课外文言文阅读与探究【本题满分8分】
伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。父欲立叔齐,及父卒,叔齐让伯夷。伯夷曰:“父命也”。遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,“盍往归焉!”及至,西伯卒,武王载木主①,号为文王,东伐纣,伯夷、叔齐叩马而谏曰:“父死不葬,爰及干戈,可谓孝乎?以臣弑君,可谓仁乎?”左右欲兵之。太公曰:“此义人也。”扶而去之。
武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之。及饿且死,作歌,其辞曰:“登彼西山兮,采其薇矣。以暴易暴兮,不知其非矣……”遂饿死于首阳山。 (节选自《史记•伯夷列传》)注释: ①木主:灵牌。
1.解释下列句中加点词语的意思。(2分)
①及至,西伯卒( ) ②及饿且死 ( )
2.用现代汉语翻译将下列句子。(4分)
①父欲立叔齐,及父卒,叔齐让伯夷。
②伯夷、叔齐耻之,义不食周粟,隐于首阳山。
3. 你是如何评价伯夷叔齐“饿死于首阳山”这一举动的?(2分)
九年级语文文言文阅读极难题
课外文言文阅读与探究【本题满分8分】
伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。父欲立叔齐,及父卒,叔齐让伯夷。伯夷曰:“父命也”。遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,“盍往归焉!”及至,西伯卒,武王载木主①,号为文王,东伐纣,伯夷、叔齐叩马而谏曰:“父死不葬,爰及干戈,可谓孝乎?以臣弑君,可谓仁乎?”左右欲兵之。太公曰:“此义人也。”扶而去之。
武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之。及饿且死,作歌,其辞曰:“登彼西山兮,采其薇矣。以暴易暴兮,不知其非矣……”遂饿死于首阳山。 (节选自《史记•伯夷列传》)注释: ①木主:灵牌。
1.解释下列句中加点词语的意思。(2分)
①及至,西伯卒( ) ②及饿且死 ( )
2.用现代汉语翻译将下列句子。(4分)
①父欲立叔齐,及父卒,叔齐让伯夷。
②伯夷、叔齐耻之,义不食周粟,隐于首阳山。
3. 你是如何评价伯夷叔齐“饿死于首阳山”这一举动的?(2分)
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(二)课外文言文阅读与探究【本题满分8分】
张元传(节选)
张元,字孝始,河北芮城人也。祖成,假平阳郡守。父延俊,仕州郡,累为功曹主簿。并以纯至为乡里所推。元性谦谨,有孝行,微涉经史,然精修释典①。年六岁,其祖以其夏中热,欲将元就井浴。元固不肯从,谓其贪戏,乃以杖击其头曰:“汝何为不肯浴?”元对曰:“衣以盖形,为覆其亵。元不能亵露其体于白日之下。”祖异而舍之。
南邻有二杏树,杏熟多落元园中。诸小儿竞取而食之。元所得者,送还其主。树陌有狗子为人所弃者,元即收而养之。其叔父怒曰:“何用此为!”将欲更弃之。元对曰:“有生之类,莫不重其性命。若天生天杀,自然之理。今为人所弃而死,非其道也。若见而不收养,无仁心也。是以收而养之。”叔父感其言,遂许焉。未几,乃有狗母衔一死兔置元前而去。
(节选自《周书》)
注:①释典,佛教的经典。
1..解释下列划线词的含义。(2分)
①“汝何为不肯浴 ( ) ②是以收而养之( )
2..用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
(1)叔父感其言,遂许焉。
译文:________
(2)元不能亵露其体于白日之下。
译文:
3..请用简要的语言概括张元所做的三件事,然后结合张元所做的事对这个人作简要评价。(3分)
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课外文言文阅读【本题满分8分】
戴 逵
戴逵,字安道,谯郡铚①也。幼有巧慧,聪悟博学。善鼓琴,工书画。为童儿时,以白瓦屑、鸡卵汁和溲作小碑子,为郑玄②碑,时称词美书精,器度巧绝。其画古人山水极妙。十余岁时,于瓦棺寺中画。王长史见之云:“此儿非独能画,终享大名,吾恨不得见其盛时。”
逵曾就范宣③学,宣见逵画,以为亡用之事,不宜虚劳心思。逵乃与宣画《南都赋》。宣观毕嗟叹,甚以为有益,乃亦学画。
逵既巧思,又善铸佛像及雕刻。曾造无量寿木像,高丈六,并菩萨。逵以古制朴拙,至于开敬④,不足动心⑤,乃潜坐帷中,密听众论。所听褒贬,辄加详研,积思三年,刻像乃成。
(选自《历代名画记》)
【注释】①谯、铚:古地名;郡:古代行政区域。②郑玄:人名。③范宣:人名。④至于开敬:到了开放敬神的时候。⑤动心:打动人心。
1.解释下列句中加点的词。(2分)
①宣见逵画,以为亡用之事( ) ②又善铸佛像及雕刻( )
2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①此儿非独能画,终享大名,吾恨不得见其盛时。
②宣观毕嗟叹,甚以为有益,乃亦学画。
3.通读全文,说说戴逵在艺术上取得成就的原因。(2分)
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课外文言文阅读【本题满分8分】
任贤
魏征,钜鹿人也,近徙家相州之临黄。武德末,为太子洗马。见太宗与隐太子①阴相倾夺,每劝建成早为之谋。
太宗既诛隐太子,召征责之曰:“汝离间我兄弟,何也?”众皆为之危惧。征慷慨自若,从容对曰:“皇太子若从臣言,必无今日之祸。”太宗为之敛容,厚加礼异,擢②拜谏议大夫。数引之卧内,访以政术。征雅③有经国之才,性又抗直,无所屈挠。太宗每与之言,未尝不悦。征亦喜逢知己之主,竭其力用。又劳④之曰:“卿⑤所谏前后二百余事,皆称朕意。非卿忠诚奉国,何能若是!”
贞观三年,累迁秘书监,参预朝政。深谋远算,多所弘益⑥。太宗尝谓曰:“卿罪重于中钩⑦,我任卿逾于管仲,近代君臣相得,宁有似我于卿者乎?”
【注】①【隐太子】唐高祖李渊长子李建成,玄武门之变后,李世民追封他为息王,谥“隐”,史称“隐太子”。②【擢】提拔,提升。③【雅】一向,向来。④【劳】抚慰。⑤【卿】对人表示亲热的称呼。⑥【多所弘益】意思是对治理国家有很多重大的帮助。⑦【中钩】春秋时,齐公子小白与公子纠争位,管仲辅佐公子纠。一次,管仲用箭射中公子小白的衣带钩。后公子小白获胜,即住,这就是齐桓公,他以管仲为相。
1..解释下列句中加点的词。(2分)
(1)太宗既诛隐太子。( )
(2)数引之卧内,访以政术。( )
2..用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)皇太子若从臣言,必无今日之祸。
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(2)太宗每与之言,未尝不悦。
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3..阅读文本,从太宗对魏征的态度来看,你认为太宗具有怎样的品质?(2分)
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下列文学文化知识说法有误的一项是( )
A.“长歌怀采薇。”中的“采薇”,指采食野菜,据《史记·伯夷列传》,商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后,“不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之”。后遂以“采薇”比喻隐居不仕。
B.“豆蔻”指十四五岁的少男少女,“垂髫”指童年,“玉兔”和“婵娟”是月亮的别称,“芙蕖”是荷花的别名。
C.“高可二黍许”中的“黍”,古代长度单位,长度取黍的中等子粒,一个纵黍为一分。“飞来峰上千寻塔”中的“寻”和“高万仞”中的“仞”也都是古代长度单位。
D.岳阳楼下瞰洞庭,前望君山,自古有“洞庭天下水,岳阳天下楼”之美誉,与湖北武汉黄”鹤楼、江西南昌滕王阁并称为“江南三大名楼”。
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下列文学文化知识说法有误的一项是( )
A.“长歌怀采薇”中的“采薇”,指采食野菜,据《史记·伯夷列传》,商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后,“不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之”。后遂以“采薇”比喻隐居不仕。
B.岳阳楼下瞰洞庭,前望君山,自古有“洞庭天下水,岳阳天下楼”之美誉,与湖北武汉黄鹤楼、江西南昌滕王阁并称为“江南三大名楼”。
C.“高可二黍许”中的“黍”,古代长度单位。“飞来峰上千寻塔”中的“寻”和“高万仞”中的“仞”也都是古代长度单位。
D.“豆蔻”指十四五岁的少男少女,“垂髫”指童年,“玉兔”和“婵娟”是月亮的别称,“芙蕖”是荷花的别名。
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课内文言文阅读与探究【本题满分7分】
(一)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 ——选自《答谢中书书》
(二)每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。——《观潮》
(三)夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶事务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。——《与朱元思书》
1.下列选项中判断错误的一项是( ) (2分)
A.“互相轩邈”中“轩邈”是形容词作动词。B.“仅有‘敌船’为火所焚”是被动句。
C.“横柯上蔽”中“上”是名词作动词。 D.“蝉则千转不穷”中“转”是通假字。
2.解释下列句中加点词语的意思。(2分)
①未复有能与其奇者 ( ) ②鸢飞戾天者( )
3.用现代汉语翻译下列句子。(3分)
①高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。
②倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。
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课内文言文阅读与探究【本题满分8分】
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
……
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1.下列选项中加点词语,与“寡人欲以五百里之地易安陵”一句中“以”字用法相同的一项是( )(2分)
A.以大易小 B.而君以五十里之地存者 C.徒以有先生也 D.以君为长者
2.解释下列句子中加点的词语(2分)
①秦王色挠( )②安陵君受地于先王而守之( )
3.用现代汉语翻译下列文言语句(4分)
①以君为长者,故不错意也。
②而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
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(一)课内文言文阅读与探究【本题满分7分】
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”
其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1..下列句中划线词的意思相同的一项是( )(2分)
A. 朝服衣冠 皆朝于齐 B. 期年之后 度已失期
C. 邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼 D. 门庭若市 猛浪若奔
2.下列语句中划线字的用法与“吾妻之美我者”的“美”的用法不相同的是( )(2分)
A.如鸣佩环心乐之 B.宫妇左右莫不私王
C. 渔人甚异之。 D. 父利其然也
3..用现代汉语翻译下面句子。(3分)
(1)君美甚,徐公何能及君也?
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(2)群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。
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九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
课内文言文阅读与探究【本题满分8分】
亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有 荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”。
1.解释下列加点字的意思。(4分)
①抑亦人谋也( ) ②利尽南海________( )
③此殆天所以资将军( ) ④民殷国富而不知存恤( )
2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①总揽英雄,思贤如渴。
②百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎。
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