阅读下面的宋词，完成小题。（8分）
阮郎归·初夏 苏轼
初夏绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。 微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。 玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。
1.“词”这种体裁的别称是 （2分）
2.对作品赏析不恰当的一项是＿＿＿＿（2分）
A．作者从视觉、听觉、触觉等角度描写景物，显得鲜明生动。
B．“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。
C．“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生机。
D．全篇语言清新，感情细腻，风格未完，境界开阔，韵味悠远。
3.就画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段鉴赏文字。（4分）
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的宋词，完成小题。（8分）
阮郎归·初夏 苏轼
初夏绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。 微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。 玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。
1.“词”这种体裁的别称是 （2分）
2.对作品赏析不恰当的一项是＿＿＿＿（2分）
A．作者从视觉、听觉、触觉等角度描写景物，显得鲜明生动。
B．“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。
C．“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生机。
D．全篇语言清新，感情细腻，风格未完，境界开阔，韵味悠远。
3.就画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段鉴赏文字。（4分）
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阅读下面的一首宋词，完成后面题目。（6分）
阮郎归·初夏
苏轼
绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下水沉①烟，棋声惊昼眠。
微雨过，小荷翻，榴花开欲然②。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。
注释①亦写作“水沈”，木质香料，又名沉水香。②同“燃”。
1.这首词运用了多种表现手法描写景和人，请就一种手法作具体分析。（3分）
2.在苏轼之前，写女性的闺情词，总离不开相思、孤闷、疏慵、倦怠、种种弱质愁情。这首词却写出了别样的闺情。请作简要阐释。（3分）
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阅读下面这首诗，按要求回答问题。（8分）
阮郎归 初夏
苏 轼
绿槐高柳咽新蝉，熏风初入弦。碧纱窗下水沉①烟，棋声惊昼眠。
微雨过、小荷翻，榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。
【注】①水沈：木质香料，又名沉水香。
1.“词”这种体裁的别称是什么？（2分）
答：
2.俞陛云在《唐五代两宋词选释》中评价本词：“写闺情而不着妍辞，不作情语，自有一种闲雅之趣。”词人是如何表现这种“闲雅之趣”的？请结合全词内容进行分析。（6分）
答： _
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阅读下面的宋词，然后回答问题。
减字木兰花
苏轼
莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。
休辞醉倒，花不看开人易老。莫待春回，颠倒红英间绿苔。
1.词中所写的“春天的最美好时节”是什么时候？请结合词中的描写简要说明。（5分）
2.结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。（6分）
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阅读下面的宋词，根据要求完成赏析。
水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺 苏轼
落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红①。长记平山堂上②，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语：“山色有无中。”
一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁③，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。
【注释】①湿青红：漆色鲜润。②平山堂：欧阳修于仁宗庆历年间所建，址在今扬州市瘦西湖蜀冈法静寺内。③庄生天籁：《庄子·齐物论》说，风者，“天籁”也，乃是大自然演奏的乐曲，本身不应有雌雄之别。
（1）上阕运用了虚实结合的手法来描写快哉亭的胜景，请结合诗句简要分析。
（2）下阕中的“白头翁”形象和“兰台公子”宋玉、庄周等典故，表现了怎样的思想情怀？（4分）
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阅读下面的宋词，完成小题。
水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺
苏轼
落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语：“山色有无中”。
一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁①，刚道②有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。
（注）①庄生天籁：出自《庄子•齐物论》，谓自然界的声响。②刚道：硬说。
1.下列对词的分析正确的一项是（ ）。
A.欧阳修在扬州建造了平山堂，苏轼曾为平山堂写词，“山色有无中”句就选自该词。
B.上阕写景，虚实结合；下阙写景议论，借驳宋玉表达“风无雌雄，不以谪为患”一旨。
C.“欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿”一句借描写眼前美景，寄寓词人身受贬斥际遇的感慨。
D.词人在篇末写出只要有长风千里，令人痛快，内心便会充满浩然之气，坦荡洒脱。
2.以下评价适用于本词的一项是（ ）。
A.刚健遒劲 B.慷慨激昂 C.典雅庄重 D.旷达豪迈
3.请任选一个角度，赏析下阕的画线句。
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阅读下面的宋词，完成后面问题。
一剪梅∙中秋无月
辛弃疾
忆对中秋丹桂丛。花在杯中，月在杯中。今宵楼上一尊同。云湿纱窗，雨湿纱窗。
浑欲乘风问化工，路也难通，信也难通。满堂惟有烛花红。杯且从容，歌且从容。
1.上阕景物描写运用了哪些表现手法？请结合诗句分析。
2.全词表达作者什么样的情感？请简要分析。
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阅读下面的宋词，完成小题。
阮郎归．绍兴乙卯大雪行鄱阳道中①
向子諲②
江南江北雪漫漫，遥知易水寒。同③云深处望三关，断肠山又山。
天可老，海能翻，消除此恨难。频闻遣使问平安，几时鸾辂还？
（注）①公元1127年“靖康之变”，宋徽宗、宋钦宗二帝被金兵掳去，中原丧失，至今已近十年。②向子諲：南宋初年主战派大臣之一。③同：通“彤”。
1.下列对本词的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A. 上片后两句写远望中原的情形。词人在阴云密布的天空下遥望“三关”，只见群山连绵不断，可是见不到国都汴京和中原父老，令人肝肠寸断。
B. 下片前三句运用反衬的手法。“消除此恨难”的“难”字，与前面的“可”字“能”字对应，天老、海翻之可能，倍加反衬出消除此恨之不可能。
C. “鸾辂”本指帝王所乘的车驾，这里代指被金人掳到异域的徽、钦二帝，词人多次听说朝廷派遣使者问候他们，只是不知二帝何时归来。
D. 这首词在写法上以乐景写哀请，通过对景物深入细致地刻画，委婉地传达出了词人心中不便名言的情感，情景交融，取得了感人至深的效果。
2.这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。
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阅读下面的宋词，完成小题。
生查子 晏几道
关山魂梦长，塞雁音书少。两鬓可怜青，只为相思老。
归梦碧纱窗，说与人人道：真个别离难，不似相逢好。
1.请对“关山魂梦长，塞雁音书少”中的“长”和“少”二字的表达效果加以赏析。
答：
2.本词下片与李商隐的《夜雨寄北》“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”在情意的表达上有何异同？请结合诗歌简要分析。
答：
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阅读下面的诗词，完成下面小题。
少年游·润州作，代人寄远①
苏轼
去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。
对酒卷帘邀明月，风露透纱窗。却是妲娥怜双燕，分明照、话梁斜。
注释：①词人托以“代人寄远”的形式，即借思妇想念行役在外的丈夫的口吻来表达思归之情。
1.“词”又称_____________。
2.下列对词句的理解不正确的一项是（ ）
A.上片诉说了对远行在外的亲人当年不当别而别，如今当归而未归的思念盼归之情。
B.前三句把分别的时间、地点与气候说得如此之分明，说明主人公无时无刻不在惦念家中的妻儿。
C.下片抒发了本想对酒邀月以慰寂寥，不意反惹惆怅的情绪。
D.最后一句，用双栖燕反衬单栖人，把月照梁上燕，看作是月中嫦娥只垂爱于成双成对的燕，而不顾怜空闺独守之人，构思新巧别致。
3.有人说，词的上片借用了《诗经·采薇》中“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”的手法，但推陈出新，更见精巧。你是否同意，请说明理由。
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