分）改革是社会发展的强大动力。阅读材料，回答问题：

材料一：1861年2月1日，亚历山大二世强调说：“再拖延下去，只会更加激起狂怒，并且一般情况下只会给整个国家，特别是给地主造成有害的、灾难性的后果。”

材料二：长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，……要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。……明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代的民族国家。

——摘自（美国）帕尔默•科尔顿《近代世界史》

材料三：：俄国粮食产量变化曲线

材料四：1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”

请回答：

（1）上述四则材料中哪些改革使该国社会性质发生了根本改变？（2分）

（2）根据材料三俄国粮食产量变化曲线图可以看出，l921年后俄国粮食产量大幅度增长。结合所学知识说明，1921年前后其经济政策有何变化?(2分)

（3）材料四中罗斯福是在怎样的形势下就任总统的？（1分）凯恩斯所说的“现行制度范围内的明智试验”指的是什么？（1分）

（4）上述改革给我们社会主义现代化建设带来哪些启示？（2分）

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1861年初，俄国沙皇亚历山大二世在国务会议上说：“继续拖延下去只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对贵族和地主会造成有害的、灾难性的后果。”

（1）根据材料和所学知识，指出当时俄国面临什么危机？为解决危机，俄国推行了哪一次重大改革？在同一年，美国发生了一次维护国家统一的重大事件，这次重大事件是什么？

（2）俄国这次改革的哪一项内容为俄国经济发展解决了大量的资金？这次改革的性质是什么？

（3）俄国这次改革促进了俄国历史的进步，同时也存在一定的问题。你能从这两方面分析这次改革给俄国带来的重大影响吗？

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阅读材料，回答问题。

材料一　 19世纪中后期俄国的国内矛盾激化，1856—1860年爆发的农民暴动和起义总计约290次，为此，1861年沙皇亚历山大二世推行改革，使俄国走向强大。19世纪末20世纪初，作为欧洲强国的沙皇俄国卷入欧洲列强争夺世界霸权的漩涡中，雄心勃勃地投入了第一次世界大战。

材料二　 第一次世界大战引发了俄国二月革命和十月革命，俄国出现了世界上第一个社会主义国家，此后苏联不断强大起来。在第二次世界大战中打败了德国法西斯，拯救了欧洲。战后，俄国不仅主导了欧洲的政治格局，也对世界格局的形成发挥了决定性作用。

材料三　 苏联解体后，经过普京总统第一任期的大刀阔斧地拨乱反正，第二任期的“可控市场经济”改革，俄罗斯摆脱了经济危机，走出了困境，实现了经济的持续稳定增长。

——鞠维伟《俄罗斯：徘徊在欧洲的边缘与中心之间》

（1）据材料一，指出亚历山大二世改革产生的国际影响。

（2）据材料二，概括“苏联不断强大起来”发挥的诸多作用。

（3）结合材料和所学知识，归纳俄罗斯在历史上数次成为世界强国的共同原因。

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阅读材料，回答问题。

材料一　 19世纪中后期俄国的国内矛盾激化1856—1860年爆发的农民暴动和起义总计约290次，为此，1861年沙皇亚历山大二世推行改革，使俄国走向强大。19世纪末20世纪初，作为欧洲强国的沙皇俄国卷入欧洲列强争夺世界霸权的动乱中，雄心勃勃地投入了第一次世界大战。

材料二　 苏俄（联）新经济政策实施大事记

材料三　 在列强环伺的险恶环境中，苏联一旦落后，必然挨打。因此，必须依靠自身，高速发展国民经济，建立独立完整的社会主义经济体系。斯大林指出：“我们比先进国家落后了五十年至一百年，我们应该在十年内跑完这段距离……工业化的基础，就是发展重工业”。在斯大林时期，为了快速发展重工业，农业就不能按常规发展，而是必须适应工业的要求，为工业化提供资金来源。

材料四　 苏联解体后，经过普京总统第一任期大刀阔斧地拨乱反正，第二任期的“可控市场经济”改革，俄罗斯摆脱了经济危机，走出了困境，实现了经济的持续稳定增长。

——鞠维伟《俄罗斯：徘徊在欧洲的边缘与中心之间》

（1）根据材料一，概括亚历山大二世改革产生的国际影响。

（2）根据材料二，概括苏俄（联）政府在实施新经济政策的过程中所采取的发展经济的方式。

（3）材料三反映了斯大林对于苏联经济政策调整的观点是什么？根据材料三，概括他调整的原因。

（4）综合上述材料和所学知识，你从俄（苏）发展的历程中得到什么认识？

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1861年沙皇亚历山大二世宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主阶级造成有害的、灾难性的后果。”为此他采取的改革措施是（　 ）

A. 签署废除农奴制法令　　 B. 进行殖民扩张与掠夺

C. 实行“文明开化”政策　　 D. 加入“三国协约”集团

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1861年沙皇亚历山大二世宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主阶级造成有害的、灾难性的后果。”为此他采取的改革措施是（　 ）

A.签署废除农奴制法令 B.进行殖民扩张与掠夺

C.实行“文明开化”政策 D.加入“三国协约”集团

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（题文）1861年沙皇亚历山大二世宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主阶级造成有害的、灾难性的后果。”为此他采取的改革措施是

A. 签署废除农奴制法令

B. 进行殖民扩张与掠夺

C. 实行“文明开化”政策

D. 加入“三国协约”集团

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